甘肃省武威市凉州区武威三中教研联片2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
甘肃
八年级
期中
2024-05-19
19次
整体难度:
容易
考查范围:
力学
一、单选题 添加题型下试题
A.一个物体也能产生力的作用 |
B.受力物体同时也一定是施力物体 |
C.两个力大小相同,产生的效果一定相同 |
D.只有直接接触的物体才可能产生力的作用 |
A.与力的大小有关 | B.与力的方向有关 |
C.与力的作用点有关 | D.与扳手的惯性有关 |
【知识点】 力的三要素对力的作用效果的影响 惯性的概念
A.弹簧测力计是用来测量物体质量的工具 |
B.空间站上无法使用弹簧测力计测量力的大小 |
C.测量力时,弹簧测力计只能竖直或水平放置,不得倾斜 |
D.弹簧测力计所测力的大小不允许超过它的最大测量值 |
【知识点】 弹簧测力计的构造 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析
A.0.25N | B.2.5N | C.25N | D.250N |
【知识点】 重力的计算与估算
A.匀速转弯的火车 | B.在平直轨道上匀速前进的列车 |
C.加速上升的火箭 | D.加速下落的冰雹 |
【知识点】 判断物体的运动状态是否改变
A.继续做圆周运动 | B.做匀速直线运动 |
C.竖直向下运动 | D.静止在空中 |
【知识点】 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
A.跳远运动员助跑跳远 | B.拍打窗帘清除浮尘 |
C.汽车配备安全带和安全气囊 | D.撞击锤柄下端套紧锤头 |
【知识点】 惯性的利用及危害防止
A.车把套上制作了花纹 | B.给车轴加润滑油 |
C.轮胎的表面做得凹凸不平 | D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.行李箱下面装有滚轮 |
B.冰壶运动时,运动员不停刷冰 |
C.磁悬浮列车悬浮行驶 |
D.攀岩时,运动员手上涂镁粉 |
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例
A.甲图中B所受摩擦力方向向左 |
B.两次拉力的大小关系是 |
C.乙图中A、B间没有摩擦力 |
D.乙图中A受B对它的摩擦力方向向左 |
【知识点】 摩擦力及其产生条件解读 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素
A.5N 竖直向上 |
B.5N 竖直向下 |
C.10N 竖直向上 |
D.10N 竖直向下 |
A.大于p | B.小于p | C.等于p | D.无法确定 |
A.一个中学生的质量约为50g | B.一本初中物理书的重力约为2N |
C.一个中学生对地面的压力约为1Pa | D.教室里课桌的高度约为10m |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 液体压强公式的简单应用
A.茶壶 | B.U形“反水弯” |
C.船闸 | D.活塞式抽水机 |
A.水流速度大,压强大 | B.水流速度小,压强小 |
C.水流速度大,压强小 | D.水流速度小,压强大 |
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
A.图A,A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大 |
B.图B,把自制水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱将下降 |
C.图C,托里拆利实验中将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度不变 |
D.图D,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 力可以改变物体的运动状态 生活中的惯性现象
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例 压强公式及其计算解读
【知识点】 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用
【知识点】 设计实验估测大气压的值解读
【知识点】 流体压强与流速的关系及现象解释解读
【知识点】 液体压强公式的简单应用 生活中常见的连通器
【知识点】 连通器的原理 流体压强与流速的关系及现象解释解读
三、作图题 添加题型下试题
【知识点】 重力的示意图
四、实验题 添加题型下试题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
拉力(钩码总重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
弹簧伸长量ΔL/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 3.20 | 4.20 |
(2)分析表格中的实验数据可验证小华的猜想是
(3)如果用与这根弹簧相同的弹簧做成一个弹簧测力计,弹簧测力计的量程是
【知识点】 影响弹簧弹力大小的因素
(1)若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,应通过方法
A.向U形管内加适量的水 B.从U形管内倒出适量的水 C.拆除软管重新安装
(2)调整好了以后,比较图乙、图丙两次实验得出结论:同种液体,
(3)比较
(4)在丁图中探头在盐水中的深度为5cm,发现探头在水中6cm 时U形管左右两侧水面的高度差与丁图中相同,则盐水密度为
(5)实验后,他自制了如图戊所示的装置继续探究。他向隔板左侧倒水, 再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图戊所示,则容器底部受到液体压强关系是p左
五、简答题 添加题型下试题
【知识点】 增大摩擦的方法及生活中的实例
六、计算题 添加题型下试题
(1)运输车空载时自重;
(2)运输车装满牛奶后,地面对汽车的支持力;
(3)汽车的牵引力的大小。
(1)罐体装满水时,水的重力是多少牛?
(2)罐体装满水时,车对地面的压力是多少牛?
(3)罐体装满水时,车对地面的压强是多少帕?
(1)水对容器底部的压强;
(2)水对容器底部的压力;
(3)容器对水平地面的压强。
【知识点】 压力的概念及其计算解读 液体压强公式的简单应用
试卷分析
试卷题型(共 38题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 力的概念和单位 施力物体与受力物体 什么是力的三要素 | |
2 | 0.94 | 施力物体与受力物体 | |
3 | 0.85 | 力的三要素对力的作用效果的影响 惯性的概念 | |
4 | 0.85 | 弹簧测力计的构造 使用弹簧测力计的注意事项及错误分析 | |
5 | 0.85 | 弹簧 | |
6 | 0.94 | 重力的计算与估算 | |
7 | 0.94 | 判断物体的运动状态是否改变 | |
8 | 0.85 | 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 | |
9 | 0.94 | 惯性的利用及危害防止 | |
10 | 0.94 | 平衡状态的判断 | |
11 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
12 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 | |
13 | 0.85 | 摩擦力及其产生条件 滑动摩擦力的方向 影响滑动摩擦力大小的因素 | |
14 | 0.85 | 滑动摩擦力 | |
15 | 0.65 | 压强公式的简单应用 压强大小比较 | |
16 | 0.85 | 常见的长度及估测 重力的计算与估算 压力的概念及其计算 常见物体的质量及质量估算 | |
17 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 | |
18 | 0.65 | 生活中常见的连通器 大气压的应用 | |
19 | 0.85 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
20 | 0.4 | 连通器的原理 托里拆利实验 大气压与高度的关系 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
二、填空题 | |||
21 | 0.85 | 施力物体与受力物体 弹性形变 | |
22 | 0.65 | 质量的概念 重力的计算与估算 | |
23 | 0.94 | 力可以改变物体的运动状态 生活中的惯性现象 | |
24 | 0.85 | 二力或多力平衡问题 | |
25 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 压强公式及其计算 | |
26 | 0.65 | 压强公式的简单应用 重力的方向 | |
27 | 0.65 | 压强公式的简单应用 液体压强公式的简单应用 | |
28 | 0.65 | 设计实验估测大气压的值 | |
29 | 0.85 | 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
30 | 0.85 | 液体压强公式的简单应用 生活中常见的连通器 | |
31 | 0.65 | 连通器的原理 流体压强与流速的关系及现象解释 | |
三、作图题 | |||
32 | 0.85 | 重力的示意图 | |
四、实验题 | |||
33 | 0.85 | 影响弹簧弹力大小的因素 | |
34 | 0.65 | 探究液体压强的实验装置和步骤 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 液体压强公式的简单应用 | |
五、简答题 | |||
35 | 0.85 | 增大摩擦的方法及生活中的实例 | |
六、计算题 | |||
36 | 0.65 | 密度公式的简单应用 重力的计算与估算 力与运动的关系 二力或多力平衡问题 | |
37 | 0.65 | 压力的概念及其计算 压强公式的简单应用 | |
38 | 0.65 | 压力的概念及其计算 液体压强公式的简单应用 |