在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示:
(1)组装实验器材时,合理的顺序是______ (填序号)。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀,应选择______ 的海波进行实验(选填“大颗粒”或“小颗粒”)。
(3)图乙是某时刻温度计的示数,温度是______ ℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像,图像中的__________ 段(选填“AB”或“BC”)表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________ C点的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)由实验可知,当海波的温度处于48℃时,其状态是_______ 。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态,也可能固液共存状态
(1)组装实验器材时,合理的顺序是
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀,应选择
(3)图乙是某时刻温度计的示数,温度是
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像,图像中的
(5)由实验可知,当海波的温度处于48℃时,其状态是
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态,也可能固液共存状态
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更新时间:2020-08-26 15:37:08
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【推荐1】小明用甲图装置,探究固体吸热熔化规律。将质量相等的冰和蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热,绘制出温度随时间变化的图像,如图乙所示。
(1)甲图的实验装置,安装时应按照______ 的顺序(选填“由上到下”或“由下到上”);
(2)甲图中两试管放在同一烧杯中加热,而不是直接加热试管,这样做的好处是______ 。固体吸收热量的多少不能直接观察,但可以通过温度计示数的变化来反映,采用的物理方法是______ 法;
(3)由图乙可知,A图像对应物质的温度变化规律是______ ;内能变化规律是______ ;
(4)由图乙可知,B图像对应的物质是______ ,判断的理由是______ ;
(5)比较图像A中ab段与cd段可知:该物质在______ (选填“ab”或“cd”)段吸热能力强。
(1)甲图的实验装置,安装时应按照
(2)甲图中两试管放在同一烧杯中加热,而不是直接加热试管,这样做的好处是
(3)由图乙可知,A图像对应物质的温度变化规律是
(4)由图乙可知,B图像对应的物质是
(5)比较图像A中ab段与cd段可知:该物质在
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解题方法
【推荐2】如图甲是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。
(1)图甲装置中,应选取___________ (碎冰/冰块)装入试管内进行实验;
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,读取示数时正确的视线是___________ (A/ B/C):
(3)甲图装置不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放入水中加热,这样做不但能使冰块受热均匀,而且冰的温度上升速度较___________ (快/慢),便于记录数据:
(4)根据多次测得数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示,分析图像可知:
①加热到第6min时处于___________ (固态/液态/固液共存态);
②冰的熔化过程持续了___________ min;
(5)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,于是小明在烧杯中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点___________ (升高/降低/不变)。
(1)图甲装置中,应选取
(2)某时刻温度计的示数如图乙所示,读取示数时正确的视线是
(3)甲图装置不用酒精灯直接对试管加热,而是把装有冰的试管放入水中加热,这样做不但能使冰块受热均匀,而且冰的温度上升速度较
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①加热到第6min时处于
②冰的熔化过程持续了
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解题方法
【推荐3】在探究冰的熔化规律的实验中,烧杯中有适量的水,大试管中有碎冰,实验装置如图甲所示。
(1)下列操作中没有必要的是______ ;
A.烧杯中的水要完全淹没试管中的冰,且试管不能碰到烧杯底
B.实验前要将冰块捣碎
C.用天平测出冰的质量
D.温度计的玻璃泡要全部插入冰中且不能与试管接触
(2)实验采用了图甲水浴加热法,其目的是______ ;
(3)如图乙加热前冰的温度为______ ℃时;
(4)不改变装置,他将冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热,绘制了图丙,请问他在DE段______ (选填“能”或“不能”)看到大量气泡上升变大的现象;
(5)用该实验装置观察某物质熔化和凝固现象的实验,图丁是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像;该物质第40min的内能______ (选填“大于”“等于”或“小于”)第20min的内能。
(1)下列操作中没有必要的是
A.烧杯中的水要完全淹没试管中的冰,且试管不能碰到烧杯底
B.实验前要将冰块捣碎
C.用天平测出冰的质量
D.温度计的玻璃泡要全部插入冰中且不能与试管接触
(2)实验采用了图甲水浴加热法,其目的是
(3)如图乙加热前冰的温度为
(4)不改变装置,他将冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热,绘制了图丙,请问他在DE段
(5)用该实验装置观察某物质熔化和凝固现象的实验,图丁是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像;该物质第40min的内能
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解题方法
【推荐1】图甲是小林同学用100g冰探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置(不计汽化对实验的影响)。(1)图乙中温度计显示的是冰在某时刻的温度,它的示数是_______ 。
(2)每隔1min记录一次物质的温度及状态,作出如图丙所示的温度随时间变化的图像,图中BC段物体的状态为_______ ,此阶段的特点是_______ 。
(3)从丙图中可以看出,冰的熔化过程持续了_______ 分钟,该物质属于_______ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)若将冰熔化后试管中的水倒掉,装入另一种液体,还用该装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点_______ (填“高于”、“低于”或“等于”)试管中液体的沸点。
(5)善于观察的小晨同学发现加热过程中烧杯壁上出现水珠,小组其他成员解释是由于水蒸气液化而形成的,水珠会出现在烧杯杯壁的_______ (选填“内侧”或“外侧”)。
(2)每隔1min记录一次物质的温度及状态,作出如图丙所示的温度随时间变化的图像,图中BC段物体的状态为
(3)从丙图中可以看出,冰的熔化过程持续了
(4)若将冰熔化后试管中的水倒掉,装入另一种液体,还用该装置进行实验。用酒精灯不断给烧杯加热时,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点
(5)善于观察的小晨同学发现加热过程中烧杯壁上出现水珠,小组其他成员解释是由于水蒸气液化而形成的,水珠会出现在烧杯杯壁的
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【推荐2】如图甲所示为同学们探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。___________ (选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序;组装时 ___________ (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。除了如图甲的器材外,本实验还需要的测量器材是 ___________ ;
(2)为了使冰受热均匀,试管中应加入___________ (选填“碎冰块”或“大冰块”);
(3)同学们绘制出冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示,在熔化过程中撤去酒精灯,冰还会继续熔化,原因是烧杯中水的温度高于冰的___________ ;
(4)同学们还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点,他们先把试管和搅拌棒取出,再把温度计插入烧杯的水中。为了缩短水的加热时间,烧杯中的水应该适当___________ (选填“增加”或“减少”)一些。记录测量数据后,绘制出了水沸腾时温度随时间变化的图象,如图丙所示;
(5)通过对比图乙和图丙,同学们发现冰的熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点:都需要___________ 热量,温度都 ___________ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(1)图甲中的实验装置,组装时应按照
(2)为了使冰受热均匀,试管中应加入
(3)同学们绘制出冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示,在熔化过程中撤去酒精灯,冰还会继续熔化,原因是烧杯中水的温度高于冰的
(4)同学们还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点,他们先把试管和搅拌棒取出,再把温度计插入烧杯的水中。为了缩短水的加热时间,烧杯中的水应该适当
(5)通过对比图乙和图丙,同学们发现冰的熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点:都需要
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解题方法
【推荐3】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_____ ℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于 _____ (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰熔化时温度_____ (选填“升高”、“不变”或“降低”)。在第3min至第5min的过程中,试管中的物质处于 _____ (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”);
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_____ (选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是 _____ 形成的。
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰熔化时温度
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法
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