【推荐1】小明和同学们利用图甲探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录一次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化的图像，如图乙；
（1）实验中，组装器材时，应先固定______（选填“温度计”、“试管”或“铁圈”温）位置；
（2）实验中通过加热水对试管加热，而不是直接加热试管，这样做的好处：
A．使被加热物质受热均匀；
B．物质温度上升较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（3）在CD段时，物质处于______态；物质在a、b两点的内能______（选“相同”或“不同”）；
（4）该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），因为由图像可知：它熔化时，吸收热量，温度______。

【推荐2】小宇在完成“探究某种物质熔化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，他根据实验数据画出了温度随时间变化图像。

（1）图甲安装实验器材时，应按照___________的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；按规范要求，调节酒精灯上方摆放着石棉网和烧杯的铁圈的高度。此实验中对固体物质加热的方式叫做水浴加热，其优点是使物质___________；
（2）由图乙可知，该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）该物质第7min时，物质处于___________态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。

【推荐3】夏天，小华在德克士点了一杯可乐，服务员会在可乐中加上一些冰块，这样可乐喝起来更加冰爽，为什么？过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”在一起了，为什么？______。
老师告诉小华原因后，小华同学利用图甲所示的装置探究冰熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。

（1）应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；
（2）由图乙图像可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）。同时还得出了冰熔化特点是：继续吸热，温度______（选填“变大”、“变小”、“不变”）；
（3）第10min时，物质处于______（选填“固态”、“液态”、“固液共存态”）；
（4）若冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终______（选填“会”或“不会”）沸腾；如果将试管中的水倒掉，装入另一种液体，用酒精灯不断给烧杯加热，最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点______（选填“高于”、“低于”、“等于”）试管中液体的沸点；
（5）另一同学把冰放入如图丙所示的试管中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法______（选填“正确”或“错误”）。

【推荐1】下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）该物质的熔点是______℃；这种物质可能是______；
（3）加热1min时，该物质处于______态；（选填“固”、“液”或“固液共存”）
（4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质前后两种情况下______（选填字母序号）。
A.加热时间不同                  B.体积不同
C.吸热不同                         D.状态不同

【推荐2】小燕通过对海波这种固体熔化、凝固过程的探究，测出了多组数据，并绘制了海波的温度—时间变化图像，如图所示。

(1)小燕用温度计测量海波在加热过程中的温度时主要步骤有：
A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B．了解海波熔化时的温度
C．读取温度，读数时，温度计的玻璃泡仍和海波接触
D．观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______；
(2)根据图像的特征可以判断海波是一种______（选填“晶体”或“非晶体”）；
(3)在图像中，其中______段是描绘海波的凝固过程；
(4)在图像中，第8min时，海波呈______态，在第16min时，海波呈______态；
(5)海波熔化点和凝固点______（选填“相同”或“不同"）。

【推荐3】小强对热现象的有关实验进行如下探究：

（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰______；根据图甲可知，冰属于______（选填“晶体”“非晶体”）；
（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，温度计示数如图乙，此时温度计的示数为______℃。沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图（选填“A”或“B”）。图丁水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；
（3）结合两次实验图像可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是吸热但温度______。