1 . 某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）；

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中的电路连接完整_______；
（2）在连接电路时，开关应_____________；
（3）图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为__________V，当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应调节滑动变阻器使R两端的电压__________（选填“改变”或“不变”）；
（4）若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是_________Ω；
（5）分析图乙的数据可得到的实验纺论，当定值电阻两端电压一定时，电流与电阻成____________。

2 . 某实验小组在探究“电流与电阻的关系”的过程中，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“25Ω；1A”的滑动变阻器一个，导线若干。

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整_________；
（2）实验小组根据所得数据画出电流与电阻关系的图像如图乙所示，由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断定值电阻为______Ω时实验的数据存在错误。产生错误的原因是______；
（3）纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换25Ω的电阻进行了第5次实验，发现实验无法进行下去，为完成第5次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是______。
A．将电压表的量程换为0~15V
B．换成电压更小的电源
C．更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
D．可将定值电阻两端的电压调小

3 . 小东在探究“通过导体电流跟导体两端电压的关系”时，利用符合实验要求的器材连接如图所示的实验电路。

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至______（选填“A”或“B”）端；
（2）实验步骤如下，请补充完整：
①闭合开关，调节滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数为，读出此时电流表的示数，并把、记录在表格中；
②______，读出此时电压表、电流表的示数、，并把、记录在表格中；
③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。

4 . 探究“电流与电压的关系”实验中，小明连接的电路如图甲所示。已知电源电压恒为。

（1）小明连接如图甲所示的实物电路，在检查电路时小明发现多连了一条导线。请你找出多余的导线并用“×”在图中标记___________；
（2）改正后，小明通过调节滑动变阻器的滑片，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，绘制出I—U图像（如图乙a），由图像可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成_________；实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图像（如图乙b），图像中三点电阻。大小关系由大到小排列为_________；
（3）实验完成后，小明又用该装置探究“电流与电阻的关系”。
①他控制电压表的示数为并保持不变，分别将的定值电阻接入电路，将滑动变阻器的滑片移动到最_________（选填“左”或“右”）端处，再闭合开关，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数，记录数据，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
②小明将电阻接入电路后，正确操作并记录数据，此时滑动变阻器接入电路中的电阻是_________；
③根据图像丙，可得出结论：电压一定时，通过导体的电流和导体电阻成_________；

5 . 探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为（4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω，2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小益同学设计了如图甲所示的电路图：

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大______；
（2）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针偏转较大，若电路中只有一处故障，则故障可能的原因是：______；
（3）排除故障后，将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路，通过调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记录下对应的电流，并画出图丙所示的I-R图像。分析图像可知，在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______；
（4）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小益同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小益采取的措施可行的是______。
A．调高电源电压
B．更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器
C．将电压表改接到滑动变阻器两端

6 . （1）“探究并联电路的电流规律”的实验。

①小明分别测量图甲中A、B、C三点的电流，数据如表：

A点电流	B点电流	C点电流
0.2	0.28

图乙是电流表在C点时的示数，则为______A；
②接下来他选用规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，再次测量各点电流，这样操作的目的是______；
（2）某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中，连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

①用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整______（要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中电流变小；导线不得交叉）；
②正确的连接好电路，闭合开关，发现电压表示数等于电源电压，电流表有示数，移动滑片，电表示数不变，则故障为______；
③探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行，图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。由图象可知R两端的电压为______V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压保持不变，滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）端滑动；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，为了保证完成实验，则滑动变阻器的阻值至少是______Ω。

7 . 如图甲是某实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压6V不变。电压表（量程为0~3V）、电流表（量程为0~0.6A）无损坏，阻值分别为5、10、15、20、25的定值电阻各一个。

   

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图（要求滑片向右滑电阻变大）________；
（2）连接好电路，闭合开关后，电压表指针迅速偏转到最右端，电流表无示数，其原因可能是_______；
（3）排除故障后，小明进行了5次实验。他将5的电阻换成10时，为了保持电压表示数为________V不变，小明应将变阻器滑片向________移动（选填“左”或“右”）；
（4）观察图像可以得出：电压不变时，电流与电阻成________________；
（5）为了完成本次实验，滑动变阻器的最大阻值不能小于________；
（6）利用本实验器材还可以“探究电流与电压的关系”，在探究电流与电压关系的实验中，滑动变阻器的作用是________（多选）。
A．保护电路             B．改变定值电阻两端的电压及通过电阻的电流
C．控制定值电阻两端的电压不变       D．只改变电路中的电流

8 . “探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（6V），电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器（甲“50Ω，1A”，乙“20Ω，2A”）和导线若干。

（1）请根据图1甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图1乙所示的实物连接成完整的电路（要求连线不得交叉）______；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在______（选填“A”或“B”）端；为完成整个实验，应选取______（选填“甲”或“乙”）规格的滑动变阻器；
（3）连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数。造成这一现象的原因可能是______；
（4）实验中，小强用5Ω电阻做完实验后，他应______，再把10Ω的电阻接入电路，然后闭合开关，并向______（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片，使电压表恢复为接5Ω电阻时的示数；
（5）依次接入三个定值电阻，操作方法正确，分别记下对应电流表的示数，并利用描点法得到如图2所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成______。

9 . 小亮同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，选用的实验器材有：的定值电阻各一个、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整，要求滑片向右移动时，电压表示数变小；______

（2）实验数据如表一和表二：
表一

实验次数	电压U/V	电流I/A
1	1.0	0.2
2	1.5	0.3
3	2.0	0.4

表二

实验次数	电压电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	15	0.16

由表一得：电阻一定时，电流与电压成______；
由表二得：电压一定时，电流与电阻成______；
（3）某次实验电压表和电流表示数如图所示，则此电阻阻值为______Ω。

10 . 物理实验第二小组的三位同学小王、小张、小李用如图所示装置探究电流与电压的关系，电源电压恒为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω”；

（1）小王连接好的电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，请你在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法___________；
（2）正确连接电路后，闭合开关，改变滑片位置，第三次实验的电流如图乙所示，示数为___________A，根据表中数据可归纳得出结论___________；

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.10	0.20		0.40	0.50

（3）同组的小张在检查数据时发现有一组数据有拼凑的嫌疑，无法由当前的电路测量得出，则这组数据是第___________次的实验数据，由表可知实验中所使用定值电阻的阻值为___________Ω。