小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如下图装配仪器(图中F点是焦点,H点是两倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。
(1)造成这一现象的原因是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在______ ;
(2)为了使像能够成在光屏的中央,她应把蜡烛向______ 调(选“上”或“下”);调节好烛焰的高度后,她把蜡烛移到B点,此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像,应把光屏向______ 移动(选填“左”或“右”);
(3)蜡烛置于B点时,光屏得到一个______ 、______ 的实像,______ (选填“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的;
(4)晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块,其它条件不变,用它来探究成实像,则光屏上______ (选填“有”或“无”)完整的像;
(5)将蜡烛置于某处,在光屏上得到清晰的像,此时将远视眼镜置于蜡烛和透镜之间,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向______ (选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动。
(1)造成这一现象的原因是烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在
(2)为了使像能够成在光屏的中央,她应把蜡烛向
(3)蜡烛置于B点时,光屏得到一个
(4)晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块,其它条件不变,用它来探究成实像,则光屏上
(5)将蜡烛置于某处,在光屏上得到清晰的像,此时将远视眼镜置于蜡烛和透镜之间,要在光屏上得到清晰的像,应将光屏向
更新时间:2021-01-01 07:31:40
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【推荐1】小明探究凸透镜成像的规律,凸透镜的焦距为10cm,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示。
(1)使像能成在光屏的中央,应将图中的蜡烛向____ (选填“上”或“下”)调;
(2)小明调整好蜡烛的高度后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了在光屏上找到烛焰清晰的倒立、放大的实像,小明应将光屏向___ (选填“左”或“右”)移动;
(3)凸透镜的位置保持不变,小明将蜡烛移到光具座上10cm刻线处移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的倒立、____ 的实像,这一实验现象可以说明____ (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点。
(1)使像能成在光屏的中央,应将图中的蜡烛向
(2)小明调整好蜡烛的高度后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了在光屏上找到烛焰清晰的倒立、放大的实像,小明应将光屏向
(3)凸透镜的位置保持不变,小明将蜡烛移到光具座上10cm刻线处移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的倒立、
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【推荐2】某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(1)实验前,在调整实验器材高度时,蜡烛是___________ (选填“点燃”或“不点燃”)的;
(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是___________ cm;
(3)如图所示,把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,应把光屏向___________ (选填“左”或“右”)适当调节,才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、___________ (选填“放大”、“缩小”或“不变”)的实像。接下来改用焦距为15cm的凸透镜继续进行实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,应把光屏向___________ (选填“左”或“右”)适当调节;
(4)在探究凸透镜成像的过程中,他们又尝试用白纸把凸透镜的一半遮挡住,发现在光屏上___________ (选填“仍能”或“不能”)形成烛焰完整的像。
(1)实验前,在调整实验器材高度时,蜡烛是
(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是
(3)如图所示,把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,应把光屏向
(4)在探究凸透镜成像的过程中,他们又尝试用白纸把凸透镜的一半遮挡住,发现在光屏上
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【推荐3】小林同学用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变。请按要求完成下列实验内容:
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上能成清晰的倒立的________ 像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于25cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成清晰的像,_________ 就是根据这一原理制成的;(选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于40cm刻度线处,小林从透镜的右侧通过透镜_____ 看到烛焰的像。(选填“可以”或“不可以”)
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上能成清晰的倒立的
(2)改变蜡烛位置,使其位于25cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成清晰的像,
(3)改变蜡烛位置,使其位于40cm刻度线处,小林从透镜的右侧通过透镜
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【推荐1】同学们用如图甲的装置探究影响凸透镜成像虚实的因素,进行如下实验。
(1)为更好地观察实验现象,应选择在___________ (选填“较暗”或“较亮”)的环境下进行实验。
(2)用手电筒的光水平照射凸透镜,通过确定光的会聚点来测量凸透镜的焦距,在相同实验条件下,小丁和小刚测量相同透镜的焦距,小刚的测量结果总比小丁的测量结果小,经对比发现两人使用的手电筒略有不同(如图乙),则使用手电筒___________ 的测量结果准确度较高,小刚使用的应该是手电筒 ___________ 。
(3)正确测出焦距f后,点燃蜡烛继续实验。发现当物距u<f时,光屏上不能出现烛焰的像,但直接用眼睛透过透镜能观察到烛焰的像,说明该像是___________ (选填“实”或“虚”)像;当u=f时,___________ (选填“能”或“不能”)观察到烛焰的像;当u>f时,光屏上能出现烛焰的像,说明该像是 ___________ (选填“实”或“虚”)像。同学们分析得出结论:像的虚实由u和f的大小关系决定。
(1)为更好地观察实验现象,应选择在
(2)用手电筒的光水平照射凸透镜,通过确定光的会聚点来测量凸透镜的焦距,在相同实验条件下,小丁和小刚测量相同透镜的焦距,小刚的测量结果总比小丁的测量结果小,经对比发现两人使用的手电筒略有不同(如图乙),则使用手电筒
(3)正确测出焦距f后,点燃蜡烛继续实验。发现当物距u<f时,光屏上不能出现烛焰的像,但直接用眼睛透过透镜能观察到烛焰的像,说明该像是
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【推荐2】用F为焦点,探究焦距为f的凸透镜成像规律,在实验中;______ (填数字序号)区域,像的箭头方向是竖直向 ______ 的,像的大小比发光物体要 ______ ;
(2)将光屏放在凸透镜右侧,发光物体放在A处,发现无论怎样调整光屏的位置,在光屏上都无法得到发光物体的像。撤去光屏,从凸透镜右侧向凸透镜看去,观察到发光物体的像,此像到凸透镜的距离______ (填“大于”“等于”或“小于”)发光物体到凸透镜的距离。
(1)发光物体和凸透镜的位置如图所示,图中光屏未画出,光屏上所成清晰的像在图中
(2)将光屏放在凸透镜右侧,发光物体放在A处,发现无论怎样调整光屏的位置,在光屏上都无法得到发光物体的像。撤去光屏,从凸透镜右侧向凸透镜看去,观察到发光物体的像,此像到凸透镜的距离
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【推荐3】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小明利用如图所示的装置进行实验,他先调整烛焰中心、透镜中心及光屏中心位于同一高度上,然后将它们调节到图示位置时,光屏上得到清晰的像。
(1)此时像的特点是:______ ;(说明像的倒正、大小和虚实)
(2)若保持透镜位置不动,将蜡烛移到20cm刻度处。向右移动光屏再次得到清晰的像,且像的大小______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的,现将图中虚线圆圈部分当做是人的“眼睛“,当蜡烛远离“眼睛”时,“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其______ (选填“变薄”或“变厚”),改变其对光线的偏折能力,从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度,则该“眼睛”为______ (选填“近视眼”或“远视眼”),应该佩戴______ (选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正。
(1)此时像的特点是:
(2)若保持透镜位置不动,将蜡烛移到20cm刻度处。向右移动光屏再次得到清晰的像,且像的大小
(3)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的,现将图中虚线圆圈部分当做是人的“眼睛“,当蜡烛远离“眼睛”时,“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其
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【推荐1】某实验小组同学用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,已知凸透镜的焦距为10cm。
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的:______ 。
(2)如图所示,蜡烛与透镜位置不动,移动光屏后,光屏上呈现一个清晰的像,此时成的是______ 像(填“放大”或者“缩小”或者“等大”)。
(3)在(2)小问中,得到清晰的像后,为模拟近视眼,可将凸透镜向______ 边移动少许。
(4)随着蜡烛不断地燃烧,原来光屏中心的像“跑”到光屏上方,这时要让像重新回到光屏中心,下列哪些操作可行?______ (填序号)。
A.蜡烛上调
B.透镜下调
C.光屏下调
(1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的:
(2)如图所示,蜡烛与透镜位置不动,移动光屏后,光屏上呈现一个清晰的像,此时成的是
(3)在(2)小问中,得到清晰的像后,为模拟近视眼,可将凸透镜向
(4)随着蜡烛不断地燃烧,原来光屏中心的像“跑”到光屏上方,这时要让像重新回到光屏中心,下列哪些操作可行?
A.蜡烛上调
B.透镜下调
C.光屏下调
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【推荐2】在“探究凸透镜成像规律实验”中:(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在__________ ;
(2)如图(甲)所示,光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断,保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动透镜到__________ 刻度处,光屏上可再次成清晰缩小、倒立的实像;
(3)实验一段时间后,原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是__________ ;(选填序号)
①光屏下调 ②蜡烛上调 ③透镜上调
(4)实验中,光屏上成模糊的像,如果蜡烛和透镜位置不变,将光屏往凸透镜方向靠近,光屏上能成清晰的像;如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变,在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜。光屏上也能成清晰的像。__________ 视眼的矫正与上述成像过程类似。
(2)如图(甲)所示,光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断,保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动透镜到
(3)实验一段时间后,原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是
①光屏下调 ②蜡烛上调 ③透镜上调
(4)实验中,光屏上成模糊的像,如果蜡烛和透镜位置不变,将光屏往凸透镜方向靠近,光屏上能成清晰的像;如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变,在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜。光屏上也能成清晰的像。
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名校
【推荐3】小波在进行光学复习时,他认识到寻找像、分析像,并用其规律解释生活中的实际问题是光学复习的关键、有效方法之一,于是他进行了如下的梳理。(1)如图甲,用透明玻璃板代替平面镜的目的是__________ ;如图乙,蜡烛A在玻璃板中成像的位置如图②,其可能的原因是__________ ;如果在图丙中玻璃板与蜡烛A之间放一块不透明的挡板,从蜡烛A这侧________ (选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛A的像;
(2)如图丁,此时的物距为________ cm,若凸透镜的焦距为10.0cm,来回移动光屏后,在光屏上成了清晰的______ (“缩小”或“放大”或“等大”)的像。更换成另一个焦距为8.0cm的凸透镜,光屏上的像变模糊了,为了使光屏上的像恢复清晰,可向______ (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。
(2)如图丁,此时的物距为
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