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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:125 题号:14636468
在学习《食物》单元时,明德小学四年级一班的同学很想知道面包发霉是否跟水分、温度有关。于是在科学课中,进行了试验探究,请你与他们一起完成实验。

实验名称:面包发霉的条件。
实验器材:4块相同的面包、水、4个塑料、少许霉菌、牙签。
实验步骤:第一块面包干燥,在第二、三、四面包上分别滴10滴水。然后,把四块面包分别放到4个塑料袋里,扎紧袋口。四块面包放在不同环境中,如图所示。

(1)分析实验现象:比较第(      )块面包和第(      )块面包上霉菌生长数量,可以说明面包的发霉是与水分有关。比较第(      )块面包和第(      )块面包上霉菌生长数量,可以说明面包的发霉是与温度有关。
通过这个实验得出结论:面包的发霉与(      )(      )有关。
(2)观察变质的面包时要(      )的方式闻气味,可以用(      )来更清楚地观察食物上的霉菌。
(3)请你写出两种储存食物的方法?(      )       
(4)其实这些方法都是为了(      )
【知识点】 微生物与人类的关系

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【推荐3】下面是陈红做的“探究哪一块面包上的霉菌生长得最快”的对比实验,请根据表中提供的信息完成下面各题。

塑料袋编号

实验方法

面包所处环境

温度

霉菌生长快慢

用牙签在面包上放同量的霉菌

面包上不滴水(干燥)

20℃

在面包上滴10滴水

-5℃

在面包上滴10滴水

20℃


1.如果将塑料袋①和③作为对照组,可以探究(      )这一条件对霉菌生长速度的影响。
2.要探究温度对霉菌生长速度的影响,应选择塑料袋(       )作为对照组。
A.①和②B.①和③C.②和③
3.从表中可推断出霉菌在(       )的环境中容易滋生。
A.温暖潮湿B.温暖干燥C.低温干燥
4.下列关于霉菌的叙述不正确的是(       )。
A.霉菌是微生物
B.霉菌对人体会有很大危害
C.我们应爱惜粮食,食物发霉后,可以将发霉的部分去掉,只吃剩余部分。
5.电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生的(      )环境,创造了使食物不容易发霉的条件
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