【推荐1】如图，图中数轴的单位长度为1．请回答下列问题：

（1）如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是多少？
（2）如果点D、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是正数还是负数，图中表示的5个点中，哪一个点表示的数的绝对值最小，最小的绝对值是多少？

【推荐2】有理数，在数轴上的位置如图所示．
   
(1)在数轴上分别用，两点表示，；
(2)若数与表示的点相距20个单位长度，则与表示的数分别是什么？
(3)在（2）的条件下，若数表示的点与数的相反数表示的点相距5个单位长度，则与表示的数是多少？

【推荐3】阅读理解，观察下列式子：
① ；
② ；
③ ；
④；
……
根据上述等式反映的规律，回答如下问题：
(1)【观察与发现】：根据以上式子反映的规律，请再写出一个类似的等式：       ．
(2)【分析与归纳】：根据等式①，②，③，④所反映的规律，可归纳为一个这样的真命题：对于任意两个有理数，若       ，则；反之也成立．

【推荐1】某巡警骑摩托车在一条东西直大道上巡逻，某天他从岗亭出发，晚上停留在A处，规定向东为正，向西为负，当天行驶情况记录如下（单位：千米）：
， ，   ，   ， ，   ，    ．
(1)点A在岗亭的_________边方向，距离岗亭_________千米；
(2)若他离开岗亭超过10千米对讲机就会与岗亭值班员失联，请问他这一天有没有失联过？有几次？请说明理由；
(3)若摩托车行驶每千米耗油升，这一天共耗油多少升？

【推荐2】已知、b互为相反数，m、n互为倒数，x的绝对值为2，求 的值．

【推荐3】计算：
(1)
(2)
(3)
(4)

【推荐1】若与互为相反数，与互为倒数，的平方为4，求的值．

【推荐2】的相反数是2.5，的倒数是，是绝对值最小的数．
（1）直接写出，，表示的数，并表示在数轴上；
（2）将，，表示的数按从小到大的顺序，用“＜”号连接起来．

【推荐3】求下列各数的相反数、倒数和绝对值：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）；
（5）．

【推荐1】已知，求代数式的值．

【推荐2】老师在黑板上书写了一个正确的验算过程，随后用手掌捂住了一个二次三项式，形式如图所示．

(1)求所捂的二次三项式；
(2)若，求所捂二次三项式的值．

【推荐3】若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为，求的值．