【推荐1】在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，如图小伟同学让同一钢球分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离s。

   

（1）实验中，小伟控制了钢球的______相同，分析图甲、乙两图，可得到的实验结论是：当物体的质量相同时，物体的速度越大，动能______；
（2）该实验是通过观察木块被撞后______来判断______（选填“钢球”或“木块”）动能的大小；
（3）近年来，为减少因车辆刹车失灵造成的危害，许多高速公路设置了紧急避险车道，如图丙所示，该车道是在公路右侧设一个冲向高处大斜坡，路面是砂砾，车辆遇上紧急刹车失灵可以冲上去，可以避免惨剧的发生。请从能量转化的角度解释汽车驶入避险车道后迅速减速的原因______。

【推荐2】为探究“动能大小的影响因素”，科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

（1）该实验中物体动能的大小是通过__________来反映的；
（2）在图甲和图丙中，使质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下，目的是使钢球撞击木块________相同；比较甲、乙两图，得到的结论是___________；
（3）若水平面是光滑的，则____________ （选填“能”或“不能”）完成该实验，理由是____________。

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图中①②③所示：
   
（1）让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车到达水平面时的速度相同，小车每次都滑到水平面上运动，小车在竖直方向上受重力和_________是一对平衡力，其作用效果相互抵消，相当于小车只受阻力的作用；
（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（选填“快”或“慢”）。进一步推理分析得出，力是_________的原因；
（3）实验中小车先后在水平面上毛巾、棉布和木板表面三次运动过程中，克服摩擦力做的功分别为W₁、W₂、W₃，则三者的大小关系为_________；
（4）完成上面的实验后，同学们还想探究“物体的动能与哪些因素有关”，实验过程如图中④⑤所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，这是探究小车的动能和_________的关系；

【推荐1】下面两个探究实验中：

（1）图甲的实验是通过________比较小车动能的大小；图乙的实验是通过________（填“加热时间”或“温度计升高的示数”）比较两种燃料完全燃烧放出热量的多少；
（2）图甲的实验中，使同一小车从斜面不同高度由静止滑下，是为了探究动能大小与________的关系；图乙实验中不仅要选择两套完全相同的装置，还要控制两种燃料的________相等；
（3）在图乙实验中，发现用碎纸片加热烧杯中水温度升得快，________（“能”或“不能”）说明碎纸片的热值大；这个实验________（“需要”或“不需要”）计时器。

【推荐2】小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜槽上一定高度的位置滚下，在水平面上运动，碰上木块C并将C推动一段距离，通过推动距离的大小来判断动能大小。
   
（1）实验中探究的动能是指______；
A.钢球撞击木块时的动能
B.钢球撞击木块后的动能
C.木块被钢球撞击后的动能
（2）如图所示，甲、乙为小明两次实验的示意图，钢球A、B的质量m_A＞m_B，高度h_A＞h_B，距离s_A＞s_B。他得出“物体的质量越大，动能越大”的结论，他的实验方法______（填“正确”或“错误”）；
（3）小红让钢球A分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下，撞击木块，这是为了探究物体动能与______的关系。

【推荐3】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图（B为木块）。

（1）在探究动能与 ________ 的关系时，要保持小球的质量不变，让小球从 ________ （选填“相同”或“不同”）的高度滚下。
（2）物理的研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是 ________ 法；二是转换法．就本题来说：用 ____________ 来表示小球动能大小的方法就是转换法。

【推荐1】学校举行春季运动会，小明是标枪组的运动员，在练习过程中小明一直在思考怎样才能把标枪掷得远一些，通过练习和观看其他队员的投掷情况，小明做了如下猜想：
猜想一：与标枪的质量有关；
猜想二：与标枪被投掷出去的角度有关；
猜想三：与标枪______有关（请你再提出一种猜想）；
（1）小明用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，小钢球质量分别为m和M，且M＞m，弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之一，实验数据记录如下表：

小钢球质量	发射角的度数（度）	小钢球被弹出距离（m）
m	30	1.8
	45	2.2
	60	1.7
M	30	1.3
	45	1.6
	60	1.3

（2）小明根据实验数据得出初步结论：在其他条件相同时，抛射角度为45°时，小钢球被弹出的距离最远。为了使他的结论更加可靠，还需要补充的实验是______；从表中数据还能得出的结论有，其他条件相同时，______；
（3）将弹簧玩具枪压缩弹簧长度的五分之二（在弹性限度内），当小钢球质量为M，发射角为45°时，小钢球被弹出的距离将______（选填“大于”“等于”或“小于”）1.6m，该实验可以验证小钢球被弹出距离的大小与______有关；
（4）小钢球被弹出瞬间，弹簧的______能转化为小钢球的______能；
（5）为了在运动会标枪项目中取得好成绩，请你给小明提出合理建议（标枪质量不变）：①______；②______。

【推荐3】斜面在物理实验中多次使用．

（1）如图所示，在学习“运动和力的关系”时，小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，使小车进入水平面时的__相同．观察实验现象可以得出：平面越光滑，小车受到阻力越小，运动的距离越__．进一步推理，假如小车受到的阻力为零，它将会在水平面上做__运动．
（2）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，如图所示．本实验要探究的是物体动能的大小与物体__的关系；物体动能的大小是通过__来反映的．
（3）这两个实验中，斜面的作用是__________________________．