教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
辽宁
五年级
课后作业
2019-11-22
215次
整体难度：
适中
考查范围：
物质科学、技术与工程
教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
辽宁
五年级
课后作业
2019-11-22
215次
整体难度：
适中
考查范围：
物质科学、技术与工程
一、判断题 添加题型下试题
判断题
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适中(0.65)
1. 赛车的轮胎很窄，可以增大摩擦，避免打滑。 ( )
【知识点】 摩擦力
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15次组卷
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3卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
判断题
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适中(0.65)
2. 赛车设计成流线型的车身，可以使空气阻力降到最低。 ( )
【知识点】 摩擦力
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11次组卷
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2卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
判断题
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适中(0.65)
3. 小赛车上任何地方的摩擦力都是有害的。 ( )
【知识点】 摩擦力
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15次组卷
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2卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
判断题
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适中(0.65)
4. 用气球作动力时，可以用泡沫塑料或矿泉水瓶作车身，减小车身的重量。 ( )
【知识点】 摩擦力
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22次组卷
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4卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
二、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
6. 赛车的车身很低是为了（ ）。
| A．节省材料 | B．行驶稳定 | C．美观漂亮 |
【知识点】 摩擦力
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17次组卷
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5卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
选择题
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适中(0.65)
7. 克服橡皮筋赛车轮子打滑的方法是（ ）。
| A．增加橡皮筋的根数 | B．增加小车的重量 | C．增加橡皮筋的缠绕圈数 |
【知识点】 摩擦力
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16次组卷
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2卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
三、连线题 添加题型下试题
连线题
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适中(0.65)
9. 把左边的车与其对应的特点用线连起来。
车型小巧，车速飞快
零污染、能源用之不竭
长距离遥控，实行无人勘测
车型小巧，车速飞快太阳能汽车
零污染、能源用之不竭月球车
长距离遥控，实行无人勘测卡丁车
【知识点】 预想设计产品的使用效果
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四、排序题 添加题型下试题
排序题
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较难(0.4)
11. 工程师设计赛车的正确顺序是___________ 。
①选出最好的想法，进行设计
②明白设计什么，用途是什么
③思考设计方案还能做哪些改进
④收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决
①选出最好的想法，进行设计
②明白设计什么，用途是什么
③思考设计方案还能做哪些改进
④收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决
【知识点】 工程设计的基本步骤
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33次组卷
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3卷引用：教科版科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质科学、技术与工程
试卷题型（共 11题）
题型
数量
判断题
4
选择题
4
连线题
2
排序题
1
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、判断题 | |||
| 1 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 2 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 3 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 4 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 二、选择题 | |||
| 5 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 6 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 7 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 8 | 0.65 | 摩擦力 | |
| 三、连线题 | |||
| 9 | 0.65 | 预想设计产品的使用效果 | |
| 10 | 0.65 | 工程设计的基本步骤 | |
| 四、排序题 | |||
| 11 | 0.4 | 工程设计的基本步骤 | |
