2018-2019学年河北省秦皇岛卢龙县冀人版三年级上册期末考试科学试卷
河北
三年级
期末
2020-07-25
158次
整体难度：
适中
考查范围：
技术与工程、生命科学、科学探究、地球与宇宙科学、物质科学
2018-2019学年河北省秦皇岛卢龙县冀人版三年级上册期末考试科学试卷
河北
三年级
期末
2020-07-25
158次
整体难度：
适中
考查范围：
技术与工程、生命科学、科学探究、地球与宇宙科学、物质科学
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
1. 在测量身高时，我们需要用到的工具是（ ）。
| A．放大镜 | B．米尺 | C．体重计 |
【知识点】 常见工具及其功能
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2020-07-17更新
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8次组卷
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2卷引用：2018-2019学年河北省秦皇岛卢龙县冀人版三年级上册期末考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
4. 我们在校园内寻找动物和植物时，下列说法错误的是（ ）。
| A．不能打扰小动物的正常生活 |
| B．不能破坏动植物的生活环境 |
| C．不认识的动植物最好用手先摸一摸 |
【知识点】 动物和植物都是生物
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选择题
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适中(0.65)
5. 在观察蚯蚓时，一位同学提出了以下问题，你认为不合理的是（ ）。
| A．蚯蚓吃什么 | B．蚯蚓有眼睛吗 |
| C．秋天，树叶为什么会落下来 | |
【知识点】 提出问题
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选择题
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适中(0.65)
6. 下列关于植物的说法正确的是（ ）。
| A．植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的 |
| B．花草树木可以使环境更清新、更美丽，我们应该爱护它们 |
| C．不同植物的各个器官的外形特征都是一样的 |
【知识点】 植物
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选择题
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适中(0.65)
7. 关于土壤，下列说法错误的是（ ）。
| A．土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层 |
| B．土壤是由水、空气、砂、黏土、腐殖质等组成的 |
| C．土壤的颜色都是一样的 |
【知识点】 土壤
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2020-07-17更新
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22次组卷
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3卷引用：2018-2019学年河北省秦皇岛卢龙县冀人版三年级上册期末考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
10. 关于观察的方法，下列说法正确的是（ ）。
| A．一看、二闻、三尝 |
| B．一看、二尝、三闻、 |
| C．一尝、二闻、三看 |
【知识点】 肉眼观察与仪器观察的区别
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选择题
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适中(0.65)
11. 本学期我们认识了身体的5种感觉器官。“一座山，两个洞，会吹气，会辨味”，描述的是（ ）。
| A．眼睛 | B．鼻子 | C．嘴巴 |
【知识点】 眼、耳、鼻、舌、皮肤
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选择题
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较易(0.85)
12. 如果我们把水与白醋进行比较，二者最大的区别是（ ）。
| A．颜色 | B．形状 | C．味道 |
【知识点】 水的气味
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2020-07-17更新
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27次组卷
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4卷引用：2018-2019学年河北省秦皇岛卢龙县冀人版三年级上册期末考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
13. 关于浮力，下列说法正确的是（ ）。
| A．沉入水底的物体不会受到浮力 |
| B．浮力的方向是向上的 |
| C．用金属制成的物品放入水中一定会沉下去 |
【知识点】 浮力
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选择题
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适中(0.65)
15. 在观察空气时，下列做法正确的是（ ）。
| A．只要用眼睛认真观察就行 | B．只借助工具来观察 |
| C．综合运用各种感觉器官和工具来观察 | |
【知识点】 肉眼观察与仪器观察的区别
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选择题
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适中(0.65)
16. 一只装有半杯水的杯子，下列描述准确的是（ ）。
| A．水占据了杯子的空间 |
| B．空气占据了杯子的空间 |
| C．水和空气共同占据了杯子的空间 |
【知识点】 空气占据一定空间
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2020-07-21更新
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8次组卷
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2卷引用：2018-2019学年河北省秦皇岛市抚宁台营学区冀人版三年级上册期末考试科学试卷
选择题
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适中(0.65)
18. 两张同样大小的纸，其中一张揉成纸团。让纸片和纸团同时从同一高度落下，先落地的是（ ）。
| A．纸片 | B．纸团 | C．同时落地 |
【知识点】 描述物体运动的快慢：速度
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选择题
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适中(0.65)
19. 如果长期吃不到新鲜的蔬菜和水果，身体内就会缺乏（ ）。
| A．蛋白质 | B．水 | C．维生素 |
【知识点】 空气、水、温度、食物
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2020-07-21更新
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10次组卷
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2卷引用：2018-2019学年河北省秦皇岛市抚宁台营学区冀人版三年级上册期末考试科学试卷
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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较难(0.4)
21. 水是生命的摇篮，是万物之源。离开水，人类以及其他绝大多数生物都无法生存。
（1）如果把地球上的总水量平均分成100份，海水大约占97份，冰占去了2份，可利用的淡水只有1份。请你将海水、冰和可利用的淡水的份数在下图中用不同颜色表示出来。
小建议：我们可以用涂蓝色、空白和涂绿色来分别表示海水、冰、可利用的淡水。
海水：
冰： 可利用的淡水
（2）请你如实填写下面的家庭用水调查表。用“√”表示即可。
（3）你认为上表中的哪些行为是在浪费水，哪些行为是在节约用水？（填序号）
（4）随着科学技术的不断进步，在生活中出现了许多节水新技术、新产品，请你选择一种介绍一下。（提示：要写清楚产品的名称、优点等）
（1）如果把地球上的总水量平均分成100份，海水大约占97份，冰占去了2份，可利用的淡水只有1份。请你将海水、冰和可利用的淡水的份数在下图中用不同颜色表示出来。
小建议：我们可以用涂蓝色、空白和涂绿色来分别表示海水、冰、可利用的淡水。
海水：
冰： 可利用的淡水（2）请你如实填写下面的家庭用水调查表。用“√”表示即可。
序号 | 你和你的家人 | 总是 | 有时 | 从不 |
1 | 刷牙、洗脸抹香皂时随手关上水龙头 | |||
2 | 洗澡抹香皂、搓澡时随手关上水龙头 | |||
3 | 淘米或洗菜用过的水用在别的地方 | |||
4 | 大量使用清洁剂 | |||
5 | 用水解冻冷冻的食物 | |||
6 | 你家的水龙头漏水 |
（3）你认为上表中的哪些行为是在浪费水，哪些行为是在节约用水？（填序号）
（4）随着科学技术的不断进步，在生活中出现了许多节水新技术、新产品，请你选择一种介绍一下。（提示：要写清楚产品的名称、优点等）
【知识点】 树立节约用水的意识
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综合题
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较难(0.4)
22. 我们每时每刻都离不开空气，在“空气”这一单元中，我们经历了许多探究活动，如找空气、空气是否占据空间、制作风车模型、制作纸飞翼等。
（1）在这些探究活动中你最喜欢的是哪一个？并说明理由。
（2）在探究过程中你遇到了哪些难题？是如何解决的？
（3）关于空气，你还想知道哪些问题？要至少提出2个呦！
（1）在这些探究活动中你最喜欢的是哪一个？并说明理由。
（2）在探究过程中你遇到了哪些难题？是如何解决的？
（3）关于空气，你还想知道哪些问题？要至少提出2个呦！
【知识点】 空气占据一定空间
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：技术与工程、生命科学、科学探究、地球与宇宙科学、物质科学
试卷题型（共 22题）
题型
数量
选择题
20
综合题
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
| 2 | 0.65 | 肉眼观察与仪器观察的区别 | |
| 3 | 0.65 | 人 | |
| 4 | 0.65 | 动物和植物都是生物 | |
| 5 | 0.65 | 提出问题 | |
| 6 | 0.65 | 植物 | |
| 7 | 0.65 | 土壤 | |
| 8 | 0.85 | 人类不合理活动对自然环境的影响 | |
| 9 | 0.65 | 土壤是地球上的重要资源 | |
| 10 | 0.65 | 肉眼观察与仪器观察的区别 | |
| 11 | 0.65 | 眼、耳、鼻、舌、皮肤 | |
| 12 | 0.85 | 水的气味 | |
| 13 | 0.65 | 浮力 | |
| 14 | 0.65 | 沉浮能力 | |
| 15 | 0.65 | 肉眼观察与仪器观察的区别 | |
| 16 | 0.65 | 空气占据一定空间 | |
| 17 | 0.65 | 不同运动的形式和特征 | |
| 18 | 0.65 | 描述物体运动的快慢：速度 | |
| 19 | 0.65 | 空气、水、温度、食物 | |
| 20 | 0.85 | 生活习惯 | |
| 二、综合题 | |||
| 21 | 0.4 | 树立节约用水的意识 | |
| 22 | 0.4 | 空气占据一定空间 | |
