【推荐1】实验室常用蜡烛完成以下光学实验，如图所示。

（1）如图甲为小孔成像示意图，如果将蜡烛靠近小孔，像会变得大一点，光屏______（选填“需要“或“不需要”）同时远离小孔；
（2）在利用图乙装置探究“平面镜成像的特点”的实验时，把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上不成像，说明平面镜所成的像是______像；
（3）蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验，图丙中一束平行光射向凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出），若在图丁中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气使烛焰尖部向左偏，发现光屏上“烛焰尖部”变模糊，则将光屏向______（选填“左”或“右”）移动，“烛焰尖部”呈现的像又会变清晰；
（4）小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图戊所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上______（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的烛焰像。

【推荐2】探究小孔成像

情境	小孔成像是光的直线传播的实例.北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“……若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东；又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂……”（如图所示）
原理	小雨用硬纸筒探究小孔成像，如图所示.
分析	请在上图中作出烛焰在屏上所成的像（要求标出）. (          )
论证	小雨发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大.他测出了不同距离时像的高度，填在表格中. 像的高度 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 像到小孔的距离 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 根据表中的数据可以得到的结论是蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度 与像到小孔的距离成________（选填“正比”或“反比”）.
应用	小雨知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为，光斑到小孔的距离为，从书上查到太阳到地球的距离为，由此可以估算出太阳的直径为________.

【推荐3】小军发现小孔成的像的大小会变化，于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关。他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一支蜡烛实验，且保持蜡烛到小孔的距离不变，在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见表格）。
（1）表中列出了小孔到半透明纸的距离与像的高度之间的数据关系。

小孔到半透明纸的距离s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0

（2）分析表中的数据可以得出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像越______（选填“大”或“小”）。
（3）请你根据有关结论分析判断：当半透明纸距小孔12cm时，像的高度是______cm。

【推荐1】某同学在做探究光的折射特点实验，如图所示是光从空气斜射入水中时的光路，通过实验可以得到：

（1）光从空气斜射到水面时，将______（选填“先后”或“同时”）发生反射和折射现象；
（2）在该光路图中折射光线是______。（填字母）

【推荐2】某小组同学在探究光的折射规律时，发现由玻璃斜射入空气时，入射角小于折射角；当入射角增大到一定的角度时，折射光消失而反射光却变得更亮，再继续增大时只会发生反射现象。如图丙所示，老师告诉他们这是光的全反射现象。课后，他们查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表。

入射角α	0°	10°	20°	30°	40°	41.2°	41.8°	42°
折射角β	0°	15.2°	30.9°	48.6°	74.6°	81°	90°
反射能量	5%	7%	26%	43%	77%	84%	100%	100%

（1）分析上表中的光从玻璃斜射向空气时，反射能量与入射角大小的关系可知：光从玻璃斜射向空气时，入射角越大，折射角越__，反射能量越__，当入射角≥__°时，就发生了全反射现象。
（2）根据光的折射规律，请猜想当光从空气斜射向玻璃时，__（选填“能”或“不能”）发生全反射现象，理由是入射角__折射角（选填“大于”，“等于”或“小于”），折射角小于90°。
（3）光纤通信就是利用光的全反射原理，光导纤维在结构上有内芯和包层两种不同的透明介质，光从内芯传播时遇到外芯处，会发生全反射现象，从而保证光线不会泄漏到光纤外，只能在玻璃中传播，如图丁所示。若一光导纤维全长为L，光在空气和光纤内芯中的传播速度分别为v₁、v₂，则关于光在光纤中传播的时间t，正确的是__。

A.　　B.　　C.　　D.

【推荐3】小明利用身边的器材做一个实验，实验过程中，小明把一枚硬币放在桌子上的空碗里，头部保持不动，并将桌子上的碗慢慢向远处推移，直到看不到硬币为止，然后缓慢向碗中倒水，直到又重新看到碗底的硬币。
(1)小明重新看到碗底硬币的现象是由光的_________ （选填“反射”或“折射”）现象造成的；
(2)若用MN表示水面，则下面四幅图中，能够合理解释该实验现象的是图__________。
A. B. C. D.

【推荐1】如图所示，让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。

(1) 实验时，一边慢慢转动三棱镜，一边注意观察光屏。在图示位置时，从光屏上可观察到彩色光带，这一现象说明______________；光屏上A、B是彩色光带边缘的色光，其中B为 _________光；
(2)屏上标出了三个区域，用温度计测试不同区域内光的热效应时，其中能让温度计示数明显升高的区域是 ____________（选填“①”、“②”或“③”），实验中，为了使温度计更灵敏，通常可以采取的措施是可以将温度计的玻璃泡涂成___________色；将荧光物质涂在白屏上，荧光物质发光的区域应该是____________ （选填“①”、“②”或“③”）。

【推荐2】请你设计一个小实验，探究激光是单色光还是复色光．要求简单说明实验方案．

【推荐3】请完成下列与实验有关的填空。

（1）如图甲所示，小球接触发声的音叉，小球被弹开，说明声音是由于物体___________产生的；如果在月球上做这个实验，___________观察到这样的现象。（填“能”或“不能”）
（2）一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图乙所示，这个现象叫___________；如果在三棱镜前放一块红色玻璃，我们在光屏上将只能看到___________色；
（3）如图丙所示，用手轻敲桌子，耳朵贴在桌面上听到的声音比离开桌面听到的声音大，说明___________（选填“气体”或“固体”）的传声性能更好。