【推荐1】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究：
他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度．
【实验器材】天平（砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块
【实验步骤】
①选择合适的器材、测出小冰块的质量m；
②选择器材________ 、________ 和水，测出小冰块的体积V；
③根据ρ=________ ，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×10³kg/m³
小华同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致，经王老师同意，他将实验桌上的所与器材带回了家，请你仅利用所带回家的器材，为小华设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度．
【实验步骤】
④选择器材________ 、________ ，测得冰块的质量；
⑤选择器材________ ，测出该冰块的________ ．
⑥通过计算得出冰的密度．
【实验分析】
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大，原因可能是________ ．

【推荐2】以下为某物理兴趣小组的同学们测合金块密度的实验。

　　

（1）张英同学调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调（选填“左”或“右”）。
（2）张英同学用已经调好的托盘天平测量合金块的质量，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁再次水平平衡，合金块的质量为________g；
（3）张英同学用量筒测出合金块的体积，测量前，需要首先往量筒中倒入适量的水，用细线拴好合金块，把它放入盛有50mL水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示。根据以上实验数据计算出合金块的密度为___________g/cm³。
（4）宋强同学也设计了一个测量合金块密度的实验方案，如图丁所示，请你帮他完成以下实验内容（水的密度用ρ_水表示）
A．先用天平测出合金块质量为m
B．把合金块放入烧杯，将水加到标记处
C．将合金块取出，测出烧杯和水的质量为m₁
D．向烧杯内加水，使水再次到达标记处，测出此时烧杯和水的质量为m₂
按以上方法测得的合金块密度的表达式是ρ=___________（用字母表示），这种方法测出的密度比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐3】（1）小强同学想知道牛奶的密度，于是他用天平和量筒做了如下图的实验。

   

①将天平放在水平桌面上，并将游码移至零刻度线后，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲，此时他应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡；
②将装有牛奶的烧杯放在天平的左托盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图乙所示，测得烧杯和牛奶的总质量m₁=___________g；
③将牛奶倒一部分至量筒中，如图丙所示，再测出剩余牛奶和烧杯的总质量m₂=65.2g，则牛奶的密度是___________g/cm³；
④细心的小华同学发现量筒的侧壁上还粘有少许牛奶，他们认真分析，得出牛奶密度的测量值比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”或“相等”）；
（2）小华同学在登山时拾到一块漂亮的石块，为了知道石块的密度，她利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如图的测量。

   

①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m₁，示数如图甲所示；
②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量m₂，示数如图乙所示，再在水面到达的位置上做标记，然后取出石块；
③向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m₃，示数如图丙所示。根据以上测量，可得石块的体积是___________cm³，石块的密度是___________g/cm³；
④小华在评估实验时想到实验中石块会吸水以及取出石块时会带出一些水，则因为吸水，测得的石块密度值会___________，因为带出水，测得的石块密度值会___________，（都选填“偏大”或“偏小”或“不受影响”）。

【推荐1】小明淘到一小块“陨石”，想鉴别它的真伪，于是利用学校物理实验课，小明对这块“陨石”的密度进行了测量，如图所示：

（1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线，调节___________ 使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针指在盘中央刻度线如图甲所示，他接下来的操作是___________ ；
（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m₁为___________ g；
（3）往量筒中加入适量的水，测得其体积V₁为20ml，将上述“陨石”放入量筒中，如图丙所示，此时水和“陨石”总体积为V₂，则小明测出“陨石”的密度 ρ=___________ kg/m³。小李查阅资料发现“陨石”有吸水性，说明小明测得的“陨石”密度与真实值相比___________ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（4）小明经反思后，改进了实验方案：将量筒中“陨石”倒出，用纸巾吸干其表面的水后，再次测得“陨石”的质量为m₂，则“陨石”密度 ρ_石=___________ （用ρ_水和测得的物理量符号表示）。

【推荐2】（1）如图1所示秒表的读数应记作______s；
（2）小彤同学在用已调好的天平测量物体的质量时，不断向天平的右盘试加砝码，直到在天平的右盘中放入最小的砝码时，发现天平分度盘的指针如图2所示，则接下来的操作就是______，直到指针指在分度盘的中央红线；

（3）如图3所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的______；
（4）如图4是按甲、乙、丙顺序测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积。那么，酱油的质量m=______g，酱油的密度ρ=______kg/m³，为使实验结果更准确，实验顺序应改成______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

【推荐3】学习了密度的相关知识后，小明利用家中的电子秤、玻璃杯、物块、水、牛奶、细线（质量、体积忽略不计）等器材进行实验，实验步骤如图所示。

如图甲所示，将物块放在已清零的电子秤上，测出物块质量为54.0g。
(1)将装有适量水的玻璃杯放在电子秤上，如图乙所示；将物块用细线系住轻轻浸没入水中，如图丙所示。根据乙、丙的实验数据及所学的物理知识可知，图丙中电子秤示数的增加量 ___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）物块排开水的质量，物块的体积为 ___________m³。
(2)根据上述实验数据可得，物块的密度为 ___________kg/m³。
(3)将玻璃杯中的水换成适量的牛奶进行了如图丁的操作，取出物块后，实验数据如图戊所示，则牛奶的密度约为 ___________kg/m^3.按上述操作进行实验，所测得的牛奶密度 ___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(4)【拓展】若物块是由铝制成的，判断该物块是空心还是实心，若是空心，写出空心部分的体积。__________（ρ_铝=2.7×10³kg/m³）

【推荐1】小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量：

(1)用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量_______ g；
(2)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号．取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处．量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为 ________
②他测得的工艺品密度偏 ________ (选填“大”或“小”)；
(3)小天利用已经测出的工艺品质量采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品；
③向烧杯中缓慢加水至记号处,用天平测出烧杯和适量水的总质量
④表达式,________ (所测的物理量的符号表示,水的密度用表示)．

【推荐3】小明用天平和量筒测量一块矿石的密度，过程如下：

（1）他把天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘中线右侧，马上调节平衡螺母，你认为小红在操作上的明显错误是：___________；改正错误后，若天平指针位置如图甲所示，则应将天平的平衡螺母向 ___________调（选填“左”或“右”），使指针对准分度盘中央刻度线；
（2）将这块矿石放在天平左盘，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲所示，将最小砝码取出，指针位置如图乙所示，接下来正确的操作是 ___________，直至指针对准分度盘中央刻度线，此时右盘中砝码和游码位置如图丙所示；
（3）把这块矿石放入装有20mL水的量筒后，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是 ___________（选填“a”、“b”或“c”），这块矿石的体积是 ___________cm³；
（4）这块矿石的密度是 ___________kg/m³，实验中由于矿石吸水，测得的矿石的密度 ___________（选填“大于”或“小于”或“等于”）真实密度；
（5）小芳一组没有量筒，她们用下列方案测量小石块的体积：
①用天平测出小石块的质量m，向烧杯中加入适量的水，测出烧杯和水的总质量m₁；
②将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m₂；
石块的密度ρ=___________（用所测的物理量和ρ_水表示）；石块从水中取出会带走一部分水，密度的测量结果___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐1】小华同学从网上购置了一盒用于3D打印的条状物，该条状物的外包装盒上注明该材料不溶于水，与水无反应，具有一定的吸水性。学完力学知识后，小华想利用所学知识测出条状物的密度。

（1）小华将天平放在______桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针在分度标尺中线的右侧，他应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
（2）他取出两根完全相同的条状物，用天平测量它们的质量，天平平衡时右盘砝码和游码对应的位置如图甲所示，这两支条状物的质量是______g。
（3）将适量的水倒入量筒中，读出水的体积。然后把这两支条状物轻轻放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢沉入水底（假设体积不膨胀），稳定后读出水和条状物的总体积。如果用这种方法测量体积，会直接导致密度的测量值比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）为了更加准确的测出两支条状物的体积，他把吸足水的条状物取出擦干，放入装有34mL水的量筒中，水面对应的示数如图乙所示，则条状物的总体积是______cm³，密度为ρ＝______g/cm³。
（5）小华想利用已知密度的条状物和小圆柱形容器，用如图丙所示的步骤测出盐水的密度，请你根据他的实验步骤写出盐水密度的表达式。
①在小圆柱形容器中倒入适量盐水，用刻度尺量出了盐水的深度为h₁；
②将一支干燥的条状物用保鲜膜包好密封，放入容器中，条状物漂浮用刻度尺量出此时盐水的深度为h₂；
③用细长针将条状物完全压住浸没在盐水中，用刻度尺量出此时盐水的深度为h₃；
④盐水密度的表达式为ρ_盐水______（用字母表示，条状物密度用“ρ”表示）。
（6）小华还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量盐水的密度ρ。于是他找来一只弹簧测力计，但他发现该测力计的刻度盘已经模糊不清，就找来台秤按如图丁所示步骤来完成测量。
①将金属圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m₁＝102g；
②将圆柱体全部浸入水中，记下台秤的示数为m₂＝152g；
③将圆柱体全部浸入与水等质量的盐水中，记下台秤的示数m₃＝182g；
④算出盐水的密度ρ_盐水＝______g/cm³。

【推荐2】小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法；

（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：______；
（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的____g；
②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没，利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为____cm³；（已知）
③测出小木块的密度是____g／cm³；
（3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度，请你将下列测量步骤补充完整：
①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h₀；
② ______；
③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h_m；
④小木块密度的表达式：漂浮时＝______ 。（用测量的物理量和已知量的符号表示）

【推荐3】如图是小凯设计的测量玩具密度的实验：

   

①如图甲所示，用电子秤测出玩具的质量为26g；
②如图乙所示，将玩具放入装有水的烧杯后，电子秤的示数为136g；
③如图丙所示，用细针将玩具压入水中浸没，不接触容器，电子称的示数为150g；
根据小凯的测量结果可知：玩具的密度是______g/cm³；若只考虑吸水的影响，则由上述步骤测量出的玩具密度比真实密度______。