假设你是梁华,你的笔友David所在学校将组织“中国文化周 (Chinese Culture Week)”活动。他写信请你帮忙策划并介绍中国元素 (Chinese elements),以便让他的同学更好地了解中国。你草拟了信件流程图,请根据下图用英语写一篇回信。
注意事项:1. 信件须根据流程图自拟,要求语句通顺,意思连贯、符合题意;
2. 提供的活动形式和中国元素为非限定性内容,仅供参考;
3. 词数在90个左右,信件的开头和结尾已在答题卡上给出,不计入总词数;
4. 信件须写在答题卡的指定位置上。
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【推荐1】假设你是李华,你的英国朋友Tony对“中国红”一词很感兴趣,想了解“中国红”在中国人日常生活中的体现,请你根据以下表格信息写一封回信帮助他了解。
地位 | 最受欢迎的颜色之一 |
含义 | 幸福,可以带来好运 |
使用场所及表达方式 | 婚礼,春节等,剪纸,中国结,红包,灯笼等 |
影响 | 深深地影响每一个中国人 |
Dear Tony,
It’s great to receive your letter. I’m writing to tell you something about China Red.
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I truly hope my letter will help you understand better about China Red.
Yours,
Li Hua
央视推出了中国诗词音乐文化节目——《经典咏流传》。在这个节目中,歌手们把《登鹳雀楼》《苔》等耳熟能详的经典诗词编成动听的歌曲,引发了国学热。
1. 你如何看待国学热(the craze for traditional Chinese culture)。
2. 你们曾开展过与中国传统文化有关的活动吗?你的收获是什么?
3. 作为中学生,在这方面你愿意做些什么?
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【推荐3】假如你是李梅,你在美国的笔友Jim正在参加一个汉语文化项目,发Email向你请教“塞翁失马”的故事。请用英文给他回一封Email。
内容包括:
1)简述塞翁失马的故事经过;
2)说说你对故事的看法。
要求:
1)文中不得出现真实姓名和学校名称;
2)词数100左右。
注:blessing n.好事 disguise n.掩饰,伪装
Dear Jim,
I am happy to know you are learning about Chinese culture. The story “Sai Weng Lost His Horse” is also called “A Blessing in disguise”.
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