教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷9
全国
二年级
单元测试
2022-05-02
100次
整体难度：
适中
考查范围：
生命科学、物质科学
教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷9
全国
二年级
单元测试
2022-05-02
100次
整体难度：
适中
考查范围：
生命科学、物质科学
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下列活动对训练人的反应速度最有效的是（ ）。
A． | B． | C． |
【知识点】 人体对环境刺激的反应方式和作用
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84次组卷
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5卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册第二单元评估检测卷（A卷）
选择题
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适中(0.65)
2. 在不断长大的过程中，我们应该（ ）。
A．一直让父母帮自己系鞋带 |
B．帮家人做一些力所能及的家务 |
C．拒绝任何陌生人的求助 |
【知识点】 人
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2019-11-20更新
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81次组卷
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5卷引用：教科版科学二年级下册5.发现生长
选择题
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适中(0.65)
3. 下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（ ）
A． | B． | C． |
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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2019-11-22更新
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96次组卷
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4卷引用：教科版科学二年级下册期末综合全练全测A卷
选择题
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适中(0.65)
4. 下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（ ）。
| A．头发的长度 | B．手臂的长度 | C．一分钟跳绳的次数 |
【知识点】 测量距离和时间的常用方法
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83次组卷
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6卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册第二单元评估检测卷（A卷）
选择题
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较易(0.85)
5. 有听力障碍的人，在生活中可以借助（ ）。
| A．耳机 | B．助听器 |
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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63次组卷
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3卷引用：2019-2020学年云南省德宏州教科版二年级下册期末质量监测科学试卷
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
6. 男生和女生生长发育的速度是不同的，在( ) 岁以前男、女生的增长速度相似，从( ) 岁到( ) 岁，女生的平均身高、体重都超过男生。
【知识点】 人
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70次组卷
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5卷引用：2019-2020学年鄂教版科学六年级上册第一单元测试卷
填空题
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适中(0.65)
7. 男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在( ) 岁到( ) 岁之间每年的变化速度加快。从( ) 岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
【知识点】 人
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50次组卷
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4卷引用：2019-2020学年鄂教版科学六年级上册第一单元测试卷
填空题
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适中(0.65)
8. 同时运用多种感官，能够更加________ (准确／不准确)地比较出物体的差异。
【知识点】 人体的感觉器官
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2019-06-25更新
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117次组卷
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14卷引用：2018-2019学年教科版二年级下册期末测试科学试卷（B卷）
2018-2019学年教科版二年级下册期末测试科学试卷（B卷）2020-2021学年河南省南阳市社旗县兴隆镇乡夭庄小学教科版二年级下册第二单元 我们自己测试卷2020-2021学年宁夏回族自治区固原市原州区固原市第一小学教科版二年级下册期末考试科学试卷2020-2021学年河南省商丘市柘城县教科版二年级下册期末质量检测科学试卷2020-2021学年河南省商丘市柘城县教科版二年级下册期末质量监测科学试卷教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷3教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷7教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷9教科版科学二年级上册第二单元 我们自己测试卷2021-2022学年教科版二年级下册期中考试科学试卷教科版科学二年级下册2.2 通过感官来发现练习卷教科版科学四年级下册 2.2 通过感官来发现练习卷教科版科学二年级下册第二单元 我们自己测试卷112022-2023学年江苏省淮安市盱眙县教科版二年级下册期末考试科学试卷
填空题
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较易(0.85)
9. ________ 、________ 、________ 、________ 、________ 是我们的感觉器官，具有学习的功能。
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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2020-08-21更新
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78次组卷
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5卷引用：2019-2020学年教科版二年级下册期末测试科学试卷（二）2
填空题
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适中(0.65)
10. 填一填。
庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴 手掌 颈 躯干 脚 耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较________ ，猴子的身体比较________ ，是因为小明运用了感觉器官________ ，它能帮助我们识别猴子与老虎。
庞大 瘦小 眼睛 鼻子 嘴巴 手掌 颈 躯干 脚 耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较
【知识点】 人体的感觉器官
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2019-04-09更新
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88次组卷
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8卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册第二单元达标测试卷
三、判断题 添加题型下试题
判断题
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适中(0.65)
11. 
“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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44次组卷
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2卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册第二单元评估检测卷（B卷）
判断题
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较易(0.85)
12. 我们的身体有很多骨头。( )
【知识点】 人
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2019-05-01更新
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56次组卷
|
4卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册2.1 观察我们的身体练习卷
判断题
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适中(0.65)
13. 时间胶囊要藏在有标志物的地方。 ( )
【知识点】 人
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2019-05-25更新
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47次组卷
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4卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册2.6 身体的“时间胶囊”练习卷
判断题
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适中(0.65)
14. 当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。( )
【知识点】 人体的感觉器官
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43次组卷
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2卷引用：2018-2019学年教科版二年级下册期末测试科学试卷1
判断题
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适中(0.65)
15. 测量身高时我们可以踮起脚尖。( )
【知识点】 测量物体的常见特征
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2019-11-20更新
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62次组卷
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3卷引用：教科版科学二年级下册6.身体的“时间胶囊”
四、连线题 添加题型下试题
连线题
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较难(0.4)
16. 下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
① ② ③ ④ ⑤
视觉 嗅觉 触觉 听觉 味觉
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
① ② ③ ④ ⑤
视觉 嗅觉 触觉 听觉 味觉
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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2019-10-24更新
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67次组卷
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5卷引用：2018-2019学年教科版科学二年级下册第二单元评估检测卷（B卷）
五、简答题 添加题型下试题
简答题
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适中(0.65)
17. 区分真的水果与塑料水果，你用什么方法?
【知识点】 人体的感觉器官
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73次组卷
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6卷引用：2018-2019学年教科版二年级下册期末测试科学试卷（B卷）
简答题
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适中(0.65)
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100次组卷
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7卷引用：2018-2019学年教科版二年级下册期末测试科学试卷2
六、综合题 添加题型下试题
综合题
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困难(0.15)
肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
19．如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（ ）发出来的。
20．如图2中，小朋友听到的声音与（ ）联系最密切。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
19．如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（ ）发出来的。
| A．肝 | B．肠 | C．心脏 |
| A．肺 | B．肝 | C．心脏 |
【知识点】 人
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综合题
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适中(0.65)
21. 记录你和伙伴的成长档案，你能发现什么呢？
我的发现：________
成长期记录表 | |||||||
姓名 | 性别 | 一岁 | 四岁 | 七岁 | |||
身高 | 体重 | 身高 | 体重 | 身高 | 体重 | ||
我的发现：
【知识点】 能生长
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2020-08-21更新
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38次组卷
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3卷引用：2019-2020学年教科版二年级下册期末测试科学试卷（二）2
综合题
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适中(0.65)
22. 如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。
颜色( ) 甜( ) 粗糙( ) 热( ) 香( ) 。
颜色
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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2020-09-01更新
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28次组卷
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2卷引用：2019-2020学年教科版二年级下册期末测试科学试卷（三）
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：生命科学、物质科学
试卷题型（共 21题）
题型
数量
选择题
5
填空题
5
判断题
5
连线题
1
简答题
2
综合题
3
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 人体对环境刺激的反应方式和作用 | |
| 2 | 0.65 | 人 | |
| 3 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 4 | 0.65 | 测量距离和时间的常用方法 | |
| 5 | 0.85 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 二、填空题 | |||
| 6 | 0.65 | 人 | |
| 7 | 0.65 | 人 | |
| 8 | 0.65 | 人体的感觉器官 | |
| 9 | 0.85 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 10 | 0.65 | 人体的感觉器官 | |
| 三、判断题 | |||
| 11 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 12 | 0.85 | 人 | |
| 13 | 0.65 | 人 | |
| 14 | 0.65 | 人体的感觉器官 | |
| 15 | 0.65 | 测量物体的常见特征 | |
| 四、连线题 | |||
| 16 | 0.4 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 五、简答题 | |||
| 17 | 0.65 | 人体的感觉器官 | |
| 18 | 0.65 | 人 能生长 | |
| 六、综合题 | |||
| 19-20 | 0.15 | 人 | |
| 21 | 0.65 | 能生长 | |
| 22 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
