2021-2022学年教科版五年级下册期末过关检测科学试卷(提优卷二)
全国
五年级
期末
2022-06-05
281次
整体难度:
适中
考查范围:
生命科学、物质科学、技术与工程、地球与宇宙科学
一、选择题 添加题型下试题
A.阳光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
【知识点】 植物要适应所生存的环境
A.狗熊比较懒 |
B.每一种动物都具有与生活的环境相适应的形态特征和生活方式 |
C.狗熊怕冷,不能适应寒冷环境 |
D.猫、狗等动物有厚厚的毛,不怕冷 |
【知识点】 行为适应环境
A.温度 | B.阳光 | C.空气 | D.水分 |
【知识点】 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响
A.冬天,人们也能培养出黄瓜、番茄、辣椒,说明这些植物喜欢寒冷的环境 |
B.没有植物,肉食动物也照样能生存 |
C.如果一种生物灭绝了,那么就会影响其他多种生物的生存光 |
D.自然界和生态瓶不一样,即使环境条件受到破坏,生物的生存也不会受到影响 |
【知识点】 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响
A.继续上升 | B.会下降 |
C.一直保持不变 | D.先上升后下降 |
【知识点】 水的沸点
A.它们是热的良导体,容易导热 | B.它们是热的良导体,不容易导热 |
C.它们是热的不良导体,不容易导热 | D.它们是热的不良导体,容易导热 |
【知识点】 导热性
A.靠近天花板的中上部 | B.室内的正中间 |
C.靠近地面位置 | D.每个方向都一样 |
【知识点】 描述热空气上升的现象
A.内胆用玻璃传热慢 | B.内胆是双层的 |
C.双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空 | D.外层是不容易传热的塑料 |
【知识点】 导热性
A.水蒸发的过程是水由液态变成了气态 |
B.温度越高,水蒸发得越快 |
C.水沸腾之后才会蒸发 |
D.夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了 |
【知识点】 水的蒸发
A.直接放一堆金属垫圈上去,看船会不会沉 |
B.一个一个地放金属垫圈,直到船沉为止 |
C.放金属垫圈的时候都集中在船的中心位置并叠起来 |
D.当他放第15个金属垫圈时船沉了,于是他记录的数据是15个 |
【知识点】 浮力
A.浮力>重力 | B.浮力<重力 | C.浮力=重力 | D.不确定 |
【知识点】 浮力
A.捣碎—浸泡—搅拌—抄纸—晾干 | B.浸泡—搅拌—捣碎—抄纸—晾干 |
C.浸泡—捣碎—抄纸—搅拌—晾干 | D.浸泡—捣碎—搅拌—抄纸—晾干 |
【知识点】 常见的人工材料
A.大量开采地下水 | B.用海水灌溉农田 | C.节约用水,合理用水 |
【知识点】 树立节约用水的意识
A.卫生纸 | B.废日光灯管 | C.剩菜剩饭 | D.报纸 |
【知识点】 人类保护环境的举措
A.可以试着给小船装上船舵,使小船保持一定的方向前进 |
B.制订方案时,需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳定性等等 |
C.给小船装上电动风轮可以让它持续航行 |
D.设计时只需要考虑小船的动力够不够大 |
【知识点】 设计的改进和完善
A.土壤污染 | B.白色污染 | C.水污染 | D.大气污染 |
【知识点】 人类保护环境的举措
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响
【知识点】 食物链
【知识点】 行为适应环境
【知识点】 水蒸气的凝结
【知识点】 热对流
【知识点】 导热性
【知识点】 沉浮能力
【知识点】 发明创造的实例
【知识点】 组成成分:氮气、氧气、二氧化碳
三、实验题 添加题型下试题
30.请你帮他将实验步骤进行排序。
A.将猫放进泡沫箱
B.将猫取出,再将小石块一块一块地放进泡沫箱,直到水位到“水痕”标识
C.将泡沫箱放在水中
D.用电子秤称出小石块的总重量
E.用记号笔画出“水痕”标识
正确的顺序是
31.将小石块和小猫分别装上船,当船沉到同一记号处时,它们的( )相同。
A.体积 | B.重量 | C.大小 | D.形状 |
① ②
【知识点】 浮力
水样 | 静置一段时间 | 通过净水装置 | 各放入3条金鱼(一周) |
A | 无变化 | 无变化 | 无金鱼死亡 |
B | 有沉淀 | 变清澈 | 死亡2条金鱼 |
C | 有沉淀且有漂浮物 | 变清澈 | 全部死亡 |
(2)水质差一般意味着水被污染了,水污染是人类面临的环境问题之一,除此之外还有
(3)水资源短缺是全人类面临的重大问题,除了水污染之外,主要是可利用的
(4)你觉得引起家乡水污染的原因有哪些?请写出两点。
【知识点】 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响
甲 乙 丙
34.如图乙所示,将装满热水的瓶子放在上面,发现热水是红色的,冷水是蓝色的,两瓶接触部分有一点点紫色,这说明瓶子内( )。A.冷水、热水都在流动 |
B.只有中间接触部分的水在流动 |
C.没有水流动 |
A.冷水、热水都在流动 |
B.只有中间接触部分的水在流动 |
C.没有水流动 |
【知识点】 热对流
四、综合题 添加题型下试题
1.根据资料,写出一条食物链
2.分析美国白蛾在我国大量繁殖,造成灾害的原因。
【知识点】 食物链
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 植物要适应所生存的环境 | |
2 | 0.85 | 行为适应环境 | |
3 | 0.85 | 植物要适应所生存的环境 | |
4 | 0.85 | 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 | |
5 | 0.85 | 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 | |
6 | 0.85 | 水的沸点 | |
7 | 0.65 | 导热性 | |
8 | 0.65 | 描述热空气上升的现象 | |
9 | 0.65 | 导热性 | |
10 | 0.65 | 水的蒸发 | |
11 | 0.65 | 浮力 | |
12 | 0.85 | 浮力 | |
13 | 0.85 | 常见的人工材料 | |
14 | 0.85 | 树立节约用水的意识 | |
15 | 0.65 | 生活中常见技术的应用 | |
16 | 0.85 | 人类保护环境的举措 | |
17 | 0.65 | 人类保护环境的举措 | |
18 | 0.65 | 食物链 | |
19 | 0.85 | 设计的改进和完善 | |
20 | 0.65 | 人类保护环境的举措 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 | |
22 | 0.65 | 食物链 | |
23 | 0.85 | 行为适应环境 | |
24 | 0.85 | 水蒸气的凝结 | |
25 | 0.65 | 热对流 | |
26 | 0.65 | 导热性 | |
27 | 0.85 | 沉浮能力 | |
28 | 0.85 | 发明创造的实例 | |
29 | 0.85 | 组成成分:氮气、氧气、二氧化碳 | |
三、实验题 | |||
30-32 | 0.65 | 浮力 | |
33 | 0.65 | 水、阳光、空气、温度变化对生物生存的影响 | |
34-36 | 0.65 | 热对流 | |
四、综合题 | |||
37 | 0.65 | 食物链 |