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教科版科学二年级下册2.2 通过感官来发现练习卷
全国 二年级 课后作业 2022-05-10 105次 整体难度: 适中 考查范围: 生命科学

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
1. 观察物体是光滑的还是粗糙的,用到的感觉器官是(       )。
A.眼睛B.皮肤C.鼻子D.舌头
选择题 | 较易(0.85)
2. 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(          )学习的功能。
A.具有B.不具有C.不一定有
选择题 | 适中(0.65)
4. 有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(  )的方法辨别它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音
选择题 | 适中(0.65)
5. 如图,分别往三杯同样多的水中滴入不同量的酱油,水的颜色从深到浅的排序是(       )。
A.图一、图三、图二B.图三、图一、图二C.图二、图一、图三
选择题 | 适中(0.65)
6. 仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(          )。
A.用鼻子闻一闻B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看D.用耳朵听一听
7. 吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是(       )。
A.味觉和嗅觉B.听觉和嗅觉C.听觉和视觉
选择题 | 适中(0.65)
8. 桌子上放着一杯水,我们不能通过(       )获取它的相关信息。
A.B.C.

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
9. 同时运用多种感官,能够更加________ (准确/不准确)地比较出物体的差异。
填空题 | 适中(0.65)
11. 在挑选苹果时,我们可以用观察它的颜色,用_________闻它的气味,也可以用_________尝一尝味道。(A.鼻子   B.舌头   C.眼睛)
填空题 | 较易(0.85)
12. ________________________________________是我们的感觉器官,具有学习的功能。
填空题 | 较易(0.85)
13. 我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(        ),盐水比较(        ),是因为我们运用了感觉器官(        ),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
14. 在用舌头尝的方法观察前,一定要先经过老师或家长确认它是安全的。(     )
判断题 | 较易(0.85)
15. 花的颜色可以通过摸一摸来观察知道。(      )

四、简答题 添加题型下试题

简答题 | 适中(0.65)
18. 说一说,如何保护我们的视力?
2021-11-05更新 | 42次组卷 | 2卷引用:2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市通河县教科版四年级上册期中质量检测科学试卷

五、综合题 添加题型下试题

综合题 | 适中(0.65)
20. 阅读下面的内容,带序号的划线观察内容分别用到了哪种感觉器官和知觉方式?把正确答案的序号填在相应的方框内。

星期天,爸爸妈妈带我去果园摘苹果,走进果园①我听到果园里传来欢笑声,果园里真热闹。站在果树下,②我看到果树上红红的苹果。爸爸摘下了一个苹果给我,③我摸一摸,果皮很光滑,④我闻一闻,苹果真香。果园里的叔叔请我们吃洗好的苹果,⑤我尝了一口,苹果真甜

嗅觉

触觉

视觉

味觉

听觉

(      )

(      )

(      )

(      )

(      )


试卷分析

整体难度:适中
考查范围:生命科学

试卷题型(共 20题)

题型
数量
选择题
8
填空题
5
判断题
4
简答题
2
综合题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
生命科学

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
20.85眼、耳、鼻、舌、皮肤
30.65人体的感觉器官
40.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
50.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
60.65人体的感觉器官
70.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
80.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
二、填空题
90.65人体的感觉器官
100.65人体的感觉器官
110.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
120.85眼、耳、鼻、舌、皮肤
130.85眼、耳、鼻、舌、皮肤
三、判断题
140.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
150.85眼、耳、鼻、舌、皮肤
160.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
170.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
四、简答题
180.65保护人体感觉器官的方法
190.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
五、综合题
200.65眼、耳、鼻、舌、皮肤
共计 平均难度:一般