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1 . 小华同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像,根据图甲和图乙图像可知:(1)应选用颗粒较小的冰块做实验;
(2)图甲中对试管中的冰采用的加热方法是______ ,这样做的好处是使物质缓慢均匀受热;
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像。由图像可知:冰是晶体,这样判断的依据是______ ;
(4)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终______ (选填“会”或“不会”)沸腾。
(2)图甲中对试管中的冰采用的加热方法是
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像。由图像可知:冰是晶体,这样判断的依据是
(4)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终
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2 . 小华利用如图-1所示的装置探究冰块熔化时温度的变化规律。______ (选填“大”或“小”)的冰块,并用“水浴法”对试管中的冰加热,这种加热方法的好处是使冰块______ ;
(2)完成实验后,小华对实验过程进行反思,发现实验中冰块熔化的速度很慢,导致实验时间过长。小华思考:冰块的熔化速度到底与什么因素有关呢?她结合所学知识与生活经验提出了猜想:可能与加热物质的温度和冰块的表面积有关。为验证该猜想,小华将体积相同的冰块切成数量不等的小块分别放入烧杯,并将烧杯放入如图-2所示的水浴加热器中,且烧杯底部不接触水浴加热器;
(3)改变水浴加热器的设定温度,测量冰块完全熔化所用时间,记录的实验数据如下表所示;
①分析1、2、3三次实验数据可知:其他条件相同时,当加热温度高于物质熔点时,加热温度越高,物体熔化速度越______ ;
②分析______ 三次实验数据可知:其他条件相同,物体表面积越大,熔化速度越______ ;
(4)铝型材生产的过程中需要进行熔炼操作:将原材料按工艺要求加入熔炼炉内熔化,并通过除气、除渣等精炼手段将杂渣、气体有效去除。根据实验结论,如何提升原材料的熔化效率?______ 。(写出具体的措施,一种即可)
(1)该实验应选择颗粒
(2)完成实验后,小华对实验过程进行反思,发现实验中冰块熔化的速度很慢,导致实验时间过长。小华思考:冰块的熔化速度到底与什么因素有关呢?她结合所学知识与生活经验提出了猜想:可能与加热物质的温度和冰块的表面积有关。为验证该猜想,小华将体积相同的冰块切成数量不等的小块分别放入烧杯,并将烧杯放入如图-2所示的水浴加热器中,且烧杯底部不接触水浴加热器;
(3)改变水浴加热器的设定温度,测量冰块完全熔化所用时间,记录的实验数据如下表所示;
实验次数 | 冰块数量 | 水浴加热器的温度 | 冰块完全熔化所用时间t/s |
1 | 2 | 20 | 162 |
2 | 2 | 50 | 43 |
3 | 2 | 100 | 16 |
4 | 4 | 20 | 144 |
5 | 8 | 20 | 112 |
②分析
(4)铝型材生产的过程中需要进行熔炼操作:将原材料按工艺要求加入熔炼炉内熔化,并通过除气、除渣等精炼手段将杂渣、气体有效去除。根据实验结论,如何提升原材料的熔化效率?
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3 . 用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律,其过程如下:①如图仪器安装顺序应______ (选填“自下而上”或“自上而下”)
②如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象,海波的熔点为______ ℃,物质在第6min的内能______ (选填“大于”“小于”或“等于”)在第8min具有的内能。③如图所示是物质处于气态、液态和固态三种状态下对应的三种物理模型,海波在47℃时的状态,应该是图中的______ (选填“甲”或“乙”或“丙”)模型。
②如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象,海波的熔点为
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4 . 如图甲所示是“探究冰熔化时温度变化规律”的实验。(1)实验中采用水浴法加热的目的是______ ;
(2)图乙是实验得到的冰熔化前后温度随时间变化的图像,由图可知加热至第8min时,试管内的“冰”处于______ 态;
(3)实验结束后,同学们对图像乙进行了分析,得到试管中“冰”在C点时的内能______ (选填“大于”“小于”或“等于”)B点的内能。在加热相同时间的情况下,AB段温度变化比CD段温度变化大,说明冰的比热容比水的比热容______ (选填“大”或“小”)。
(2)图乙是实验得到的冰熔化前后温度随时间变化的图像,由图可知加热至第8min时,试管内的“冰”处于
(3)实验结束后,同学们对图像乙进行了分析,得到试管中“冰”在C点时的内能
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5 . 同学们用图所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。
(1)实验时,同学们向烧杯中倒入水,通过水给试管加热,这样做的目的是为了使试管中冰______ ;
(2)测量的实验数据如表,他们发现:冰和水升温快慢不同,其主要原因是它们的______ 不同;
(3)依据所学的知识请你将表格中①位置中的信息补充完整______ ;
(4)如果一直加热下去,试管中水的温度______ (“能”或“不能”)达到沸点:试管中水______ (选填“会”或“不会”)沸腾。
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
物体温度/℃ | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
①______ |
(2)测量的实验数据如表,他们发现:冰和水升温快慢不同,其主要原因是它们的
(3)依据所学的知识请你将表格中①位置中的信息补充完整
(4)如果一直加热下去,试管中水的温度
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27次组卷
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2卷引用:2024年黑龙江省哈尔滨市松雷中学中考物理模拟试卷
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6 . 在“探究冰熔化”的实验时,为了方便观察和记录数据,最好选用_________ 图的实验装置。根据实验图像丙可知,冰是_________ (填“晶体”或“非晶体”),熔化过程持续_________ min。观察图像发现,冰在熔化前升温比熔化后升温快,原因是_________ 。
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7 . 如图所示,在探究“某物质熔化时温度的变化规律”实验中:(1)组装图甲装置时,A、B两部件中应先固定______ 部件;探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热,除了能减缓升温速度,还能使试管中的物质___________ ;
(2)实验时,每隔1 min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化的图像,由图像可知该物质是_______ (选填“晶体”或“非晶体”),它熔点是_____ ℃,在5~7min时段,该物质处于______ (选填“固”“液”或“固液共存”)态。
(2)实验时,每隔1 min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化的图像,由图像可知该物质是
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8 . 用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。(1)组装器材时,应根据______ (选填“烧杯位置”或“酒精灯火焰高度”)确定陶土网的高度;
(2)将碎冰装入试管中,安装好器材开始实验,熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少,此过程碎冰吸收热量,温度______ ,内能______ ;
(3)图乙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为______ ,应为熔化______ (选填“前”或“后”)记录的数据;(在标准大气压下)
(4)实验全程烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发______ (选填“加快”或“减慢”)。
(2)将碎冰装入试管中,安装好器材开始实验,熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少,此过程碎冰吸收热量,温度
(3)图乙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为
(4)实验全程烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发
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9 . 如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是____________ (选填“A”、“B”或“C”),示数为____________ ,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是____________ (选填“晶体”或“非晶体”);
(2)根据描绘的图线,该物质在第时处于____________ 态,该物质的熔点为____________ ;
(3)熔化过程经历了____________ 。
(2)根据描绘的图线,该物质在第时处于
(3)熔化过程经历了
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10 . 如图甲为观察海波熔化特点的实验装置,图乙为海波熔化时记录下的温度随时间变化的图像,下列说法中错误的是( )
A.由图乙可知,海波熔化过程用时 |
B.图甲中利用水浴法加热,目的是让海波受热均匀 |
C.由图乙知,海波在至内温度保持不变,内能增大 |
D.由图乙知,海波为晶体,熔点为 |
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