题型：解答题-作图题
难度：0.65
引用次数：1050
题号：9058154
为了了解班级学生数学课前预习的具体情况，郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类：A：很好；B：较好；C：一般；D：不达标，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：
（1）C类女生有 名，D类男生有 名，将上面条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是 ；
（3）为了共同进步，郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率，
（1）C类女生有 名，D类男生有 名，将上面条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是 ；
（3）为了共同进步，郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率，
更新时间：2019-11-30 16:38:05
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【知识点】 条形统计图和扇形统计图信息关联解读
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【推荐1】四川雅安发生地震后，某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动，为了解捐款情况，并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②，请根据相关信息
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ，图①中m的值是 ；
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；
(3)根据样本数据，估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数．
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ，图①中m的值是 ；
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；
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（1）本次调查中，一共调查了______名市民；扇形统计图中，C项对应的扇形的圆心角是______度；补全条形统计图；
（2）若甲，乙两人上时从A，B，C，D四种交通工具中随机选择一种，用列表法或画树状图法，求出甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的概率．
（1）本次调查中，一共调查了______名市民；扇形统计图中，C项对应的扇形的圆心角是______度；补全条形统计图；
（2）若甲，乙两人上时从A，B，C，D四种交通工具中随机选择一种，用列表法或画树状图法，求出甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的概率．
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【推荐3】学校在暑假期间开展“心怀感恩，孝敬父母”的实践淲动，倡导学生在假期中帮助父母干家务．开学以后，校学生会随机抽取了部分学生，对暑假“平均每天帮助父母干家务所用时长”进行了调查，根据统计数据，绘制出如下的统计图（每段时长均含有最小值，不含最大值）．
根据上述信息，回答下列问题：
(1)在本次随机抽取的样本中，调查的学生人数为______人；
(2)补全频数分布直方图；
(3)求扇形统计图中
的值为______；
(4)如果该校共有学生2000人，请你估计“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有多少人？
根据上述信息，回答下列问题：
(1)在本次随机抽取的样本中，调查的学生人数为______人；
(2)补全频数分布直方图；
(3)求扇形统计图中
的值为______；(4)如果该校共有学生2000人，请你估计“平均每天帮助父母干家务的时长不少于30分钟”的学生大约有多少人？
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