如图在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上,这样做的目的是______ ;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的像,则像是倒立、______ 的实像,写出这一规律的应用______ ;
(3)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示,在(2)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在______ (选填“A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像;
(4)在(2)的基础上,将光屏向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置______ (选填“凸”或“凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像。
(1)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度上,这样做的目的是
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的像,则像是倒立、
(3)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示,在(2)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在
(4)在(2)的基础上,将光屏向右移动时,光屏上的像将会模糊,如果蜡烛与凸透镜不动,那么,在凸透镜前放置
更新时间:2020-10-07 09:15:12
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【推荐1】2021年12月9日,学校组织全体学生实况观看了“神舟十三号”宇航员翟志刚、王亚平、叶光富给同学们带来的一堂太空科普课。几名宇航员在做“水球光学实验”时,先向水膜里注水形成一个水球,再向水球里注入一个大气泡之后,小强同学透过水球看到了王亚平的一个较大的倒立的像和一个较小的正立的像,如图甲、乙所示.非常神奇!这是为什么呢?“太空教师”王亚平要求感兴趣的同学可以深入研究一下。课后小强和同样感兴趣的小富、小美、小高等同学组成研究小组共同开展了研究。
(1)研究最可靠的方法是做实验。四名同学找来了若干器材,他们在一个圆球形的透明容器中注满水,很快就再现了图甲、乙中的两个倒立的像。这个像与______ (平面镜/凸透镜/凹透镜)所成的像类似;乙图中的倒立的像稍微大一些,是因为水球距离人脸部更______ (近/远)一些;
(2)接着他们向水球中注入气泡,发现无论如何都不能使气泡正好位于水球的中央,观察水球中央较小的“正立像”的实验无法继续.为什么呢?经过讨论,他们明白了其中的道理:球形容器里的水受______ 力作用,使得水不同深度的压强不等,进而水对气泡产生了______ 力,所以气泡不能位于水球的中央;
(3)“正立像”不能直接通过实验检验,小强他们四人并不气馁,又进行了如下讨论、操作和推理,请你加入他们的研究。
①由表及里。四名同学经过讨论确定:“正立像”是由于光的折射形成。以下是四个人陈述的分析推理,你认为不妥的是______ (填序号);
A.小强:光在同种均匀介质中沿直线传播,而“正立像”比同一环境中的王亚平本人小,所以它不是光的直线传播形成的现象
B.小富:来自王亚平身体的光在水球表面发生反射后将返回她本人那一侧,而拍摄者和王亚平位于水球的两侧,所以“正立像”不是光的反射形成的现象
C.小美:物体在平面镜中成正立等大的虚像,“正立像”比王亚平本人小,所以不是光的反射形成的现象
D.小高:拍摄者和王亚平位于水球的两侧,来自王亚平身体的光将通过水球,所以“正立像”是光的折射形成的现象
②合情推测。四名同学找来几副平光眼镜、近视眼镜、老花眼镜,通过两副平光眼镜观察近处的物体,发现看到的像几乎没有变化;通过两副近视眼镜观察近处的物体,发现看到的像更小了;通过两副老花眼镜观察近处的物体,发现看到的像更大了。因此他们推测:如果空间站里水球及气泡的形状与图丙中的______ (填序号)相似,观察者就会看到图甲、乙中央的“正立像”;(提示:观察者视线在图丙中通过水球、气泡圆心的水平方向上)
③实证检验:对空间站里水球及气泡形状的推测究竟是否正确,小美、小高打算写信向宇航员们咨询,小强、小富则立志将来到空间站里实际做一下实验。
(1)研究最可靠的方法是做实验。四名同学找来了若干器材,他们在一个圆球形的透明容器中注满水,很快就再现了图甲、乙中的两个倒立的像。这个像与
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A.小强:光在同种均匀介质中沿直线传播,而“正立像”比同一环境中的王亚平本人小,所以它不是光的直线传播形成的现象
B.小富:来自王亚平身体的光在水球表面发生反射后将返回她本人那一侧,而拍摄者和王亚平位于水球的两侧,所以“正立像”不是光的反射形成的现象
C.小美:物体在平面镜中成正立等大的虚像,“正立像”比王亚平本人小,所以不是光的反射形成的现象
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解题方法
【推荐2】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,此像是一个_______ 、_______ 的实像。生活中的照相机就是利用这一原理制成的;
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像___________ ;
A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个_____ (选填“近视眼镜”或“远视眼镜”);
(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像________ (选填“向上”或“向下”)移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,光屏应______ (选填“向上”或“向下”)移动;
(5)将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动,把蜡烛向右移至37cm刻度线处,此时应向右移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,烛焰的像是倒立的、___________ 的实像。生活中的_______ 就是利用这一原理制成的。
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,此像是一个
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像
A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个
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(5)将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动,把蜡烛向右移至37cm刻度线处,此时应向右移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,烛焰的像是倒立的、
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(0.4)
解题方法
【推荐3】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,凸透镜的焦距为10cm。
(1)如图所示,若不移动蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______ 调(选填“左”、“右”、“上”或“下”);
(2)若将蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,所成的像将逐渐______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。利用这个规律可知:我们在照毕业合影时,如果最边缘的两个同学未进入取景框,则此时摄像师应______ (选填“靠近”或“远离”)我们;
(3)若在凸透镜和烛焰间加放一眼镜片,发现光屏上的像变模糊。保持蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,则所加的眼镜为______ (选填“近视眼镜”或“远视眼镜”);
(4)取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板,在蜡烛一侧透过玻璃板观察,也能看到一个像,此时成的像与(1)中所成的像在“正倒”、“大小”“虚实”三个方面______ 。
A. 有一个方面相同,两个方面不同 B. 有两个方面相同,一个方面不同
C. 三个方面都相同 D. 三个方面都不同
(1)如图所示,若不移动蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向
(2)若将蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,所成的像将逐渐
(3)若在凸透镜和烛焰间加放一眼镜片,发现光屏上的像变模糊。保持蜡烛和凸透镜的位置不变,只将光屏向右移动又重新得到清晰的像,则所加的眼镜为
(4)取下凸透镜,在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板,在蜡烛一侧透过玻璃板观察,也能看到一个像,此时成的像与(1)中所成的像在“正倒”、“大小”“虚实”三个方面
A. 有一个方面相同,两个方面不同 B. 有两个方面相同,一个方面不同
C. 三个方面都相同 D. 三个方面都不同
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(0.4)
【推荐1】在利用光具座做“研究凸透镜成像”的实验时:
(1)实验前,小明先想办法测凸透镜的焦距,实验装置如图甲,此时光屏上获得一个最小最亮的光点,凸透镜的焦距为_________ cm;
(2)实验前要调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_________ 上,目的是使像成在光屏_________ ;
(3)小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,这个像的成像原理与_________ (选填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”)相同。移动凸透镜到_________ cm处,能再次在光屏成倒立_________ (填“缩小”、“放大”或“等大”)清晰的像。
(4)小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上、下、左、右的位置关系,图丙中的四个字母,适合做LED光源的是_________ (选填“B、E、L、H”中的部分字母)字母。
(5)如图丁所示,光屏上出现烛焰清晰的像,取走近视眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向_________ (选填:靠近或远离)凸透镜方向移动蜡烛。
(1)实验前,小明先想办法测凸透镜的焦距,实验装置如图甲,此时光屏上获得一个最小最亮的光点,凸透镜的焦距为
(2)实验前要调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的
(3)小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,这个像的成像原理与
(4)小明想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上、下、左、右的位置关系,图丙中的四个字母,适合做LED光源的是
(5)如图丁所示,光屏上出现烛焰清晰的像,取走近视眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向
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(0.4)
解题方法
【推荐2】小明同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中,进行了如下实验:
(1)用平行光正对凸透镜照射,移动光屏到图甲位置时,光屏上出现了最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光有______ 作用,此凸透镜的焦距是______ ;
(2)若测量凸透镜焦距时找不到平行光源,可以将凸透镜放置在滑轨中央,让蜡烛与光屏从滑轨两端以相同的速度靠近凸透镜。当光屏上出现清晰的像时,若测量出蜡烛到光屏的距离为L,则可以得出凸透镜的焦距为_____ ;
(3)如图乙所示,小明将凸透镜固定在光具座40cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。将蜡烛移至25cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是_____ 像(选填“实”或“虚”)。这个成像性质在生活中的应用是_____ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(4)保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动至35cm刻度线处,为了看见蜡烛的像,小明移开光屏用眼睛直接透过凸透镜观察。发现从凸透镜AB两侧都能看到清晰的像;其中从B侧观察到的像是正立,____ (选填“缩小”或“等大”或“放大”)的____ (选填“实”或“虚”)像;从A侧观察到的像是由于光的______ 形成的;
(5)为了克服蜡烛燃烧变短带来的问题,小明 从网上购买了利用LED灯做成的F光源进行实验,将F光源放在10cm刻度线处时,直接用眼睛透过透镜所看到的清晰的像是图丁中的______ 。
(1)用平行光正对凸透镜照射,移动光屏到图甲位置时,光屏上出现了最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光有
(2)若测量凸透镜焦距时找不到平行光源,可以将凸透镜放置在滑轨中央,让蜡烛与光屏从滑轨两端以相同的速度靠近凸透镜。当光屏上出现清晰的像时,若测量出蜡烛到光屏的距离为L,则可以得出凸透镜的焦距为
(3)如图乙所示,小明将凸透镜固定在光具座40cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。将蜡烛移至25cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是
(4)保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动至35cm刻度线处,为了看见蜡烛的像,小明移开光屏用眼睛直接透过凸透镜观察。发现从凸透镜AB两侧都能看到清晰的像;其中从B侧观察到的像是正立,
(5)为了克服蜡烛燃烧变短带来的问题,小明 从网上购买了利用LED灯做成的F光源进行实验,将F光源放在10cm刻度线处时,直接用眼睛透过透镜所看到的清晰的像是图丁中的
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(0.4)
解题方法
【推荐3】小明在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中。
(1)他将凸透镜、光屏在光具座上组装好,然后把凸透镜正对较远处的窗户,移动光屏,在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像,则该凸透镜的焦距约为___________ cm;
(2)将凸透镜固定在光具座上不动,接着小明把蜡烛点燃,并调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的___________ ,然后将蜡烛移动到光具座的35cm刻度线处,并移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰的倒立、___________ 的实像,日常生活中的___________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一规律制成的。小明又将蜡烛移动到光具座的45cm刻度线处,移动光屏___________ (选填“能”或“不能”)得到清晰的像,生活中___________ (选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)的原理与此类似;
(3)小明将蜡烛移到光具座最左端,拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后,移动光屏,在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜,将光屏向___________ (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动适当距离后,光屏上的像又重新清晰了,说明近视眼看远处物体时,像落在视网膜的___________ (选填“前方”或“后方”)。
(1)他将凸透镜、光屏在光具座上组装好,然后把凸透镜正对较远处的窗户,移动光屏,在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像,则该凸透镜的焦距约为
(2)将凸透镜固定在光具座上不动,接着小明把蜡烛点燃,并调整烛焰和光屏的中心位于凸透镜的
(3)小明将蜡烛移到光具座最左端,拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后,移动光屏,在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜,将光屏向
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(0.4)
【推荐1】在利用光具座做研究凸透镜成像的实验时:
小明同学调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后,保持烛焰和凸透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到烛焰的像,其原因是________________ .
小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,这个像的成像原理与_____ 填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”相同.
随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像将向___________ 填“上”或“下”移,为使像成在光屏中央,若蜡烛、光屏不动,应将凸透镜向___________ 填“上”或“下”移.
若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜图中未画出,这时需要将蜡烛向 填“左”或“右”移动才能在光屏上成清晰的像.
对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为时,有三个小组所测像距分别为、、若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是__________ .
小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如图乙所示,在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;在实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”.则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距________ 填“大于”或“小于”或“等于”实验2中使用的凸透镜的焦距.
光屏上出现烛焰清晰的像,取走眼镜,屏上的像变模糊了此时要使屏上的像变清晰,应向_________ 填“凸透镜”或“远离凸透镜”或“竖直向下”方向移动光屏,因为远视眼镜对光线具有_________ 作用.
小明同学调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后,保持烛焰和凸透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上看到烛焰的像,其原因是
小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,这个像的成像原理与
随着蜡烛燃烧变短,光屏上的像将向
若保持凸透镜、光屏的位置不变,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜图中未画出,这时需要将蜡烛向 填“左”或“右”移动才能在光屏上成清晰的像.
对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各小组汇报数据中发现,物距均为时,有三个小组所测像距分别为、、若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是
小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时,进行了两次实验,如图乙所示,在实验1中,她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”;在实验2中,她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”.则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距
光屏上出现烛焰清晰的像,取走眼镜,屏上的像变模糊了此时要使屏上的像变清晰,应向
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较难
(0.4)
【推荐2】现有如下器材:光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小明用上述实验器材,进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上,要调整烛焰和光屏的中心位于___________ 。为了验证凸透镜的焦距是否等于12.5cm,小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处,把光屏移到光具座的___________ cm刻度线处,观察光屏上是否承接到倒立、___________ (选填“放大”“等大”或“缩小”)的像。经验证凸透镜的焦距准确。
(2)实验进行一段时间后,发现光屏上烛焰的像上移了一段距离,在没有移动器材的情况下,造成上述现象的原因是___________ 。保持蜡烛、光屏的位置和高度不动,需将凸透镜___________ (选填“向上”或“向下”)移动,使烛焰的像呈现在光屏中央。
(3)分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处,在___________ 点能够在光屏上承接到清晰最大的烛焰的像,在___________ 点所成像的性质与眼睛的相同。
(4)实验结束后,小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜,结果光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏远离凸透镜移动到某一位置时,光屏上又看到烛焰清晰的像,由此可知该眼镜片可用来矫正___________ 眼(选填“近视”或“远视”)。
(5)在测量凹透镜焦距时,用一束平行于凹透镜主光轴的光线,射向嵌入挡板中直径为d的凹透镜上,在光屏上形成一个直径为D的圆形光斑,测得光屏到凹透镜的距离为L;如图所示,请推导凹透镜的焦距:f=___________ 。
(1)实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上,要调整烛焰和光屏的中心位于
(2)实验进行一段时间后,发现光屏上烛焰的像上移了一段距离,在没有移动器材的情况下,造成上述现象的原因是
(3)分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处,在
(4)实验结束后,小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜,结果光屏上原来清晰的像变得模糊,将光屏远离凸透镜移动到某一位置时,光屏上又看到烛焰清晰的像,由此可知该眼镜片可用来矫正
(5)在测量凹透镜焦距时,用一束平行于凹透镜主光轴的光线,射向嵌入挡板中直径为d的凹透镜上,在光屏上形成一个直径为D的圆形光斑,测得光屏到凹透镜的距离为L;如图所示,请推导凹透镜的焦距:f=
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(0.4)
解题方法
【推荐3】小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中。
(1)如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个___________ 的光斑,由此可读出凸透镜的焦距是10.0cm;
(2)为了调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上,比较规范的是___________ (填选字母);
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3)为从不同方向观察光屏上的像,光屏应选___________ (选填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板;
(4)如图乙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置,移动光屏, 在光屏上形成清晰的像,若撤去光屏,人眼在图乙所示的位置___________ (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛的像;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将光屏向___________ (选填“左”或“右”)移动;
(5)若把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像A;接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置,再移动光屏,在光屏上形成清晰的像B.由实验可知像A___________ (选填“大于”或“小于”)像B;
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像___________ (选填“完整”或“不完整”)像的亮度会___________ ;
(7)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图丙)做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v,物像间距 L(u+v),绘出图丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L___________ 。经“百度”发现,物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率 ,结合丙、丁两图,可知当物距u =3f时,n=___________ 。
(1)如图甲所示,让平行光经过凸透镜后,在光屏上出现一个
(2)为了调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上,比较规范的是
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3)为从不同方向观察光屏上的像,光屏应选
(4)如图乙所示,用该凸透镜做成像实验,把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置,移动光屏, 在光屏上形成清晰的像,若撤去光屏,人眼在图乙所示的位置
(5)若把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置,移动光屏,在光屏上形成清晰的像A;接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置,再移动光屏,在光屏上形成清晰的像B.由实验可知像A
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上所成的像
(7)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图丙)做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v,物像间距 L(u+v),绘出图丁(以f为长度单位),由图可知,要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】在探究凸透镜成像规律的实验中,小明进行了如下操作。
(1)如图甲,将平行光正对凸透镜,在此时的光屏上得到一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距是____________ cm;光屏放在58.0cm处和__________ cm处的光斑是一样大的;
(2)如图乙,若光屏上能得到一个清晰的像,这是一个:____________ (选填“倒立”或“正立”)缩小的实像;其成像特点与_____________ (选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)的特点是一样的;小明还发现蜡烛的像不在光屏的正中央,仔细观察图乙中的信息,可知造成这个现象的原因是________ 的位置偏高;
(3)实验时,某组同学将凸透镜固定在了光具座上20.0cm刻度线处,其他器材的位置可以任意调节;该组同学们____________ (选填“能”或“不能”)探究物体在二倍焦距以外的成像特点;
(4)某小组觉得蜡烛燃烧产生烟雾,不环保,于是换用“F”形LED光源做实验,并思考:不借助光屏,肉眼能不能直接观察到“F”形状光源的实像。以下说法不正确的是__________ ;
A.某次实验,如果用光屏接不到像,说明此时并不成像
B.用光屏承接实像更方便比较像和物体的大小关系,也更方便确定像的位置
C.用肉眼直接观察“F”形状光源的实像可能会损伤眼睛
(1)如图甲,将平行光正对凸透镜,在此时的光屏上得到一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距是
(2)如图乙,若光屏上能得到一个清晰的像,这是一个:
(3)实验时,某组同学将凸透镜固定在了光具座上20.0cm刻度线处,其他器材的位置可以任意调节;该组同学们
(4)某小组觉得蜡烛燃烧产生烟雾,不环保,于是换用“F”形LED光源做实验,并思考:不借助光屏,肉眼能不能直接观察到“F”形状光源的实像。以下说法不正确的是
A.某次实验,如果用光屏接不到像,说明此时并不成像
B.用光屏承接实像更方便比较像和物体的大小关系,也更方便确定像的位置
C.用肉眼直接观察“F”形状光源的实像可能会损伤眼睛
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实验题
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较难
(0.4)
【推荐2】小华同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,根据记录的实验数据,绘制出像距随物距u变化的图像,如图甲所示。
(1)由甲图可知,该凸透镜的焦距为___________ cm;成实像时,物距逐渐减小,则像距逐渐___________ ;当u>2f时,物体移动的速度___________ (选填“大于”“小于”或“等于”)像移动的速度;
(2)实验中,当蜡烛与该凸透镜的距离如图乙所示时,光屏上得到一个清晰的实像,___________ (选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)就是利用这种成像规律工作的;
(3)在图乙实验过程中,保持凸透镜的位置不变,当蜡烛放置在光具座上的45cm刻度处时,小华应该如何操作,才能观察到烛焰的像:___________ ;
(4)实验完成之后,小华把自己的远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏___________ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(1)由甲图可知,该凸透镜的焦距为
(2)实验中,当蜡烛与该凸透镜的距离如图乙所示时,光屏上得到一个清晰的实像,
(3)在图乙实验过程中,保持凸透镜的位置不变,当蜡烛放置在光具座上的45cm刻度处时,小华应该如何操作,才能观察到烛焰的像:
(4)实验完成之后,小华把自己的远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏
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较难
(0.4)
【推荐3】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中时,凸透镜的位置固定不动,在图甲所示位置时,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像。
(1)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则凸透镜的焦距f=______ cm;
(2)实验前,应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______ ;
(3)在图乙中,保持凸透镜的位置不变,如果将蜡烛向左移动到20cm刻度线处,则应将光屏向______ (选填“左”或“右”)移动适当距离可再次在光屏上成清晰的倒立______ (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,此时所成的像与______ 所成的像性质相同(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(4)如图丙,在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是______ (选填“近视”或“远视”)眼镜。
(1)为了确定凸透镜的焦距,小明让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则凸透镜的焦距f=
(2)实验前,应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在
(3)在图乙中,保持凸透镜的位置不变,如果将蜡烛向左移动到20cm刻度线处,则应将光屏向
(4)如图丙,在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是
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