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解析
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1 . 如图所示在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.7V。

(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整______,要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电流表示数变大,连线不得交叉;
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,出现该状况的原因可能是______
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2.7V,此电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W;
(4)利用上述器材,在不改变电路的情况下,小华认为还可以继续探究电流与电压的关系,他的想法是______的(选填“正确”或“错误”);
(5)好朋友小强也想测灯泡的额定功率,老师给他一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻,电源电压未知、小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。
①闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为______A;
②保持滑片P的位置不变,断开开关,闭合开关,电流表示数为0.2A;将滑动变阻器的滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为______V;
③小灯泡的额定功率:______W。
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:江西省吉安八中2023-2024学年度下学期第一次检测九年级物理试卷
2 . 有一个阻值未知的定值电阻(阻值约为150Ω)和一个额定电压为2.5V的小灯泡,要求测出的阻值和小灯泡的额定功率。提供的实验器材有:电源(电压3V)、滑动变阻器R(0~50Ω)、电阻箱(0~9999Ω)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、开关及导线若干。

(1)小虎同学设计了图甲所示的电路,他__________(选填“能”或“不能”)较准确测出的阻值;
(2)小明同学设计了图乙所示的电路进行测量;
①请根据图乙所示的电路,在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整;__________
②正确连接电路后,小明先将开关S拨至“1”,调节变阻器的滑片至某一位置,此时电压表的示数如图丁所示,读数为__________V;再将开关S拨至“2”,调节电阻箱的阻值直至电压表示数恰为,则可得出待测电阻的阻值;
③实验中,若将开关拨至“2”时,不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许,其他操作正确,则的测量值__________(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值;
(3)小明打算只利用两电表中的电流表来测量小灯泡的额定功率。他将电阻箱调为10Ω并增加了两个开关。设计了如图戊所示电路,请将调为10Ω的电阻箱、电流表和灯泡的符号填入虚线框中使其能完成实验__________
今日更新 | 2次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市江宁区宏运中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考物理试卷
3 . 莉莉在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为2.5V的小灯泡,电源电压保持6V变,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”,连接电路如图甲所示。

(1)电路连接时,莉莉需要___________开关;
(2)连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,同时发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是__________
(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数如图乙所示时,想使小灯泡正常发光,则应将滑片向_________(选填“左”或“右”)移动一些;
(4)完成了上述的实验后,莉莉还想测另一只额定电压为U1的小灯泡正常发光时的电功率,但发现电流表损坏了。莉莉利用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,并操作如下:
①依据电路图连接好电路,只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使电压表的示数为U1
_________(选填“向右调节滑片”“向左调节滑片”或“保持滑片位置不变”),只闭合开关___________,读出电压表示数为U2
③小灯泡的额定功率P=__________(用U1U2R0表示)。
4 . 如图甲所示,是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)图乙已连接部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大;____
(2)莉莉同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______
A.电流表断路       B.小灯泡短路       C.小灯泡断路       D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丙所示,其示数为______V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向______(填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的图像,根据图像信息,可算出小灯泡的额定功率是______W。

今日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024年四川省德阳市什邡市中考一模理综物理试题
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5 . 图所示电路,电源两端电压4V保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于某一位置时,小灯泡L正常发光,电流表示数为0.5A ,电压表示数为1.5V。
(1)画出图所示电路的电路图;
(2)求小灯泡的额定电压;
(3)求小灯泡的额定功率。

昨日更新 | 17次组卷 | 1卷引用:2024年北京市房山区中考一模物理试题
6 . 小华用图甲所示电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。

(1)闭合开关S后,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片P应向______端移动(选填“A”或“B”);
(2)移动滑动变阻器的滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,此时通过小灯泡的电流为________A,该小灯泡的额定功率为________W。
昨日更新 | 12次组卷 | 1卷引用:2024年北京市房山区中考一模物理试题
7 . “测量小灯泡的电功率”实验,小灯泡的额定电压为3V,电源电压恒为4.5V。
(1)按照甲图连接电路,闭合开关前,应将滑片调至滑动变阻器的______端,当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率是______W。
(2)若忽略小灯泡电阻随温度的变化,当滑片调节至某位置时,电流表的示数是0.24A,此时小灯泡的实际功率是______W。

昨日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024年内蒙古自治区赤峰市松山区二模物理试题
8 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整,要求滑片向左移时,灯泡变暗;__________________
(2)连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮、电流表有示数,故障可能是 __________________
(3)排除故障后,闭合开关移动滑片,电压表示数为0.5V,此时小灯泡发光较暗,原因是 _______________;要使小灯泡正常发光,应向 _____(选填“左”或“右”)移动滑片,同时应观察 ________的示数,直到小灯泡正常发光;
(4)小明根据实验数据绘制了小灯泡的I-U图像,如图乙所示。请结合图像分析,小明选用的滑动变阻器的规格是 _____(选填序号);
A.“10Ω,0.5A”            B.“50Ω,0.3A”            C.“100Ω,0.2A”
(5)不断移动滑动变阻器的滑片,记下了多组电压值和电流值,绘制成如图乙所示的图象,计算小灯泡额定功率为__________W,根据小灯泡电流随电压的变化图像为曲线的主要原因是 ___________________
昨日更新 | 21次组卷 | 1卷引用:2024年甘肃省武威第十中学教研联片中考物理一模试卷
9 . 在“测量小灯泡功率”的实验中:

(1)按图甲正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是______,排除故障后,闭合开关,发现小灯泡仍不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需将滑动变阻器的滑片向______移动;
(2)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见下表:

实验序号

电压U/V

电流I/A

小灯泡亮度

实验功率P/W

2

0.18

偏暗

0.36

2.5

0.2

正常发光

0.5

①由表格可知:该小灯泡额定电压为______V;
②当小灯泡两端电压为3V时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示,则通过小灯泡的电流为______A,小灯泡的实际功率为______W;
(3)如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率(电源电压不变,电路中电阻)。
①当开关S拨到位置1,移动滑片P至某一位置,读出电流表示数
②开关S拨到位置2,变阻器滑片位置不动,读出电流表示数,可用所测的物理量和已知量的符号,写出灯泡电阻表达式为:______
根据计算灯泡的额定功率,他按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是忽略了对灯丝电阻的影响,为了能准确测量灯泡的额定功率,在步骤①测量时,电流的值应控制为______A。
昨日更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省南通市海门区南通市海门区东洲国际学校中考模拟预测物理试题
10 . 物理实验小组准备测量小灯泡额定功率,已知电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压,电阻约为10Ω。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,使滑片向右移动时灯变暗;________
(2)实验室备有A”10Ω 1A”、B“20Ω 0.5A”两个滑动变阻器,应选用________(选填“A”或“B”)滑动变阻器进行实验;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最________(选填“左”或“右”)端;
(3)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成I-U图像。根据图丙所给的信息,计算出小灯泡的额定功率是________W;
(4)在实验过程中,电压表出现了损坏,为了测出该小灯泡的额定功率,物理实验小组进行了创新,利用已知阻值的定值电阻和电流表设计了如丁图所示的电路,经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整:

①闭合开关S和,断开,移动变阻器的滑片,使电流表示数为________
②保持变阻器滑片的位置不动,闭合开关S和,断开,读出电流表的示数I
③用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡的额定功率______
昨日更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024年山东省泰安市泰山区九年级中考物理模拟试卷
共计 平均难度:一般