浙江省宁波市江北区实验中学2022-2023学年七年级上学期期中历史与社会试题
浙江
七年级
期中
2022-12-29
105次
整体难度：
适中
考查范围：
人类生活的世界、我们的社会生活、中国古代史
一、单项选择题 添加题型下试题
| A．一个地方的人口疏密程度只取决于自然环境 |
| B．世界人口分布随着纬度的增高而增多 |
| C．世界人种在分布上既有小范围的集中，又有大范围的零星分布 |
| D．世界上人口稠密地区主要位于中、低纬度的沿海和平原地区 |
【知识点】 自然环境与人口分布
| A．所有纬线长度都相等 | B．所有纬线都是半圆 |
| C．所有纬线都指示东西方向 | D．所有纬线都相交于南北极 |
【知识点】 从地球仪/地图上看世界
A． |
B． |
C． |
D． |
【知识点】 自然环境与人口分布
| A．15000米 | B．1500米 | C．1.5米 | D．125米 |
【知识点】 从地图上获取信息
| A．1：50000 | B．图上1厘米，代表实地距离300米 |
| C．二十万分之一 | D．1：45000 |
【知识点】 从地图上获取信息
①杭州动物园游览图
②浙江省交通图
③杭州市区图
| A．②③① | B．①③② |
| C．③②① | D．①②③ |
【知识点】 从地图上获取信息
二、选择题组 添加题型下试题
2022年第24届冬季奥运会由北京与张家界联合举办，读“世界滑雪场分布示意图”（见下图），完成下面小题。
7．世界滑雪场集中分布在（ ）
| A．低纬度地区 | B．中高纬度地区 | C．亚洲地区 | D．热带地区 |
A． | B． |
C． | D． |
【知识点】 北方地区
三、单项选择题 添加题型下试题
| A．40°N，140°E | B．40°S，140°E |
| C．40°N，140°W | D．40°S，140°W |
【知识点】 从地球仪/地图上看世界
| A．夏—商—西周—东周（春秋战国） |
| B．夏—商—西周（春秋）—东周（战国） |
| C．夏—商—东周—西周（春秋战国） |
| D．夏—西周—东周—商 |
【知识点】 青铜时代的王朝
| A．粟、小麦 | B．水稻、玉米 |
| C．水稻、粟 | D．水稻、小麦 |
【知识点】 中国古代农民
| A．元谋人遗址 | B．北京人遗址 | C．河姆渡遗址 | D．山顶洞人遗址 |
【知识点】 石器开辟的世界
| A．他们使用火烧烤猎物 | B．他们生活在旧石器时代 |
| C．他们懂得使用陶器 | D．他们已经过上群居生活 |
【知识点】 石器开辟的世界
①商朝的建立者是桀②商朝末期发生牧野之战
③青铜铸造业发达 ④当时的甲骨文已经具备了汉字的基本结构
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 青铜时代的王朝
四、非选择题 添加题型下试题
| A．铸造了司母戊大方鼎 | B．修建了都江堰 |
| C．修建了万里长城 | D．开凿了龙门石窟 |
【知识点】 举世闻名的古代工程
五、单项选择题 添加题型下试题
| A．他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐 |
| B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役 |
| C．他卖掉土地去经商，发现秦国内度量衡是不统一的，给他经商造成困扰 |
| D．他因与他人私斗，受到严厉的刑法处置 |
【知识点】 改革推动社会进步
| A．周天子的责任 | B．诸侯的义务 | C．诸侯的权力 | D．分封制的作用 |
【知识点】 青铜时代的王朝
| A．早期国家形成 | B．世袭制代替禅让制 |
| C．分封制度的确立 | D．司母戊鼎的铸造 |
【知识点】 青铜时代的王朝
六、非选择题 添加题型下试题
(1)请将图中200米等高线补充完整。
(2)图中等高距是米，山峰D的海拔介于米之间。
(3)图中A代表的地形类型是，理由是什么？
(4)若将小河水引向疗养院，图中设计了①和②两条线路，哪一条更合理？为什么？
(5)下列地形剖面图中，最能反映沿BC线地表起伏状况的是（ ）
【知识点】 从地图上获取信息
(1)写出字母和数字所表示的大洲与大洋的名称：B洲，C洲，①洋，②洋。
(2)D、E大洲之间的地理分界线是。从地理位置看，中国位于北半球A大洲的部。
(3)A大洲和B大洲的分界线是乌拉尔山脉—乌拉尔河—山脉—土耳其海峡。
(4)全部位于北半球且地跨寒、温、热三带的大洲是（填字母）。
(5)全部位于东半球的大洋是（填数字）。跨经度最广的大洲是。
【知识点】 大洲和大洋
(1)该地聚落的总体形态？主要影响因素？
(2)一般情况下，甲、乙、丙、丁四个聚落中，最有可能先发展为城市的是？主要原因是什么？图二为小王同学拍摄的什么地方的传统民居“船型屋”照片，该民居以竹木为屋架，茅草覆盖，底部架空？
(3)据图文资料推测，当地自然环境特点为，你认为该民居底部架空的作用？
(4)当地政府大力保护此房屋是为了（ ）
| A．大力发展旅游业，提高经济收入 | B．保持古老而原始的劳作方式 |
| C．传承“天人合一”的生态理念 | D．吸引外资，开发森林资源 |
【知识点】 南方地区
【工具说进步】
(1)图一和图二分别属于史前时期哪一阶段的生产工具？这些生产工具分别是采用什么方法制作的？
【食物话变迁】
(2)任选一幅图片并结合自然环境，简述远古居民是怎样“因天之时，分地之利”的。稻种和粟种的大量出土，说明了什么？
【住房见发展】
上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《易经》
(3)材料反映了原始居民的生活出现了哪一新变化？综合上述材料说说实现这一变化的原因。
【知识点】 石器开辟的世界
材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪……
——《礼记·礼运》
(1)材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现与哪一制度有关？
材料二：
(2)图一这种局面的出现是由于西周实行的哪一制度遭到破坏？这项制度实行的依据和目的分别是什么？
(3)对比图一和图二，写出最显著的变化。这一变化产生的直接原因是什么？这一变化体现了怎样的历史发展趋势？
(4)春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，图示社会现象出现的根源是什么？
【知识点】 青铜时代的王朝
材料一：战国时期兼并战争日益剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流，各国通过变法，推动了社会转型。其中，商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。
(1)依据材料一，指出战国时各国变法的目的，分析商鞅变法成功的主要原因。
材料二：对于“商鞅变法”，班固《汉书·食货志》中记载：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
材料三：商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也。
——桓宽《盐铁论·非鞅》
(2)依据材料二、三，概括班固、桓宽对于“商鞅变法”的记载的不同。（不得摘抄原文）
(3)针对同一历史事件，材料二、三中的两人为什么有着不同的记载？你认为应如何正确认识历史事件？
【知识点】 改革推动社会进步
试卷分析
试卷题型（共 25题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单项选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 自然环境与人口分布 | |
| 2 | 0.85 | 从地球仪/地图上看世界 | |
| 3 | 0.65 | 自然环境与人口分布 | |
| 4 | 0.65 | 从地图上获取信息 | |
| 5 | 0.85 | 从地图上获取信息 | |
| 6 | 0.85 | 从地图上获取信息 | |
| 9 | 0.85 | 地域差异显著 | |
| 10 | 0.65 | 从地球仪/地图上看世界 | |
| 11 | 0.65 | 从地球仪/地图上看世界 | |
| 12 | 0.94 | 青铜时代的王朝 | |
| 13 | 0.65 | 中国古代农民 | |
| 14 | 0.65 | 石器开辟的世界 | |
| 15 | 0.65 | 石器开辟的世界 | |
| 16 | 0.65 | 青铜时代的王朝 | |
| 18 | 0.65 | 改革推动社会进步 | |
| 19 | 0.65 | 青铜时代的王朝 | |
| 20 | 0.65 | 青铜时代的王朝 | |
| 二、选择题组 | |||
| 7-8 | 0.65 | 北方地区 | |
| 三、非选择题 | |||
| 17 | 0.65 | 举世闻名的古代工程 | |
| 21 | 0.65 | 从地图上获取信息 | |
| 22 | 0.65 | 大洲和大洋 | |
| 23 | 0.65 | 南方地区 | |
| 24 | 0.65 | 石器开辟的世界 | |
| 25 | 0.4 | 青铜时代的王朝 | |
| 26 | 0.65 | 改革推动社会进步 | |
