教科版科学六年级上册第二单元 地球的运动测试卷
全国
六年级
单元测试
2023-04-25
558次
整体难度:
适中
考查范围:
地球与宇宙科学、技术与工程
一、选择题 添加题型下试题
A.地球在不停地自东向西自转 |
B.美国机场的时钟在12小时之前停止了工作 |
C.美国当地时间比北京时间晚12小时 |
【知识点】 地球自转的方向
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 昼夜交替的形成
A.白天 | B.黑夜 | C.日出 | D.都有可能 |
【知识点】 昼夜交替的形成
A.四季变化影响着狗的身体 | B.狗换毛决定了季节变化 |
C.狗随昼夜变化改变自己 |
【知识点】 季节变化对动植物的影响
A.一天中,物体影长的变化规律 |
B.正午时分,物体影长的变化规律 |
C.一天中,物体影子方向的变化规律 |
D.正午时分,物体影子方向的变化规律。 |
【知识点】 简易的古代测量仪器
A.东边房间 | B.西边房间 | C.北边房间 | D.都一样 |
【知识点】 太阳对人类生活的影响
A.地球的公转 | B.地球的自转 | C.太阳的东升西落 |
【知识点】 昼夜交替的形成
A.两 | B.三 | C.四 |
【知识点】 地球内部结构
A.春季 | B.夏季 | C.冬季 |
【知识点】 四季的形成
A. | B. | C. |
【知识点】 昼夜交替的形成
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 太阳对人类生活的影响
【知识点】 著名工程师、发明家的研究事迹
【知识点】 地球的自转
【知识点】 人类对宇宙的探索历史
【知识点】 太阳对动植物的影响
【知识点】 昼夜交替的形成
【知识点】 昼夜交替的形成
【知识点】 四季的形成
【知识点】 地球的公转
【知识点】 四季的形成
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 地球公转的方向
【知识点】 人类对宇宙的探索历史
【知识点】 太阳对动植物的影响
【知识点】 太阳对动植物的影响
【知识点】 昼夜交替的形成
四、连线题 添加题型下试题
哥白尼 | 发现细胞 |
托勒密 | “地心说” |
莱昂 • 傅科 | “日心说” |
罗伯特 • 胡克 | 证实了地球的自转 |
【知识点】 著名工程师、发明家的研究事迹
五、简答题 添加题型下试题
【知识点】 一年中的季节变化
【知识点】 太阳是太阳系的中心
【知识点】 季节变化对人类生活的影响
【知识点】 太阳对动植物的影响
六、实验题 添加题型下试题
31.请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。
32.模拟实验中,手电筒模拟的是
33.经过实验验证,上面A、B、C三种假设中,不会产生昼夜交替现象的是
34.在图中用箭头画出地球的自转方向并用阴影画出地球的“白昼”地区。
35.在中国地图上,北京在乌鲁木齐东边,乌鲁木齐比北京
【知识点】 昼夜交替的形成
36.当地球运行到D的位置时,南半球阳光
37.地球围绕太阳的运动称为地球公转,下列现象能证明地球在公转的是( )。
A.傅科摆 | B.四季变化 | C.坐在转动的转椅上,观察周围景物的运动方向 |
A.自西向东 | B.自东向西 | C.自南向北 |
A.春季 | B.夏季 | C.秋季 |
A.地球仪的自转轴始终竖直指向正上方 |
B.地球仪的自转轴始终水平指向“太阳” |
C.地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星 |
【知识点】 四季的形成
七、综合题 添加题型下试题
(1)请用箭头在图中标出地球公转方向,同时在A处标出地球自转方向。
(2)地球公转到D时,北半球正值
(3)地球公转到
(4)在南极点附近出现极夜现象的是
(5)太阳直射点向北移动的是在
(6)若你想领略澳大利亚的夏日风光,最好是在地球公转到
【知识点】 四季的形成
【知识点】 昼夜交替的形成
试卷分析
试卷题型(共 35题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 地球自转的方向 | |
2 | 0.65 | 昼夜交替的形成 | |
3 | 0.85 | 昼夜交替的形成 | |
4 | 0.85 | 季节变化对动植物的影响 | |
5 | 0.85 | 简易的古代测量仪器 | |
6 | 0.85 | 太阳对人类生活的影响 | |
7 | 0.65 | 昼夜交替的形成 | |
8 | 0.85 | 地球内部结构 | |
9 | 0.85 | 四季的形成 | |
10 | 0.85 | 昼夜交替的形成 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.85 | 太阳对人类生活的影响 | |
12 | 0.85 | 著名工程师、发明家的研究事迹 | |
13 | 0.65 | 地球的自转 | |
14 | 0.85 | 人类对宇宙的探索历史 | |
15 | 0.85 | 太阳对动植物的影响 | |
16 | 0.85 | 昼夜交替的形成 | |
17 | 0.85 | 昼夜交替的形成 | |
18 | 0.85 | 四季的形成 | |
19 | 0.85 | 地球的公转 | |
20 | 0.65 | 四季的形成 | |
三、判断题 | |||
21 | 0.85 | 地球公转的方向 | |
22 | 0.85 | 人类对宇宙的探索历史 | |
23 | 0.85 | 太阳对动植物的影响 | |
24 | 0.85 | 太阳对动植物的影响 | |
25 | 0.85 | 昼夜交替的形成 | |
四、连线题 | |||
26 | 0.65 | 著名工程师、发明家的研究事迹 | |
五、简答题 | |||
27 | 0.65 | 一年中的季节变化 | |
28 | 0.65 | 太阳是太阳系的中心 | |
29 | 0.65 | 季节变化对人类生活的影响 | |
30 | 0.65 | 太阳对动植物的影响 | |
六、实验题 | |||
31-35 | 0.65 | 昼夜交替的形成 | |
36-40 | 0.65 | 四季的形成 | |
七、综合题 | |||
41 | 0.65 | 四季的形成 | |
42 | 0.65 | 昼夜交替的形成 | |
43 | 0.65 | 昼夜交替的形成 |