人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

全国 八年级 课后作业 2019-11-14 178次 整体难度： 容易 考查范围： 世界历史、中国古代史

一、单项选择题 添加题型下试题

19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

1. “奴隶主民主政治发展到古代世界高峰”的情况出现在(　　)

A．古埃及	B．古巴比伦
C．古印度	D．古希腊

2019-09-30更新 | 9次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 容易(0.94)

2. 如果说“埃及是尼罗河的赠礼”，那么希腊就是大海的宠儿。这里的“大海”主要指(　　)

A．红海	B．波斯湾
C．地中海	D．波罗的海

2019-11-14更新 | 8次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

3. 西方文明的发源地在(　　)

A．罗马	B．埃及
C．希腊	D．英国

2019-11-14更新 | 6次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

4. 一种文明被界定为海洋文明，一是其发展主要得益于海洋；二是要领先于人类社会的发展，二者缺一不可。人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是(　　)

A．古巴比伦文明

B．古印度文明

C．中华文明

D．古希腊文明

2019-11-14更新 | 8次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

5. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”其依据的史实是(　　)

A．雅典实行了“陶片放逐法”

B．雅典成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国

C．雅典城邦民主制度达到全盛

D．雅典产生了灿若群星的文化巨匠

2019-11-14更新 | 11次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

6. 假如你生活在公元前5世纪，作为公民的你想参与武装训练，时刻准备为国家战斗。你应该选择去(　　)

A．雅典

B．斯巴达

C．埃及

D．巴比伦

2019-11-14更新 | 6次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

7. 斯巴达与雅典的共同点是(　　)

A．手工业发达

B．都是以城市为中心的城邦国家

C．公民有机会参与政治

D．尚武善战

2019-09-30更新 | 10次组卷 | 3卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

8. 公元前4世纪，在希腊北部迅速崛起的国家是(　　)

A．罗马帝国	B．马其顿王国
C．波斯帝国	D．法兰克王国

2019-11-14更新 | 8次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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18-19八年级·全国·单元测试

单项选择题 | 适中(0.65)

9. 下列对亚历山大帝国的叙述，正确的有(　　)
①它是由马其顿国王亚历山大建立的
②它是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国
③它的都城是巴比伦
④它的民主制度非常发达

A．①②③④	B．①②③
C．②③④	D．①③④

2019-09-17更新 | 30次组卷 | 6卷引用：2019人教版历史与社会八上第一单元 多元发展的早期文明试卷

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

10. 人类历史的发展过程也是不同地区的文化不断互相传播交流的过程。在希腊文化东传过程中起重要作用的是(　　)

A．伯里克利当政	B．腓力二世东征
C．克里斯提尼改革	D．亚历山大东征

2019-09-30更新 | 8次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框　西方文明的摇篮

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二、非选择题 添加题型下试题

19-20八年级上·全国·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

11. 读“古代希腊图”，完成下列题目。

(1)请在图中勾画出古代希腊的地理范围。
(2)图中爱琴文明的两个中心分别是：
A：____　B：____
(3)图中古代希腊最重要的两个奴隶制城邦国家分别是：
C：____　D：____
(4)比较C、D两个城邦在政治经济方面的差异，并简要分析其差异产生的原因。

2019-11-14更新 | 9次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·全国·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

12. “陶片放逐法”是雅典人为了防止某些人权力过大而破坏民主制度的一种方法。每年专门召开一次公民大会，公民们把他们认为是民主的敌人的名字写在陶片(或贝壳)上。如果投票人数超过6 000，得票最多的人将被放逐国外，为期10年。

(1)陶片放逐法反映了什么制度？该制度有什么积极意义？
(2)你认为雅典的这种制度是真正的民主吗？为什么？
(3)这种民主政治对古代人类文明有何贡献？

2019-11-14更新 | 11次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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三、单项选择题 添加题型下试题

18-19八年级上·浙江嘉兴·阶段练习

单项选择题 | 适中(0.65)

13. 有一位欧洲人，他不出国，就能浏览地中海沿岸各地风光，他应该生活在(　　)

A．罗马帝国时期

B．罗马共和国时期

C．古代希腊

D．古代埃及

2019-10-02更新 | 16次组卷 | 7卷引用：浙江省平湖市新埭中学2018-2019学年八年级上学期第一次月考社会·道法试题

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较难(0.4)

14. 罗马共和国的执政官出行时，12名卫士肩扛“法西斯”相随。“法西斯”是(　　)

A．保护执政官的武器	B．尚武精神的象征
C．强大战斗力的象征	D．执政官权力的象征

2019-11-14更新 | 11次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

15. 476年，灭亡西罗马帝国的是(　　)

A．希腊人	B．波斯人
C．日耳曼人	D．斯巴达人

2019-10-02更新 | 9次组卷 | 3卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第二框　罗马帝国的兴衰

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

16. 基督教产生于(　　)

A．公元前6世纪	B．公元前1世纪
C．公元1世纪	D．公元7世纪

2019-11-14更新 | 6次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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18-19八年级上·浙江嘉兴·期中

单项选择题 | 容易(0.94)

17. 罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代尺中的（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

2016-09-01更新 | 35次组卷 | 7卷引用：浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2018-2019学年八年级上学期期中考试社会思品试题

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

18. 哪里有压迫，哪里就有反抗。在罗马的海外扩张过程中，奴隶制迅速发展，奴隶处境悲惨，导致奴隶的激烈反抗，这动摇了罗马共和国的统治。材料中提到的“奴隶的激烈反抗”事件是(　　)

A．种姓制度被推翻

B．雅典城邦民主政治的建立

C．亚历山大东征

D．斯巴达克起义

2019-10-16更新 | 9次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第二框　罗马帝国的兴衰

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

19. 基督教在西亚巴勒斯坦一带产生的主要社会根源是(　　)

A．罗马帝国的残暴统治加深了犹太人的灾难

B．巴勒斯坦一带长期遭到外族入侵和掠夺

C．灾难中的巴勒斯坦人民希望“救世主”前来拯救他们

D．罗马帝国对外扩张，被征服地区民族矛盾激化

2019-10-05更新 | 22次组卷 | 5卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

20. 公元2世纪，罗马帝国高度繁荣，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其主要原因是(　　)

A．实行民主制度

B．文化的辉煌

C．依靠军事征服

D．雅努斯(罗马神话中的神)的保佑

2019-10-02更新 | 13次组卷 | 3卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第二框　罗马帝国的兴衰

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

21. 以下关于罗马共和制的说法正确的是(　　)

A．与雅典民主制截然不同，实行贵族统治

B．建立在奴隶制基础之上

C．典型的民主政治，与雅典民主制基本相似

D．罗马人享有各种优惠权利

2019-10-16更新 | 9次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第二框　罗马帝国的兴衰

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18-19八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 容易(0.94)

22. 地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚欧非三洲的重要水域。在历史上，这里曾是下列哪一国家的内湖(　　)

A．波斯帝国	B．罗马帝国
C．亚历山大帝国	D．拜占庭帝国

2016-11-27更新 | 41次组卷 | 5卷引用：人教版八年级上册历史与社会 第一单元第三课 西方古典文明 同步测试

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较难(0.4)

23. “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是(　 )

A．汉谟拉比	B．伯里克利
C．中臣镰足	D．屋大维

2019-10-05更新 | 17次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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四、非选择题 添加题型下试题

19-20八年级上·浙江·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

24. 阅读材料，回答问题。

在我第六任和第七任执政官任期内(公元前28—前27年)，在我平息内战之后，由于大家同意授予我绝对权力，我辞去行使的权力，并把权力交还给元老院和罗马人民。根据元老院法令，赋予我“奥古斯都”的称号作为奖赏……从那时起，我的权力超过所有的人，但是我的法定权力从未超过其他每个行政官员……

(1)从材料中归纳元老院赋予屋大维“奥古斯都”称号的原因。
(2)材料中“我辞去行使的权力，并把权力交还给元老院和罗马人民”一句说明了什么？
(3)根据材料内容并联系所学知识，说说“我的权力超过所有的人”指的是什么。为什么“我”的“法定权力从未超过其他每个行政官员”？
(4)上述材料反映了罗马元首制的实质是什么？

2019-10-16更新 | 19次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第二框　罗马帝国的兴衰

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五、单项选择题 添加题型下试题

19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 容易(0.94)

25. 西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(　　)

A．种姓制度	B．雅典民主制
C．中央集权制	D．分封制

2019-11-14更新 | 8次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

26. 下列各项中，不属于古罗马文化成就的是 (　　)

A．“悲剧之父”埃斯库罗斯	B．拉丁语
C．《十二铜表法》	D．圆形剧场

2019-11-14更新 | 9次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

27. 英国诗人雪莱说：“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”下列史实不能证明这一说法的是(　　)

A．希腊是欧洲哲学的故乡

B．雅典民主制是西方政治制度的源头

C．“哲学”一词源于古希腊语

D．柱子和拱形结构的建筑风格起源于古希腊

2019-11-14更新 | 5次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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18-19八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

名校

28. 子贡曰：“仲尼，日月也，无得而愈也。”亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是

A．孔子、苏格拉底

B．孟子、柏拉图

C．孟子、苏格拉底

D．孔子、柏拉图

2018-09-12更新 | 70次组卷 | 13卷引用：人教新课标八年级上册 历史与社会 1.3西方古典文明 测试题

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

29. 为下列图片拟定一个主题，最合适的是   (　　)

A．希腊时代的到来

B．人类文明的摇篮

C．辉煌的古希腊文明

D．东西文明的交融

2019-10-16更新 | 8次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第三框　西方文明之源

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18-19八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

30. 有这样一本书，相传它是在民间口头创作的基础上，由一位盲诗人加工整理而成。它是一部不朽的世界文学名作，再现了古代希腊社会的图景。它是 (    )

A．《马可·波罗行纪》	B．《安提戈涅》
C．《被缚的普罗米修斯》	D．《荷马史诗》

2018-09-12更新 | 19次组卷 | 3卷引用：人教新课标八年级上册 历史与社会 1.3西方古典文明 测试题

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

31. 下列体育赛事中，起源于古希腊的有(　　)
①奥运会   
②马拉松赛跑
③足球世界杯   
④NBA篮球赛

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

2019-10-05更新 | 10次组卷 | 2卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 适中(0.65)

32. 发现杠杆定律和浮力定律的古希腊科学家是(　　)

A．希罗多德	B．阿基米德
C．修昔底德	D．亚里士多德

2019-11-14更新 | 7次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·浙江·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

33. 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是(　　)
①古希腊是欧洲戏剧的故乡
②罗马人在建筑上取得了突出的成就
③现在很多语种是从古希腊语演化而来的
④罗马法是近代很多西方国家法律的基础

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

2019-10-16更新 | 7次组卷 | 2卷引用：2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第三框　西方文明之源

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

34. 《掷铁饼者》的作者是(　　)

A．荷马	B．柏拉图
C．米隆	D．亚里士多德

2019-11-14更新 | 5次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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19-20八年级上·全国·课时练习

单项选择题 | 较易(0.85)

35. 2016年的里约奥运会上，中国女排顶住压力、力排众议，一举拿下了奥运金牌，一时间振奋国人。里约奥运会的火炬起源于一个国家，它在(　　)

A．两河流域	B．爱琴海沿岸
C．尼罗河东岸	D．恒河平原

2019-11-14更新 | 4次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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六、非选择题 添加题型下试题

19-20八年级上·全国·课时练习

非选择题 | 适中(0.65)

36. 阅读下面的材料，回答问题。

《十二铜表法》基本上是古代罗马成文法的汇编。法律条文明确规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益，保护私有财产，严惩破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按期还债的债务人，甚至将其变卖为奴或处死。该法禁止贵族与平民通婚。

(1)该法旨在维护哪些人的利益？
(2)该法与罗马法有什么关系？罗马法在法学史上的地位如何？
(3)你认为罗马统治阶级为什么要制定和完善法律？
(4)除罗马法外，再列举一项古罗马留给后人的成就。

2019-11-14更新 | 15次组卷 | 1卷引用：人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第三课　西方古典文明

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