【推荐1】在“探究电流与电压关系”的实验中，如图所示是某实验小组设计的电路，电源电压3V保持不变。

（1）请用笔画线代替导线，在右图中完成整个电路的连接，要求滑片P向B端滑动时，电流表的示数变小__________（导线不能交叉）；
（2）闭合开关，发现电流表、电压表均无示数，将电压表改接在滑动变阻器两端，发现电压表的示数为3V，电流表依然无示数，由此判断电路的故障是___________；
（3）排除故障后，多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据表格如下，第5组数据读数应该是_______A；

实验序号	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40

（4）当测完第3组数据后，若要继续测量第4组数据时，滑动变阻器的滑片应向___________（选填“A”或“B”）端移动；
（5）分析表格可得出结论：当导体_____一定时，导体中的电流与导体两端的电压成______；
（6）该实验所用滑动变阻器的规格可能是___________；（选填“10Ω，2A”或“30Ω，1A”）

【推荐2】图甲是测量小灯泡（）电阻的电路。电源电压恒为4V。
（1）请将图甲中的电路连接完整；（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）( )

（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还可以_______；
（3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为_______A；
为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器。

实验次数	1	2	3	4	5
电压	2.5	2.0	1.5	1.0	0.5
电流		0.22	0.19	0.16	0.10

【推荐3】为了“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”，实验小组连接了如图甲所示的电路，滑动变阻器规格为“30Ω，1A”，电源电压恒为6V。

（1）将电路图连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大；__________
（2）在探究“电流与电压的关系”时，闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若电路仅有一处故障，故障是__________；
（3）请你设计表格记录探究电流与电压关系时的实验数据画在方框内；__________
（4）根据画出如图乙所示的图像，可得出的结论是__________；
（5）探究“电流与电阻的关系”实验过程中，先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，并记下电流值。断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，再闭合开关，发现电压表示数大于2V，此时应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“A”或“B”）端移动，通过实验得到多组数据。小明将10Ω的电阻替换为20Ω的电阻后，闭合开关无论怎样移动滑动变阻器，电压表的示数都达不到2V，原因是_______________。