假设你是李华，最近你班同学就“Should students do volunteer work or not?”的话题进行了讨论，大家观点各异。请你根据以下提示和要求，用英语给你的英国朋友Scott写一封电子邮件，把你们的讨论结果告诉他。
观点 | 理由 |
赞同 | （1）了解课外生活；（2）培养生活技能； |
反对 | （3）花费更多的时间在学业上；（4）学习的压力很重； |
你的观点 | …… |
（1）参考表格内容，可适当发挥；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（4）词数：不少于80词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数。）
Dear Scott,
How is it going? These days we had a discussion about if students should do volunteer work. Here are the results.
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Yours,
Li Hua
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【推荐1】重阳节时，你和同学们到养老院开展民俗文化主题的社会实践活动。请根据以下内容提示，用英语写一篇短文，介绍与老人一起进行的活动，如登山、品茶、剪纸、陶瓷制造等等。
内容提示：
What did you do during the activity?
What do you know about tea, paper cutting or clay art?
What do you think of the activity?
…
注意：文中不得透露个人真实信总；词数：60-80；开头已给出，不计入总词数。
On Double Ninth Festival, we went to the Old People’s Home. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐2】红旗中学将每年3月18日定为美食节，而今年的主题是“为贫困孩子献爱心”。请你以学校学生会的名义写一份倡议书，要点如下:
1.孩子们没有足够的学习用品和衣服。（school supplies and clothes）；
2.许多贫困孩子上不起学。（too…to）；3.我们应该尽力去帮助他们。（try our best to）
Dear students,
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【推荐3】假设你是李华，在校园网站上看到一则招募志愿者的通知。请给项目负责人写一封电子邮件，表达你希望参加的愿望，结合以下通知从性格、爱好、特长等方面阐述自身优势（Advantages），并适当增加其他志愿活动（Activities），赢得录用机会。
Volunteer Wanted Time: Every Saturday afternoon Place: Hunan Museum Activities: Your Advantages： —Be a guide at the museum —Be good with children… —Introduce exhibits (介绍展品)… —Keep order (维持秩序)… |
要求：
（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）必须包含以上所有要点，并作适当发挥；
（3）字数在80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
（4）不得使用真实姓名和校名等。
Dear Sir or Madam,
I’m Li Hua, a middle school student from Changsha. I want to be a volunteer at Hunan Museum.
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Yours,
Li Hua
【推荐1】假设你是Betty，你的好友Tracy打算暑假去海边度假，她有两个目的地—威海和厦门，但是她无法确定，故而向你求助。请你根据以下表格的信息，给她写一封邮件，给出去哪里度假的建议，并阐明原因。内容提示如下：
威海 | 厦门 | |
交通 | 坐飞机，双程(a return ticket)票价1500元 | 坐高铁，双程(around trip)票价700元 |
住宿 | 每晚50元 | 每晚300元 |
景观 | 有一片美丽海滩，距离2公里 | 有一片海滩，距离10公里 |
食物 | 海鲜好吃又便宜 | 海鲜味道一般，价格又贵 |
1. 可在内容提示的基础上适当拓展信息；
2. 词数80词左右(短文的开头已给出，不计入词数)；
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
Dear Tracy,
I’m so glad to hear from you.
In my opinion, ________ is a better choice for you. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Betty
【推荐2】青少年是祖国的未来，民族的希望。假设你们学校正在组织英语征文活动，关爱学生身心健康，请参考以下提示内容写一篇英语短文，有针对性地提出问题，给出建议。
提示内容：
1. What problems do most teenagers have? (At least three.)
2. How can we solve the problems? (At least three pieces of advice.)
写作要求：
1. 80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
2. 包含提示内容，可适当发挥；
3. 语句通顺，意思连贯，书写工整。
Nowadays, more and more teenagers are under a lot of stress. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【推荐3】社会不断在发展进步，成绩好已经不再是衡量一个好学生的唯一标准。某校正在开展“走进新时代，争当合格中学生”的大讨论，以“We act, we improve”为主题，用英语写一篇演讲稿，谈谈你觉得除了学习课本知识之外，我们还应该做些什么？提示如下：
平时 | 1.学会照顾自己，谦虚，易于合作； 2.有好的阅读习惯，提高自己； 3...... 4...... |
空余时间 | 1.关注残疾人； 2...... |
总结 | …...(1-2句) |
1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2)必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3)词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
We act, we improve
With the development of the society, to learn well is not the only thing a student should do. To be a qualified(合格的) middle school student, I think we have a lot of things to do.
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