【推荐1】学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V。
   
（1）请用笔划线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。要求：①滑动变阻器滑片P向右移动时，灯变亮；②连线不能交叉；(      )
（2）甲同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①___________；
②___________。
（3）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表示数总为3V不变，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是 ___________；
（4）乙同学把实验中的小灯泡换成了定值电阻，可以测量定值电阻的阻值，实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则此时被测电阻的测量值R_x=___________Ω；
（5）测量定值电阻阻值时通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，在坐标纸上绘图，并作出了如图丙 ___________（选填“a”或“b”）所示的U﹣I图像；
（6）实验时，某小组同学发现自己的电流表坏了，有同学提出在电路中串联一个定值电阻如图丁所示，将5Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关，读出此时电压表的示数为1V，则被测电阻阻值为 ___________Ω（电源电压保持不变）。

【推荐2】在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、额定电压为2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关，导线若干，实物电路如图甲所示。

（1）如图甲中有一根导线连接错误，请在导线上画“×”并在图上改正（导线不能交叉）；(       )
（2）改正错误后进行实验，当小灯泡两端电压达到2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L₁的额定功率为___________W；
（3）仅用该实验装置中的器材，以下探究活动不能够完成的是_________；
A．测量小灯泡的电阻   B．探究串联电路电流的特点 C．探究电流与电压的关系

【推荐3】小华做“测定小灯泡的电功率”的实验，现有电源（电压保持不变），待测小灯泡（标有“0.28A”字样）、电流表、电压表（只有0～3伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干．小华正确连接电路后进行实验，在移动变阻器滑片至某一位置时，发现电压表、电流表的示数如图（a）、（b）所示，他经过思考重新连接电路进行实验，将新测得的三组数据记录在如表中．

	电压U/（伏）	电流I（安）
1	3.0	0.24
2	2.2	0.28
3	1.7	0.30

（1）图（b）中电流表的示数为_____安．
（2）请根据相关信息，求出电源电压_____及小灯泡的额定功率_____（本小题需写出计算过程）