2022年北京冬奥会期间，有很多奥运健儿为国争光。例如：谷爱凌，苏翊鸣，武大靖等。在我们身边，也有很多值得学习的榜样，比如：爱岗敬业的老师，勇于拼搏的同学,疫情期间各个卡口执勤的志愿者。他们就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，激励我们奋勇前进。作为青少年，你怎样理解榜样的力量?
要点：
1. How do you understand the power of a role model?
2. Tell us an experience you had/heard/saw;
3. What have you learned from it?
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【推荐1】生活并不总是一帆风顺。本卷完形(B)谈论了Anne遇到的困难以及面对困难的态度， 作为一名中学生, 你在生活中或学习上一定也遇到过各种困难，请根据提示写一篇英语短文谈谈你曾经遇到的令你难以忘记的困难，你从中学到了什么，以及你将如何面对人生中即将到来的困难。
写作要点：
a.What is your unforgettable difficulty?
b.What have you learned from it?
c.How will you face with coming difficulties?
要求：
1. 短文应包括提示中所有的写作要点，行文连贯，可适当发挥；
2. 如举自己或身边的人作为例子，不能出现真实的人名和地名；
3. 词数不少于80。
We always have to face a lot of difficulties in our lives.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐2】你校英语报以“Where there is a will, there is a way (有志者事竟成)”为题向全校学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿。
要点：
1. 你对该谚语的理解；
2. 你生活中的一个事例；
3. 你的感悟。
要求：
1. 必须包含所给要点，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
3. 文中不得出现真实人名、校名或地名，词数100左右。
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【推荐3】校英语报“Picture Talks”专栏向同学们征文。请仔细读图，以Crossing the Ditch为题，简要描述图片内容，并结合生活或学习中的例子，谈谈你对该图的理解，写一篇约110词的短文投稿。
注意：文中不可出现真实人名。
Crossing the Ditch
Today I’m going to share a picture with you. In the picture,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐1】现在大多数中学生觉得压力很大，他们的压力来自学习和考试，来自父母过高的期望，也来自同学之间的交往。请根据提示并结合你的实际情况写一篇英语短文，向“Teenager Times”报社投稿，谈谈你对于压力的看法。
要求:
1.短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明；
2.短文中不能出现真实的人名和地名；
3.词数不少于 80，开头已给出，不计入词数。
Nowadays, pressure is a serious problem among teenagers. Most students in our class are also under too much pressure. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
【推荐2】假如你是魏芳，你的英国笔友Ann给你写信，告诉你她因为新冠肺炎疫情（COVID -19 epidemic）停课在家，感到很无聊。请你根据提示，给她写一封回信，告诉她你是如何度过这段居家时光的，希望她尝试一下这 样的方法，并祝她健康快乐！
写作要点：
1.你很理解她的心情。
2.你的做法：
（1）保持积极、乐观的(optimistic)心态；
（2）认真学习并做一些自己喜欢的事情；
（3）帮助父母做家务。
3.谈一谈青少年做家务的好处。
写作要求：
1.不得使用真实姓名、地点和班级、学校名。
2.适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
3.字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4.至少 80 词。
Dear Ann,
I have received your letter and learned about that you were staying at home because of the COVID-19 epidemic just like me.
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Best wishes!
Yours,
Wei Fang
【推荐3】假如你是李华，在学校举办的“我志愿，我服务，我快乐，我成长”的志愿者活动中，你参加了以下多项活动。请根据以下的提示，在班级分享会上谈谈的经历和感受。
注意：
1. 词数在100—120左右，文章开头已给出，不计入总次数，请根据提示适当发挥。
2. 不得透露学校、 姓名等个人信息，否则不予评分。
| 工作地点 | 工作内容 | 感受 |
| Local Community | 帮忙分类垃圾 | 非常有意义，可以让我们的环境更干净，更美 |
| Guangzhou Metro Museum | 向游客介绍广州地铁的历史 | ……(补充) |
| A Nursing House | 和老人聊天，给老人讲故事 | ……(补充) |
| ……(补充) | ……(补充) | ……(补充) |
Good morning, everyone. I am happy to share my experience of working as a volunteer with you. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
