微笑是人类最美的语言。某英文报以“Smiles”为题，举办中学生征文活动。请根据下面的信息，写一篇英语短文。内容包括：微笑的力量、你的微笑故事以及故事给予你的启示。
提示：1.短文应包括的信息: 条理清楚，行文连贯；
1) Power of smiles (get on well, bring good luck,...)
2) Your own story about smiles.
3) What you’ve learned from the story?
2.短文中不能出现真实的人名和地名；
3.词数不少于80，开头已给出，不计入总词数。
Smiles
A smile is the most beautiful language of human beings.________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
相似题推荐
【推荐1】鼓励，如冬日的阳光，让人备感温暖。请以“ Encouragement brings me power”为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。
1. 要点：
(1)鼓励的好处；
(2)你被鼓励的经历；
(3)他人的鼓励给你带来了什么影响。
2. 要求：
(1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；
(2)词数 100 左右。
Encouragement Brings Me Power
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
内容要点：
| 安全 | 生命第一，保护好自己； |
| 健康 | 很重要，经常运动，…… |
| 习惯 | 勤洗手，…… |
1.内容必须包含表格中的所有信息；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.文中不得透露个人信息；
4.词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：mask
Good morning, boys and girls. Everyone has worked hard all over the country to beat Covid-19（新冠病毒）, we nearly win the battle（战役）. What have we learned through these three years?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】人生最大的对手不是别人，而是自己。挑战自己，战胜自己，方能走向成功的彼岸。
请以“How can we face the challenges in our lives?”为题，根据以下提示用英语写一篇短文，谈谈你生活中的一次挑战，你是如何应对这个挑战的，以及有什么收获和感悟。
提示：1. 面对的挑战：学习方面；与父母、朋友相处方面；运动、健康方面……
2. 应对的策略：向老师请教，向同学求助，真情沟通，不怕吃苦，反复练习……
3. 收获和感悟：勇敢面对，永不放弃，增强自信，感到自豪……
要求：1. 根据以上提示（不限于提示内容），写出某一方面挑战及应对的策略和收获、感悟即可。
2. 紧扣主题，语言连贯，语法正确，书写规范。
3. 文中不得出现真实的校名与人名，词数在60—80词左右。
参考词汇：fail，decide，improve，bravely，never give up，confident，pride
How can we face the challenges in our lives?
There are many challenges in our lives. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐1】假如你叫李莉，初中生活毕业在即。在你三年的初中生活中，你的英语老师Nancy给你留下了深刻的印象。学校英语论坛开辟了“Thank You, My Teacher”专栏。你准备发表一篇文章让更多的人认识你的老师，同时表达你对她的感激之情。文章中要对老师的外貌或性格进行简要介绍，回忆一件感人至深的事情。
注意事项：
1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
提示词：at the beginning of, difficult, do well (in), give up, as soon as, cheer up, make progress, happy and healthy forever
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐2】Write at least 60 words according on the topic of “ ________ made me a difference”.
生活、学习中的经历，我们亲人、朋友或是陌生人等，都可能对我们产生影响，让我们发生一些变化。这些变化往往会有助于我们的成长。请结合一次自身经历，以“ ________ 改变了我”为题，写一篇短文，标点符号不占格。
（注意：1. 短文中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。2. 照抄阅读语篇不得分。）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’m the happiest person in the world
提示：幸福对每个人的意义是不一样的，也许你没有出生在一个富有的家庭，但你拥有爱你的父母；也许你没有漂亮的外表，但你拥有纯洁的友谊；也许你没有满意的成绩，但你有老师的鼓励……珍惜你所拥有的，你才是世界上最幸福的，请选取一个角度，把你经历过的最幸福的时刻与大家分享。
要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于80个；
2. 文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你的英语老师叫陈华，请根据所提供的信息，以My Teacher’s Past Life为题，写一篇英语短文，介绍她过去的生活情况。
Name | Chen Hua |
Born in | a small village in Guangdong |
Born on | 18th June, 1978 |
Primary School | Tiantou Primary School |
First English teacher | Mr Zhang |
Character | friendly, well-behaved |
要求： 1. 词数：不少于60词。
2. 不要逐字翻译。
My Teacher’s Past Life
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐2】上周末，你和好朋友一起参观了动物园，请根据以下表格， 以“A trip to the zoo”为题，写一篇短文。
| time | 上周末 |
| weather | 晴朗 |
| with whom | 李明：又瘦又高，爱运动 |
| where | the Blue Zoo |
| location （位置） | 在学校附近，银行对面 |
| ways | 骑自行车 |
| activities （活动） | 看了大熊猫，长颈鹿等，给动物拍照，了解到要保护濒危动物 |
| 其他 | …… |
注意：
1. 包含所给信息，70词左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称。
A trip to the zoo
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】Be Kind, Be Happy!
善良的人们常以自己的善举温暖这个世界，把爱与希望传递给他人。这样的行为不仅帮助了他人，也使他们在付出的过程中体验到了真切的快乐。亲爱的同学，你也是一个善良的人，请以“Be Kind，Be Happy!”为题，用英语写一篇短文，叙述一次你通过善行温暖他人并从中获得快乐的经历，或者谈谈善良给你带来的快乐及收获。
要求：1. 语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；2.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；
3.请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
