回顾初中三年，有许多人和事令人难忘。校英语报Have Your Say栏目正面向九年级毕业生征文，请你根据以下表格内容分享你难忘的初中生活。
Special memories of my junior high school | |
| The most meaningful experience | take part in an environmental project .... |
| The most embarrassing moment | wear wrong clothes at a party ... |
| The most educational class | learn... from an English class about The Shirt of a Happy Man |
| … | … |
1.短文必须包括表格里的所有内容，并适当拓展；
2.文中不能出现真实的人名和校名；
3.词数：110左右；
4.短文首句仅供参考，不计入总词数。
Looking back on the past three years, I have many special memories of my junior high school.
First, I remember ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
相似题推荐
【推荐1】假设上周你们全家去黄山湖公园游玩。请你根据以下要点提示，用英语写一篇短文参加以“How to behave politely”为主题的征文比赛，并适当加以评论。要点提示如下：
| 亲身经历 | 1. 我们玩得正开心，不文明的一幕发生了：一位女士满不在乎地将垃圾扔在地上； 2. 我试图阻止，但她拒绝听我的； 3. 我将垃圾捡起来并放进垃圾桶； |
| 我的观点 | 4. 人人都应该学习一些有关礼仪方面的知识； 5. 良好的礼仪很重要。比如……（列举不同场合该有的文明行为） 6. 对我们来说，提升礼仪是必需的。 |
2. 第5点须用2—3句话展开合理想象，做适当发挥；
3. 词数80左右，短文标题和开头已在答题卷上给出，不计入总词数。
How to behave politely
Last week, all my family visited Huangshanhu Park.
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【推荐2】某英文网站正在开展以“好习惯是开启成功之门的金钥匙”为主题的征文活动。 假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你的好习惯是什么，你是如何保持这个好习惯的以及取得了哪些效果。
要求：根据所给提示，完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
提示词语：a good habit, keep doing, improve, progress
提示问题：
What is your good habit?
How do you keep your good habit?
What have you achieved?
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【推荐3】温暖，是扑面而来的阳光；温暖，是身上的棉衣，口中的热汤；温暖，是善意的话语，用心的关怀。温暖亦是疫情期间大白们在风雪中为我们做的核酸检测、社区志愿者送来的蔬菜、邻里之间的互相帮助。生活中，处处有温暖，事事传递温暖。请以“…brings warmth”为题，结合经历或见闻，写一篇不少于 80 词的英语短文分享一个温暖的故事并说说你的感受。
要求：1. 无需翻译题干；
2. 适当联系生活实际；
3. 表达真情实感；
4. 文中不得出现真实的姓名及校名
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1.要点：
1)描述你遇到的一个问题；
2)你是如何解决那个问题的；
3)从这个经历中你学到了什么?
2.要求：
1)文中不得出现真实姓名和学校名称；
2)词数100左右。
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【推荐2】生活中有一些细小的习惯，看似不经意，实则力量无穷。请以“A good habit I have”为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇短文，谈谈你的好习惯。
1.要点：1)介绍一个你的好习惯；
2)这个习惯是如何养成的；
3)这个习惯给你带来了什么。
2.要求：1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；
2)词数100左右。
A good habit I have
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【推荐3】假如你叫李华，你校在“劳动教育月”期间发起了“To be a helper at home”主题活动。请结合下表，用英语给你的朋友Ben写一封信，谈谈你在此次活动后的变化以及自己的感受。词数80左右，内容要点提示如下：
In the past | Now | Feeling |
| ◆从不做家务 ◆看电视手机 | ◆帮助做力所能及的家务 ◆户外活动 …… | ◆生活技能 ◆责任 …… |
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，开头已给出，不计入总词数；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。
Dear Ben,
I’m happy to tell you what I have got in the “To be a helper at home” activity.
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Li Hua
【推荐1】假设你是李华，三年的初中生活即将结束，你一定想与一路陪伴你走过“酸甜苦辣”的家人、老师、同学或朋友说点什么。你校校刊英语专栏“毕业季”正在开展“A Letter To ________”为题的征文活动。请你用英语写一篇短文投稿，表达你对他们给予你爱和帮助的感激之情。
要求：1.请先将题目补充完整再作答，词数不少于80个；2.语言流畅，内容连贯，书写规范，卷面整洁；
3.文中不得出现真实地名、校名和人名，否则以零分记；
4.请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效。
A Letter To ___________
Dear _________________________,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
内容要点如下：
1. 时间：7月3日上午9点；
2. 地点：学校礼堂；
3. 活动内容：校长致贺词；观看回忆短片；表达谢意；互赠礼物和合影留念；
4. 补充一两点有关信息或个人想法。
注意：
1.文中不得透露个人姓名和学校名称；
2. 词数：60-80；
3. 内容连贯，不要逐条翻译；
4. 首尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：headmaster n.校长；congratulate v.祝贺；school life clips n.(pl.) 回忆短片
Dear Bob,
How’s it going? I would like to invite you to attend the graduation ceremony at our school. ______________
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【推荐3】三年的初中生活转眼即逝，这段时光短暂而又美好。假如你是李华，你将在学校的毕业典礼上作为学生代表发言，请你根据以下要点，用英语写一份发言稿。
1. 感谢三年愉快的校园生活。
2. 感恩老师、同学、朋友等。
3. 感受：我的感受，祝福大家前程似锦。
要求:
短文的开头已给出，不计入总数；要点齐全，行文连贯，可适当发挥: 80-100词。
Dear teachers, parents and friends,
I’m very proud that_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
