2020-2021学年教科版六年级下册期末测试科学试卷(三)
全国
六年级
期末
2021-05-07
264次
整体难度:
适中
考查范围:
技术与工程、物质科学、地球与宇宙科学、生命科学
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 肉眼观察与仪器观察的区别
【知识点】 化学变化
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 常见工具及其功能
【知识点】 物理变化
【知识点】 太阳是一颗恒星
【知识点】 人类保护环境的举措
【知识点】 物理变化
【知识点】 人类不合理活动对自然环境的影响
【知识点】 过滤
三、选择题 添加题型下试题
A.近视镜 | B.老花镜 | C.一滴水滴 |
【知识点】 常见工具及其功能
A.变大 | B.变小 | C.不变 |
【知识点】 常见工具及其功能
A.牛郎星 |
B.北极星 |
C.天狼星 |
【知识点】 夏季大三角
A.煤炭、石油、天然气 | B.风能、水能、太阳能 |
C.风能、水能、煤炭 |
【知识点】 可再生资源
A.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍远些 | B.眼睛和手指不动,让放大镜离手指稍近些 |
C.放大镜和手指不动,让眼睛离放大镜远些 |
【知识点】 常见工具及其功能
A.牙齿 | B.唾液 | C.微生物 |
【知识点】 化学变化
A. | B. | C. |
【知识点】 月相变化的规律
A.昼夜变化 | B.月相变化 | C.四季变化 |
【知识点】 月相的变化现象
A.宇宙在膨胀 | B.恒星在运动 | C.光年是时间单位 |
【知识点】 人类对宇宙的探索历史
A.前者没有产生新物质,后者产生了新物质 |
B.前者发生了物理变化,后者发生了化学变化 |
C.前者发生了化学变化,后者发生了物理变化 |
【知识点】 化学变化
A.小区楼房的楼顶 | B.城市里的广场 | C.郊外的山顶 |
【知识点】 主要星座
A.做饲料 | B.制沼气 | C.就地焚烧 |
【知识点】 人类保护环境的举措
A.水蒸气遇冷凝结成水 |
B.蔗糖和水混合后得到糖水 |
C.水通电变成氢气和氧气 |
【知识点】 化学变化
四、连线题 添加题型下试题
手电筒 月球
乒乓球 地球
玻璃球 太阳
玻璃球绕乒乓球转动 月球绕着地球公转
乒乓球的影子落在玻璃球上 地球上的观察者看到月食现象
【知识点】 月球、地球和太阳的相对运动方式
蜡烛熔化成蜡烛油 | 水蒸发了 | |
铁块打造成刀 | 物理变化 | 瓷器摔破了 |
饭菜馊掉了 | 火药爆炸 | |
气球爆裂 | 化学变化 | 热水变冷 |
削好的苹果会变色 | 高粱酿酒 |
【知识点】 化学变化
五、综合题 添加题型下试题
34.你认为雾霾会直接对人的( )造成危害。
A.血液循环系统 | B.消化器官 | C.呼吸器官 |
A.有利于身体健康 | B.不利于身体健康 | C.有时有利,有时不利于身体健康 |
A.人为的环境污染 | B.气温低 | C.无风 |
【知识点】 人类不合理活动对自然环境的影响
为了用显微镜观察水中的微小生物,小梅决定自己培养微小生物,她设计了以下几种培养方法:
①号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;
②号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;
③号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;
④号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。
38.一星期后小梅用滴管,从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了②号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是
39.在显微镜下,小梅观察到了如图中的一种微小生物,这是_____________(请选择下边的编号)。
A.草履虫 | B.变形虫 | C.喇叭虫 |
41.上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于( )
A.对比实验 | B.模拟实验 | C.观察实验 |
【知识点】 肉眼难以观察到的微生物
六、实验题 添加题型下试题
(1)在A瓶里滴一滴碘酒,可以观察到瓶中物质
(2)在加热后的B瓶里加比较多的唾液,盖上瓶盖摇晃几分钟后,再滴入碘酒,可以观察到瓶中物质
【知识点】 化学变化
七、综合题 添加题型下试题
43.这种天文现象是( )。
A.日食 | B.月食 | C.流星 | D.极光 |
A.初一 | B.初七或初八 | C.十五或十六 | D.二十二或二十三 |
A.太阳——地球——月球 | B.地球——太阳——月球 |
C.月球——太阳——地球 | D.地球——月球——太阳 |
【知识点】 月球、地球和太阳的相对运动方式
试卷分析
试卷题型(共 37题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 肉眼观察与仪器观察的区别 | |
2 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
3 | 0.85 | 化学变化 | |
4 | 0.85 | 月相的变化现象 | |
5 | 0.65 | 化学变化 | |
6 | 0.85 | 太阳是太阳系的中心 | |
二、判断题 | |||
7 | 0.65 | 常见工具及其功能 | |
8 | 0.65 | 月相变化的规律 | |
9 | 0.65 | 物理变化 | |
10 | 0.85 | 太阳是一颗恒星 | |
11 | 0.85 | 人类保护环境的举措 | |
12 | 0.65 | 保护资源的措施 | |
13 | 0.65 | 物理变化 | |
14 | 0.85 | 微生物 | |
15 | 0.85 | 人类不合理活动对自然环境的影响 | |
16 | 0.65 | 过滤 | |
三、选择题 | |||
17 | 0.65 | 常见工具及其功能 | |
18 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
19 | 0.65 | 夏季大三角 | |
20 | 0.65 | 可再生资源 | |
21 | 0.85 | 常见工具及其功能 | |
22 | 0.85 | 化学变化 | |
23 | 0.65 | 月相变化的规律 | |
24 | 0.85 | 月相的变化现象 | |
25 | 0.65 | 人类对宇宙的探索历史 | |
26 | 0.85 | 化学变化 | |
27 | 0.65 | 人类保护环境的举措 | |
28 | 0.65 | 物理变化 化学变化 | |
29 | 0.65 | 主要星座 | |
30 | 0.85 | 人类保护环境的举措 | |
31 | 0.65 | 化学变化 | |
四、连线题 | |||
32 | 0.65 | 月球、地球和太阳的相对运动方式 | |
33 | 0.65 | 化学变化 | |
五、综合题 | |||
34-37 | 0.65 | 人类不合理活动对自然环境的影响 | |
38-41 | 0.4 | 肉眼难以观察到的微生物 | |
43-45 | 0.4 | 月球、地球和太阳的相对运动方式 | |
六、实验题 | |||
42 | 0.65 | 化学变化 |