解题方法
1 . 小明发现在甲图中，烧杯内水沸腾后，试管中水不能沸腾，但在烧杯中加入盐后，试管中水就能沸腾。小明思考可能是因为盐水沸点更高。因此他用完全相同的装置分别给相同质量的盐水和清水加热，如图乙所示。并绘制了相应的温度时间图像，如图丁所示。（忽略盐水密度变化）__________ （选填“A”或“B”）的高度；
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图丙所示，此时所测水的温度为__________ ℃；
（3）水沸腾时，杯口出现大量的“白气”，“白气”是水蒸气__________ （填物态变化名称）的结果；
（4）撤去酒精灯后，盐水很快停止沸腾，说明盐水在沸腾过程中_______ （选填“需要”或“不需要”）持续吸热；
（5）由丁图可知，盐水的沸点___________ （选填“高于”、“低于”或“等于”）水的沸点；（此时外界大气压低于1标准大气压）
（6）分析图丁数据，小明发现，盐水与水从加热到沸腾所用时间不同，分析造成这一现象的主要原因是水的比热容较_______ （选填“大”或“小”）。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图丙所示，此时所测水的温度为
（3）水沸腾时，杯口出现大量的“白气”，“白气”是水蒸气
（4）撤去酒精灯后，盐水很快停止沸腾，说明盐水在沸腾过程中
（5）由丁图可知，盐水的沸点
（6）分析图丁数据，小明发现，盐水与水从加热到沸腾所用时间不同，分析造成这一现象的主要原因是水的比热容较
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2 . 在课堂上同学们用小纸锅烧水，如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题，某实验小组利用如图乙所示的实验装置探究水在沸腾时温度变化的特点。_________ ；
（2）实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图丙中的_________ （填“a”或“b”）所示现象，水中气泡内主要成分是_________ ；
（3）实验完成后，同学们提出了各自的观点，其中正确的有_________ （填标号）。
A.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，节约能源
B.纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾时温度不变
（2）实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图丙中的
（3）实验完成后，同学们提出了各自的观点，其中正确的有
A.用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，节约能源
B.纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾时温度不变
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3 . 图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。______ （选填“A”或“B”）的高度；
（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为______ ℃；沸腾过程中水的温度保持______ ；
（3）若两次实验所用水的质量分别为
、
，则______ （选填“>”“=”或“＜”）。
（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为
（3）若两次实验所用水的质量分别为
、，则。
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解题方法
4 . 图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置：__________ ；
（2）改正错误后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是_________ ℃；
（3）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷_________ 形成的。由图丙可知水的沸点是98°C，此时的大气压强_________ （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（2）改正错误后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是
（3）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷
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解题方法
5 . 创新小组的同学用如图甲所示的装置，做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。________ C。
（2）请你根据补全的表中数据，在图乙中作出水温随时间变化的图像________ 。
（3）由图可知，水的沸点为________ ℃；分析图像，还可获得的信息是________ （写出一条即可）。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）由图可知，水的沸点为
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解题方法
6 . 小文和小宇用相同的实验装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验。______ （选填“酒精灯”、“酒精灯的火焰”）决定的；
（2）读数时，视线应与温度计中液柱的上表面______ 。图乙温度计的示数为______ ℃；
（3）小文和小宇根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图线分别如图丙中C、D所示；由图像可知，他们所用水的质量大小关系是：mC______ mD；
（4）由图丙分析可知，水在沸腾前后温度变化的特点是______ 。
（2）读数时，视线应与温度计中液柱的上表面
（3）小文和小宇根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图线分别如图丙中C、D所示；由图像可知，他们所用水的质量大小关系是：mC
（4）由图丙分析可知，水在沸腾前后温度变化的特点是
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解题方法
7 . 小磊利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。_________ （ 选“A”或 “B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小磊每隔 1min 观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min 后停止读数，将所得的数据记录在表格中；
②小磊观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中 ___________ 图（选填“C” 或“D”）；
③根据表格中的数据，小磊在坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，由实验可知，当地水的沸点为___________ ℃；
（2）星期天，小洪在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小洪又往锅里迅速加了一大硫水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小洪整个烧水过程中温度随时间变化的图像是___________ 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
③根据表格中的数据，小磊在坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，由实验可知，当地水的沸点为
（2）星期天，小洪在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小洪又往锅里迅速加了一大硫水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小洪整个烧水过程中温度随时间变化的图像是
A、 
B、 
C、 
D、
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解题方法
8 . 如图是探究“水沸腾时温度变化的特点”和“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。__________ 的作用，从而缩短加热时间使水尽快沸腾；水沸腾时，温度计示数如图所示，则此时水面气压 _______ （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（2）在实验乙中，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的图像如图丙。图中的BC∥时间轴，说明冰是_______ ；而AB∥CD说明图像有误，理由是 __________ 。
（2）在实验乙中，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的图像如图丙。图中的BC∥时间轴，说明冰是
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解题方法
9 . 小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。____________ ；
（2）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应____________ ，观察水是否继续沸腾；
（3）小明采用不同措施节省加热时间进行实验，图丙中是画出的水温随加热时间变化的图像a、b，图像____________ 是采用“提高水的初温”措施，图像____________ 是采用“减少水量”措施；
（4）在实验中，小明发现其它两组同学测得水的沸点分别是97℃、99℃，大家猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。他尝试将两支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（保持加热），观察几支温度计的读数是否一致，他的验证方法____________ 。（“合理”或“不合理”）
（2）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应
（3）小明采用不同措施节省加热时间进行实验，图丙中是画出的水温随加热时间变化的图像a、b，图像
（4）在实验中，小明发现其它两组同学测得水的沸点分别是97℃、99℃，大家猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。他尝试将两支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（保持加热），观察几支温度计的读数是否一致，他的验证方法
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解题方法
10 . 在“观察水的沸腾”实验中：______ 焰加热；
（2）表中第______ 分钟数据错误，在乙图中画出温度随时间变化的图线______ ；
（3）换用纸杯装水，水也能沸腾，对水沸腾时纸杯不燃烧原因的猜想，不合理的是______ ；
A．水沸腾时温度不变
B．纸的着火点高于水的沸点
C．酒精灯火力小
（4）水沸腾过程吸放热及温度变化特点与______ 体熔化时相同。
（2）表中第
| 时间/min | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 水温/℃ | 92 | 94 | 90 | 98 | 100 | 100 | 100 | … |
A．水沸腾时温度不变
B．纸的着火点高于水的沸点
C．酒精灯火力小
（4）水沸腾过程吸放热及温度变化特点与
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