历史小板报
第一篇 导图忆史
(1)请将有关中国抗日战争的思维导图A、B处补充完整。
第二篇 海报析史
(2)这幅海报出现的历史背景是什么?结合海报指出世界反法西斯战争胜利的主要原因。
第三篇 数据鉴史
(3)根据上边的数据,指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用。结合两则数据谈谈第二次世界大战给我们的警示。
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材料一:1945年秋,陪都重庆的民众、国军、盟军士兵等高举国旗和蒋介石画像开展庆祝活动。蒋介石发表演讲后退场,民众对他报以热烈掌声和欢呼声。当时有评论说:“这是他一生中最辉煌的时刻。”1945年,中国共产党也公开表示,“承认蒋先生的领导,承认蒋先生在全国的地位”
(1)联系蒋介石在抗战中的行为分析材料一中“民众对他报以热烈掌声和欢呼声”的原因。
材料二:
(2)与1945年相比,人们对蒋介石的态度发生了什么变化?根据材料分析导致这种变化的原因。
(3)时至今日,人们对蒋介石的评价褒贬不一。上述材料启示我们应如何评价历史人物?
材料一:我们中国人民 ,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,……日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是数不胜数。半个世纪以来我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了,这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举出一则日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道屠杀我同胞的典型例证。
材料二:日本在1945年完全被摧毁了,尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。
——H.米歇尔《第二次世界大战》下册
(2)根据材料二,作者提及的日本战败原因有哪些?你认为这样的分析全面吗?试做说明。
材料三:恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼.丹尼尔逊复信中说:“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》
(3)结合20世纪的相关史实,说明材料三观点的合理性。(要求:史论结合,逻辑严密)
材料一:1921年7月23日,毛泽东、李达、董必武等人和共产国际派来的马林、尼克尔斯基,以“北大暑期旅行团”的名义在上海法租界贝勒路树德里3号召开会会议。这是一次年轻人的会议,最年长的45岁,最年轻的19岁,平均年龄28岁。
材料二:
(1)这一群年轻人参加的是哪次会议?简析这次会议对中国革命的影响。
(2)中华儿女在1921年-1949年共28年的革命生涯中,追寻探索,争取民族独立、人民解放。请运用所学知识,结合图片①、图片②、图片③任选两幅,概述这一革命事业如何一步步走向成功的。
(3)综合上述材料,我们在新民主主义革命时期的探索中得到了哪些启示?