组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 杠杆 > 探究杠杆的平衡条件 > 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.94 引用次数:306 题号:12164439
在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 _____ 调节;
(2)小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是:
①便于读出 ____ 的值,②减小 _____ 对杠杆的影响外;
(3)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂 _____ 个同样的钩码。
(4)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)小明同学的实验记录如下表格所示,小刚同学对其进行了评估:
实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
10.50.410.2
210.0820.02
320.0640.03

①经检查后发现,这三组数据中,实验序号为2的数据是测量动力臂时读错了数,动力臂应该是 ____ m。
②改正错误后,得出杠杆的平衡条件是: _______ (用公式表示)。
(6)如下图所示,为了进一步探究杠杆的平衡状态,小刚同学将体积相同的物体G1G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。若此时将两个物体G1G2同时浸没在水中,则 (      )

A.杠杆仍能保持平衡
B.杠杆不能平衡,A端下沉
C.杠杆不能平衡,B端下沉
D.无法确定杠杆的状态

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实验题 | 容易 (0.94)
【推荐1】在“探究杠杆的平衡条件”实验中。

(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,小华看到如图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节。
(2)他将杠杆调节平衡后,杠杆上的刻度均匀,在杠杆上的A点悬挂了4个钩码(如图乙所示),为使杠杆保持在此位置平衡,应在B点悬挂______个相同的钩码。
(3)图丙是猴、兔分萝卜过程的漫图画,兔子最终选择了B端部分的萝卜。根据杠杆的平衡条件可知,兔子分得的萝卜重量______(选填“>”、“<”或“=”)猴子分得的萝卜重量。
2022-07-07更新 | 324次组卷
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【推荐2】如图所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置,每只钩码重为0.5N(钩码个数若干),弹簧测力计量程为0到5N。
   
(1)图甲中,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移;
(2)图乙中,小明实验时始终使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计竖直向下拉时其示数是_______N;
(3)小明回家又做了如图丙所示的探究,将一根长为L,重为G的均匀木棒放在水平桌子上,有的木棒伸出桌子边缘,用竖直向下的力压木棒的一端,当F0=_______时,木棒刚好会翘起。
2023-05-04更新 | 65次组卷
实验题 | 容易 (0.94)
【推荐3】如图所示是“探究杠杆平衡条件”的实验。

(1)实验前没挂钩码时,杠杆在如图甲所示的位置保持静止不功,此时杠杆处于 ___________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,若要使其水平平衡,则杠杆右侧的平衡螺母应向___________移动(选填“左”或“右”);
(2)小亮想用弹簧测力计和钩码进行杠杆平衡条件的实验,设计实验时提出了两种方案,第一种按图乙进行实验,第二种按图丙进行实验,你认为按图___________(选填“乙”或“丙”)进行实验的实验方案更简单,原因是___________;乙和丙两图中,杠杆均水平平衡,此时弹簧测力计示数较大的是图___________(选填“乙”或“丙”);
(3)如图丙所示,每个钩码质量为50g,弹簧测力计在B位置竖直向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡,此时测力计的示数为___________N;
(4)如图丙保持A点悬挂钩码数量不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据绘制了L1F1的关系图象,如图戊所示。图象中每个点与两坐标轴围成的长方形面积 ___________(选填“相等”或“不相等”),若取动力臂L1=0.5m,通过计算可以得到动力F1___________N;
(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆O点左侧的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是___________。如果此时重物上升0.1m,测得拉力为4N,求杠杆自重为___________ N。(不计摩擦)
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