1 . 有一杯掺有少量酒精的水，多多同学想测出这杯混合液的凝固温度。她将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把数据和观察到的现象记入下表中。

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	20
温度/℃	4	2	0	﹣2	﹣4	﹣6	﹣6	﹣6	﹣6	﹣6	﹣8	11
状态	液	液	液	液	液	液	固液共存	固液共存	固液共存	固液共存	固	固

（1）实验过程中，某时刻温度计示数如图所示，此时混合液的温度是______℃；

（2）该混合液的凝固点是______℃；
（3）根据以上数据分析，在水中掺入酒精后，混合液的凝固点会变低。多多同学又改变混合液中酒精的含量做了多次试验，把得到的数据绘制成图像，如图所示。由图像可得出一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度______（选填“越高”、“越低”或“不变”）。

2 . 小兴在探究固体熔化规律时，根据实验数据绘制了两种固体熔化过程中温度随加热时间变化的图像，如图甲、乙所示。

（1）从图像甲可知，该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”），理由是：__________；
（2）由图像乙可知，该固体在熔化过程中特点是：____________________________。

3 . 用如图所示装置探究海波熔化时温度的变化规律，其过程如下：

①如图仪器安装顺序应______（选填“自下而上”或“自上而下”）
②如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象，海波的熔点为______℃，物质在第6min的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在第8min具有的内能。

③如图所示是物质处于气态、液态和固态三种状态下对应的三种物理模型，海波在47℃时的状态，应该是图中的______（选填“甲”或“乙”或“丙”）模型。

5 . 为探究晶体和非晶体的熔化规律，小雨将质量相等的冰和松香分别放入两个相同的试管中，再将两个试管同时放入装有水的大烧杯中加热，如图甲所示。图乙中曲线A、B是根据实验数据绘制出的冰和松香温度随时间变化的图象。

（1）由图象可知，曲线______（填“A”或“B”）代表冰的熔化图象，冰是______（填“晶体”或“非晶体”），冰的熔化时间持续______分钟；
（2）通过分析图象，小雨发现0～4min，曲线______（填“A”或“B”）代表的物质吸热能力强。她还发现B物质在液体时的比热容是其固体时的______倍。在4～10min这段时间内，B物质的内能______（填“增加”“减少”或“不变”）；
（3）实验中某时刻温度计示数如图丙所示，该物质此时的温度为______℃；
（4）继续给烧杯中的水加热至沸腾，并持续一段时间，发现试管中的水______（填“能”或“不能”）沸腾。

6 . 同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中，他每隔30s记录一次温度，绘制出温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知冰是__________（选填“晶体”或“非晶体”）；冰块很难被压缩，说明分子间存在__________。

7 . 小明在做“探究冰的熔化特点”实验时，对冰持续加热，根据记录的数据绘制的“温度-时间”图像如图所示。由图像可知：冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）：冰水混合物在A点时具有的内能（比较大小）___________在B点时的内能；如果在整个实验过程中加热条件相同，则冰升高相同温度所用时间比水少的原因是___________。

   

8 . 小明同学用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化规律。

（1）实验时某时刻温度计的示数如图乙所示，此时的温度是______℃；
（2）由丙图可知，冰在熔化过程中吸收热量，温度______；
（3）在第10min时内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在第5min时的内能；
（4）若这次熔化中，试管中装有30g的冰，那么冰在第10min-15min吸收的热量为______J。

9 . 小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律，加热到某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时物质的温度是______℃；他画出了温度随时间变化的图象，如图丙所示，则第时物质处于______态；试管中的冰完全熔化后，持续加热，得到丙图中的DE段，对应这段时间，试管中的水______（选填“能”或“不能”）沸腾。

10 . 寒冷的冬季，在室外用湿手触摸金属管，手指皮肤会被“粘”在金属管上，下列能表示这种物态变化温度与时间关系图像的是（       ）

A．	B．
C．	D．