解题方法
1 . 物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。按图甲组装器材后进行实验:
(1)当水温升高到 时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数。图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数______ ℃;沸腾时,水中的气泡如图丙中______ (选填“C”或“D”)所示,气泡内是______ (选填“空气”或“水蒸气”);
(2)其他三位同学分别采用丁图所示的三个实验装置进行了实验,根据各自记录的数据,分别画出水温随时间变化的图像,如戊图所示,则用图①装置做实验画出的图像是______ ;用图②装置做实验画出的图像是______ ;用图③装置做实验画出的图像是______ (选填:“a”、“b”、“c”或“d”)。
(1)当水温升高到 时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数。图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数
(2)其他三位同学分别采用丁图所示的三个实验装置进行了实验,根据各自记录的数据,分别画出水温随时间变化的图像,如戊图所示,则用图①装置做实验画出的图像是
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2 . 广东人喜欢喝汤,尤其是炖汤。如图所示,炖汤是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把炖盅与煲底隔离,再用气炉给煲底加热。暑假时,妈妈也在家做了炖汤,小明很好奇炖汤的过程,便到厨房仔细观察。(1)当加热一段时间后,会有白气从煲盖旁冒出,这些白气是由水蒸气________ (填物态变化)形成的;
(2)妈妈听声音就能判断大煲内水沸腾,这说明声音可以传递________ ;
(3)在一标准大气压下,当大煲内的水沸腾时,继续加热一段时间,炖盅内的汤________ (选填“会”或“不会”)沸腾,请分析原因:________ ;
(4)为了避免大煲内水烧干,因此接下来,妈妈将会________ (选填“增大”或“减小”)气炉火力。
(2)妈妈听声音就能判断大煲内水沸腾,这说明声音可以传递
(3)在一标准大气压下,当大煲内的水沸腾时,继续加热一段时间,炖盅内的汤
(4)为了避免大煲内水烧干,因此接下来,妈妈将会
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解题方法
3 . 在做“观察水沸腾”的实验时:(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏________ (填“大”或“小”),图中画出实验所需的测量器材,除温度计外还需要________ 。
(2)A组同学在改正错误后,B组同学用纸板盖严烧杯口做了相同的实验,AB两组绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示,其中图像________ 是B组同学所绘制的。
(3)AB两组同学在做完该组实验后,继续做了如图丙所示实验:大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾过程中,小试管中的水会沸腾的是图________ 。
(2)A组同学在改正错误后,B组同学用纸板盖严烧杯口做了相同的实验,AB两组绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示,其中图像
(3)AB两组同学在做完该组实验后,继续做了如图丙所示实验:大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾过程中,小试管中的水会沸腾的是图
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解题方法
4 . 如图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置。(1)实验中某次温度计的示数如图乙所示,为______ ℃;
(2)根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示,可知水的沸点为______ ℃,实验时当地气压______ 1个标准大气压;
(3)观察图甲装置,提出一种缩短水到达沸腾所需时间的方法:______ (一种即可);
(4)如图丁所示对猪油进行水浴加热。已知猪油的沸点高于水,一段时间后发现水已沸腾,猪油______ 沸腾。说明液体沸腾的条件为:______ ,并持续吸热。
(2)根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示,可知水的沸点为
(3)观察图甲装置,提出一种缩短水到达沸腾所需时间的方法:
(4)如图丁所示对猪油进行水浴加热。已知猪油的沸点高于水,一段时间后发现水已沸腾,猪油
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解题方法
5 . 范成大在《峨眉山行记》中写到:“万古冰雪之汁,不能熟物,”水在沸腾时的温度与初温有关吗?小明选择热水和冰块熔化后的低温纯净水,用如图甲所示的装置(完全相同的两套)来探究;(1)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整_________ (选填“烧杯”或“温度计”)的位置;
(2)为了减少热量损失,小明打算在比烧杯口稍大的圆形硬纸板上剪出一个小孔,以便将温度计通过此小孔插入烧杯内的水中,如图乙所示,两者比较,剪裁合理的是图中的_________ (选填“A”或“B”),其优点是_________ ;
(3)小完成实验后将冰水和热水的数据绘制成如图丙所示的图像,可得出的结论是:_________ 。他进一步分析,如果水中有鸡蛋,在实验过程中,鸡蛋的温度变化特点是:_________ ;
(4)为解释诗人描述的现象,小明查阅了课本中的资料如图所示,决定用两用气筒接在戊图装有水的密闭烧瓶中_________ (选填“抽气”或“打气”)后继续探究。
(2)为了减少热量损失,小明打算在比烧杯口稍大的圆形硬纸板上剪出一个小孔,以便将温度计通过此小孔插入烧杯内的水中,如图乙所示,两者比较,剪裁合理的是图中的
(3)小完成实验后将冰水和热水的数据绘制成如图丙所示的图像,可得出的结论是:
(4)为解释诗人描述的现象,小明查阅了课本中的资料如图所示,决定用两用气筒接在戊图装有水的密闭烧瓶中
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解题方法
6 . (1)如图1所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
①由图1可知此时温度计的示数是___________ ℃;
②图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是___________ 。(2)如图3是探究“滑动摩擦大小跟什么因素有关”实验。小欢将木块放在水平木板上,改变放在木块上的砝码个数,用弹簧测力计___________ 拉动木块,从而测出滑动摩擦力大小,此时弹簧测力计示数为___________ 。
(3)同学们利用如图4所示器材探究“凸透镜成像规律”,操作如下(为光源):①由于实验中凸透镜的焦距未知,小华同学利用一束平行光测量凸透镜的焦距(如图甲),该透镜的焦距是___________ ;
②图乙中光屏上出现了清晰的像,生活中利用这个成像特点制成了___________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
③观察光屏上像的特点时,小畅不小心用手指遮挡住了透镜的上半部分,此时光屏上光源的像___________ (选填“完整”或“不完整”)。
①由图1可知此时温度计的示数是
②图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是
(3)同学们利用如图4所示器材探究“凸透镜成像规律”,操作如下(为光源):①由于实验中凸透镜的焦距未知,小华同学利用一束平行光测量凸透镜的焦距(如图甲),该透镜的焦距是
②图乙中光屏上出现了清晰的像,生活中利用这个成像特点制成了
③观察光屏上像的特点时,小畅不小心用手指遮挡住了透镜的上半部分,此时光屏上光源的像
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解题方法
7 . 在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:(1)如图甲所示,在组装器材时,应按照_________ (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序;
(2)调整好器材后,用酒精灯给水加热,在水温升高到90℃后,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中,请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线;
(3)若按图丙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水_______ (选填“能”或“不能”)沸腾。
(2)调整好器材后,用酒精灯给水加热,在水温升高到90℃后,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中,请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)若按图丙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水
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8 . 按要求填空(1)如图甲,该温度计读数为___________ 。
(2)如图乙,表示水沸腾时现象的是其中的图__________ 。
(3)如图丙,在“探究平面镜成像特点”的实验中,选择两根相同的蜡烛是为了比较像与物的__________ 。
(4)如图丁,利用凸透镜矫正__________ 眼。
(2)如图乙,表示水沸腾时现象的是其中的图
(3)如图丙,在“探究平面镜成像特点”的实验中,选择两根相同的蜡烛是为了比较像与物的
(4)如图丁,利用凸透镜矫正
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解题方法
9 . 小军在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示(1)水沸腾时是其中的______ (选填“乙”或“丙”)图,这一现象说明了沸腾是在______ 发生的汽化现象;
(2)丁图是小军根据实验记录的数据,绘制出的水温随时问变化的图象,由图象可知,水的沸点是______ ℃;
(3)为了探究水沸腾过程中是否需要吸热,应______ ,观察水是否继续沸腾;
(4)水沸腾后,烧杯口有大量的“白气”冒出,这些“白气”是______ 形成的。
(2)丁图是小军根据实验记录的数据,绘制出的水温随时问变化的图象,由图象可知,水的沸点是
(3)为了探究水沸腾过程中是否需要吸热,应
(4)水沸腾后,烧杯口有大量的“白气”冒出,这些“白气”是
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解题方法
10 . 如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录。(1)图甲中温度计的示数为______ ℃。图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的图______ ;
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像;如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是______ ℃;
(3)水在沸腾过程中,需要______ (选填“吸收”或“放出”)热量,温度______ (选填“升高”“不变”或“降低”);
(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷______ (填物态变化名称)形成的;
(5)小明同学完成探究实验后,回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验,把盛有少量水的碗放在锅里的水中,如图丁所示,小明发现当锅里的水沸腾了,可碗中的水没有沸腾,这是因为______ 。
(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图像;如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是
(3)水在沸腾过程中,需要
(4)水在沸腾时,杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷
(5)小明同学完成探究实验后,回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验,把盛有少量水的碗放在锅里的水中,如图丁所示,小明发现当锅里的水沸腾了,可碗中的水没有沸腾,这是因为
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