某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;( )
(2)排除故障后,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_____ 。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_____ 读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____ A,小灯泡的额定功率为_____ W;
(3)测出小灯泡的额定功率后,再测小于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_____ (选填“左”或“右”)端滑动;
(4)测量小灯泡的电功率_____ (选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____ 。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;
(2)排除故障后,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是
(3)测出小灯泡的额定功率后,再测小于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)测量小灯泡的电功率
更新时间:2020-11-24 11:46:57
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡电功率”实验中,如图甲所示,电源电压恒为4.5V,小灯泡标有“2.5V”字样,电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“50Ω 1A”、开关各一个,导线若干。
(1)如图所示,实验电路存在连接错误,但只需改动—根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;___________
(2)正确连接导线过后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数较大,故障是:___________ ;
(3)排除故障后,逐渐移动滑片,看到电压表示数如图乙,为使灯泡正常发光,应向___________ (填“左”或“右”)端移动滑片P,图丙为灯泡的U-I图像,可知灯泡的额定功率是 ___________ W。根据上述情况,实验中应选择的滑动变阻器为 ___________ ;
(4)此装置___________ (选填“可以”或“不可以”)用来探究“电流与电压的关系”,理由是 ___________ 。
(1)如图所示,实验电路存在连接错误,但只需改动—根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
(2)正确连接导线过后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数较大,故障是:
(3)排除故障后,逐渐移动滑片,看到电压表示数如图乙,为使灯泡正常发光,应向
(4)此装置
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,实验器材如下:电源(电压恒为6V)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时,灯泡变暗);
( )
(2)同学们在进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是______ (选填“小灯泡断路”,“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向______ (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察______ (选填“电流表”或“电压表”)的示数;当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,示数为______ A,则小灯泡的额定功率是______ W;
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率______ 额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)完成上述实验后,小强用定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分别更换电路中的灯泡,探究“电压不变时,电流与电阻的关系”,得到如图丙所示的电流随电阻变化的图像,则当小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______ (选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为______ V 时,读出电流表的示数;为完成整个实验,本实验应该选取哪种规格的滑动变阻器______ .
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时,灯泡变暗);
(2)同学们在进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向
(4)继续移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,则此时小灯泡的功率
(5)完成上述实验后,小强用定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分别更换电路中的灯泡,探究“电压不变时,电流与电阻的关系”,得到如图丙所示的电流随电阻变化的图像,则当小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图所示,超超在做“测量小灯泡的电功率”的实验中,使用电源电压6V恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”(灯泡正常工作时灯丝电阻约为8Ω)。(1)请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变暗);_______
(2)现有规格为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器,超超应在其中选择规格为_______ 的滑动变阻器接入电路;
(3)闭合开关前,应将滑片移到__________ 端(选填“A”或“B”);
(4)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可是:__________ ;
A.开关短路 B.灯泡短路 C.电压表断路 D.灯泡接触不良
(5)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________ W;
(6)完成测量小灯泡的电功率实验后,同组的欣欣同学把该电路的灯泡换成了定值电阻,电源换成了未知电压的新电源,使用规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器,电路其它部分均不改变,继续探究电流与电阻的关系,可供选择的4个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω;
①将5Ω电阻连入电路,立即闭合开关,此时电流表的示数为0.1A,将滑动变阻器移到适当位置,此时电流表的示数变化量,记录数据;
②断开开关,将5Ω电阻换成10Ω电阻接入电路,正确操作后,读出电流表示数为__________ A,记录数据,此时变阻器接入电路中的电阻是_________ Ω;
③若要顺利完成以上4组实验,则电压表示数的控制范围是_________ V。
(2)现有规格为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器,超超应在其中选择规格为
(3)闭合开关前,应将滑片移到
(4)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可是:
A.开关短路 B.灯泡短路 C.电压表断路 D.灯泡接触不良
(5)排除故障,再次闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(6)完成测量小灯泡的电功率实验后,同组的欣欣同学把该电路的灯泡换成了定值电阻,电源换成了未知电压的新电源,使用规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器,电路其它部分均不改变,继续探究电流与电阻的关系,可供选择的4个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω;
①将5Ω电阻连入电路,立即闭合开关,此时电流表的示数为0.1A,将滑动变阻器移到适当位置,此时电流表的示数变化量,记录数据;
②断开开关,将5Ω电阻换成10Ω电阻接入电路,正确操作后,读出电流表示数为
③若要顺利完成以上4组实验,则电压表示数的控制范围是
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】小明在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中:
可用器材:相同规格的小灯泡(其电阻约为10Ω左右,额定电压为2.5V)若干,电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干;
(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整;
( )
(2)连接电路时,开关应_____ ,滑动变阻器的滑片应处于最_____ 端;
(3)根据电路选好实物,闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数接近3V;取下灯泡,两表的示数不变,出现故障的原因可能是_____ ;
(4)故障排除后,开始进行实验,他将滑动变阻器滑后移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻是_____ ,小灯泡额定功率是_____ W;
(5)根据测出的数据,画出小灯泡的电流、电压关系图像如图丙所示,由此可以判断小灯泡的电阻随温度的升高而_____ (增大/减小/不变)。
可用器材:相同规格的小灯泡(其电阻约为10Ω左右,额定电压为2.5V)若干,电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干;
(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应
(3)根据电路选好实物,闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数接近3V;取下灯泡,两表的示数不变,出现故障的原因可能是
(4)故障排除后,开始进行实验,他将滑动变阻器滑后移到某位置时,电压表示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电阻是
(5)根据测出的数据,画出小灯泡的电流、电压关系图像如图丙所示,由此可以判断小灯泡的电阻随温度的升高而
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小华利用如图甲所示的电路测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整;(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)____
(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是________ ;
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______ W。实际测量时,电压表有示数时内部有微弱的电流通过,若考虑这个微弱电流的影响,则所测小灯泡的额定功率偏_____ ;
(4)完成上述实验后,小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为___________ V;
②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=____________ (用已知量和测量量表示)。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整;(要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮)
(2)小华在连接电路最后一根导线时灯泡立即发光,则她连接电路时存在的错误是
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(4)完成上述实验后,小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为
②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率小于1.2W),电源为两节新干电池,图甲是连接的实物图。
(1)图甲有根导线连接错误请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线,将其改正;( )
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________ (选填“左”或“右”)端移动。根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,如图丙所示。分析图象可知;小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(3)继续实验时灯泡突然熄灭,经分析:只有两种可能性,一种是灯泡断路,另一种是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是___________
A.直接观察电流表示数
B.直接观察电压表示数
C.将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
D.将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
(4)另一组的小敏测量了小灯泡的额定功率,她在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),这样处理数据是___________ (选填“合理”或“不合理”)的。
(1)图甲有根导线连接错误请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线,将其改正;
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向
(3)继续实验时灯泡突然熄灭,经分析:只有两种可能性,一种是灯泡断路,另一种是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是
A.直接观察电流表示数
B.直接观察电压表示数
C.将一根导线并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
D.将另一个完好的灯泡并联在灯泡两端,观察电流表是否有示数
(4)另一组的小敏测量了小灯泡的额定功率,她在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如表),这样处理数据是
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 功率P/W | 平均功率/W |
① | 2.5 | 0.26 | 0.65 | 0.68 |
② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
③ | 2.5 | 0.28 | 0.70 |
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】在“测定小灯泡电功率”实验中,选用了如图甲所示器材,其中电源为3节新干电池,小灯泡额定电压为2.5V(小灯泡额定功率小于1W),滑动变阻器标有“25Ω 1A”。
(1)如图实验电路,连接过程中,滑片P应置于_____ (选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,小灯泡几乎不发光,两电表均有较小示数且保持不变,则故障可能是_____ 。
(3)排除故障后,移动滑片P到某处时,电压表示数为2V,若要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____ (选填“A”或“B”)端移动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则电流表接的量程应该是0~_____ A,通过小灯泡的电流是 _____ A,小灯泡的额定功率是 _____ W。
(4)利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时,需将小灯泡换成适当的_____ ,其它器材不变。
(1)如图实验电路,连接过程中,滑片P应置于
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,小灯泡几乎不发光,两电表均有较小示数且保持不变,则故障可能是
(3)排除故障后,移动滑片P到某处时,电压表示数为2V,若要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)利用该电路继续探究电流跟电阻的关系时,需将小灯泡换成适当的
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明在测量额定电压为2.5V小灯泡L1电功率时,选择了电压恒定的电源、滑动变阻器、电压表和电流表等器材,设计了如图甲所示的电路。
(1)图甲中有一根导线尚未连接,请你用笔画线代替导线将电路补充完整;( )
(2)正确连接电路后,闭合开关后,发现电流表和电压表的指针均不发生偏转,则电路出现的故障可能是滑动变阻器___________ ;(选填“开路”或“短路”)
(3)排除故障闭合开关,适当调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器连入电路的阻值___________ (填“变大”或“变小”)。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(4)继续调节滑动变阻器的滑片,多次实验,小明发现灯丝的电阻不是定值,当小灯泡的电阻为4Ω时,小灯泡的实际功率___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)额定功率。
(1)图甲中有一根导线尚未连接,请你用笔画线代替导线将电路补充完整;
(2)正确连接电路后,闭合开关后,发现电流表和电压表的指针均不发生偏转,则电路出现的故障可能是滑动变阻器
(3)排除故障闭合开关,适当调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器连入电路的阻值
(4)继续调节滑动变阻器的滑片,多次实验,小明发现灯丝的电阻不是定值,当小灯泡的电阻为4Ω时,小灯泡的实际功率
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整___________ .
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是________ .排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为________ W.
(3)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表),你认为这样处理数据是________ (合理/不合理)的,理由:______________________________ .
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是
(3)小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表),你认为这样处理数据是
您最近半年使用:0次