【推荐1】假如你发明的“飞行单车”在学校科技节中获奖，被推荐参加一个国际青少年科技展览。请用英语介绍你的发明，内容包括下图中1—4项。

飞行单车 （1）外观：两个轮子，两只翅膀 （2）用途：行驶于地面和空中、可拍照、听音乐 （3）特点：速度快、使用太阳能、环保 （4）改进计划（1～2点）

注意：
（1）参考词汇：翅膀wing；太阳能solar power
（2）词数80左右（文章的开头已给出，不计入词数）。
（3）不得透露学校、姓名等任何个人信息。

My invention is a flying bike.

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【推荐2】下周轮到你在英语课上做 duty report,你打算介绍上个月生日时爸爸送你的音乐机器人（music robot）。下面的图表是关于这个音乐机器人的产品介绍，请根据所提供的信息写一份 英文发言稿。

注意：（1）介绍音乐机器人的外形特点及使用方法；
（2）在以上所列的“提供服务”中只选择其中 2-3 项在文中详细介绍；
（3）文中内容必须包含 1-2 句你对音乐机器人的看法；
（4）字数：80-100。短文开头已经给出，不计入总词数。文中不得出现个人信息；
（5）参考词汇：提醒 remind...of, connect to the Internet, provide services

Good morning, everyone! Today, I’d like to introduce the music robot my father gave me last month as a birthday present.

                                                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                                                     

【推荐3】书面表达。
在一个“小科学家”发明展示会上，李扬将展示他最新发明的Language Interpreter。假如你是李扬，请根据下面表格中的内容写一篇英语短文向外国游客介绍一下自己的发明。

Name	Language Interpreter
Looks like	Cellphone
Used for	Translating one language into another
Advantages	Useful,convenient(方便的)
Disadvantages	Only translating several languages

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【推荐1】如果你有一个私人机器人，你会让它帮你做什么？请以“A Day With My Personal Robot”为题，展开想象，描述一下你和机器人度过的奇妙一天。

要求：
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；
3.将短文写在答题卡上。写在本试题卷上无效。
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【推荐3】请将短文写在答题卡相应的位置上。
如今，机器人已经从一个梦想中的角色，真正地走入了人类生活。针对目前市面上机器 人的不同功能，某校学生做了相关调查并统计如下表。其中，90%的机器人可以帮助做家务， 35%的机器人可以帮助学生学习。 请你用两段话写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段请谈一谈，如果将来你有一个机器人，你希望它能干什么呢？并陈述理由。

要求:
1.词数不少于 60 词;
2.开头已给出，不计入总词数;
3.文中不能出现真实的校名和姓名。 参考词汇:娱乐聊天 chat and play
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【推荐1】在即将告别母校的时刻，你想表达你对学校，老师，同学的美好回忆和祝福。请根据下面表格列举的要点，以 The Last moment Held on to（难舍时刻）为题，用英语写一篇短文，表达你对他们的感情。

美好的回忆	校园：悠久的历史，浓厚的文化氛围 老师：教学优秀，知识丰富，富有爱心 同学：互相帮助，亲如兄弟姐妹
祝福与希望	校园更加美丽，闻名；拥有更多的名师
个人的决心	努力学习，迎接大考，今后…

参考词汇：文化氛围 cultural atmosphere
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

The Last Moment Held on to

How times flies! We’re just leaving our lovely junior high school. I have so many great memories here of the last three years.

I am proud that_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

All my best wishes to my school and teachers!

【推荐2】假如你是李明，学校报社举行英语征文比赛，主题是“My Life in 20 Years”。请你畅想一下你二十年后的生活（学习、工作、居住环境、业余活动等）并写一篇短文参加比赛。

要求：
1. 必须包括至少三个要点，适当发挥；
2. 词数：80-100；     
3. 文中不得出现真实的人名，校名。

My Life in 20 Years

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【推荐3】你将来想成为一名……，为了实现这个理想，你应该怎么做？请以“My Dream Job”为题写一篇40词左右的小短文。

My Dream Job

                                                                                 

【推荐1】为了使我们的“地球家园”更美丽，每个人都在做着自己的贡献。环卫工人辛勤工作，快递小哥忙碌送货，科学家、文学家、社区干部、教师、医生、运动员等都在自己的岗位上努力奋斗，这些人谁对你的影响最大? 假如你是李华，学校正在征集关于“My Hero”的世界地球日发言稿，请你根据以下提示要点写一篇英文发言稿。

提示: （1）Who is your hero?
（2）How does he/she inspire（激励）you?
注意: （1）短文须包括提示中的两个要点，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；
（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

Hello, everyone! I’m Li Hua. Today I want to introduce one of my heroes.

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【推荐2】请你根据以下内容提示，以"The old man moved me"为题，为学校广播站英语专栏写一篇短文，介绍疫情期间发生在钟南山院士身上的事。

(1)2020年1月，新型冠状病毒肺炎在武汉爆发。1月20日，一位84岁的老人，钟南山院士登上了前往武汉的高铁列车；
(2)因为没有车票，他被邀请到了餐车；
(3)他一坐下，就马上拿出文件来研究，累了就闭上眼睛，靠在座位上；
(4)到达武汉后，他视察了2所医院以便了解情况；
(5)没有时间休息，他又乘飞机赶往北京参加一个重要会议，直到凌晨2点才入睡；
(6)他感动了……
要求：
1. 词数：80~100词；
2. 短文的题目和开头已给出，不计入总词数；
3. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
参考词汇：感动move；餐车dining hall；高铁列车high-speed train；靠在座位上lean on the seat

The old man moved me

COVID-19 broke out in January, 2020 in Wuhan. Academician Zhong Nanshan,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐3】时隔36年，阿根廷队在2022年世界杯再度夺冠，梅西也荣膺世界杯金球奖，加冕“球王”，成为阿根廷人民心中当之无愧的英雄。和平年代，我们依旧崇尚英雄，英雄的定义也变得更加宽泛。那么，谁是你心中的英雄呢？请以“The Hero in My Heart”为题写一篇短文，描述一个你心目中的英雄人物。

提示：
(1) Who do you think is the hero in your heart?
(2) Why do you think so?
(3) What can you learn from him/her?
要求：
(1) 内容须涵盖所有要点；
(2) 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
(3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名；
(4) 80词左右（文章开头已给出，不计入总词数）。

The Hero in My Heart

Most people see a hero as someone they look up to. If you ask me who the hero is in my heart, my answer would be

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