【推荐1】如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，接入电路。

（1）组装之前，U形管内注入适量红墨水，U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）图甲是探究在通电时间相同和______相同的情况下，导体产生的热量与______大小是否有关的装置；
（3）实验中通过观察_______的变化反映电流产生的热量多少，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，该研究实例采用研究方法是______；（“控制变量法”或“转换法”）
（4）由图乙所示，电流表的示数为______A，在这种情况下，右侧容器中R=10Ω定值电阻在10s内产生的热量是______J；
（5）某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是______。

【推荐2】如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连，接入电路。
（1）此透明密闭容器和U形管_______（填“是”或“不是”）连通器；
（2）在甲装置中，A、B透明容器中相同时间产生热量较多的是_______容器；
（3）小明同学将乙图中左侧烧杯中煤油换成等质量的水，又将右侧烧杯中的R₂换成_______（填“大于”“小于”或“等于”）R₁的电阻，由此用来探究不同物质的吸热能力，通过实验描制成如丙图所示图像，由图像可知煤油的比热容为_______。

【推荐3】小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端

(1)实验中通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫____________．
(2)图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，通电一段时间，________(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多．
(3)图乙所示的实验装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，通电一段时间，_____(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多．
(4)在图乙所示的实验装置中，分别通电t₁和t₂时间，且t₁＞t₂，发现通电t₁时间，c容器中电流产生的热量多，可知电流通过电阻丝产生的热量还与____________有关．

【推荐1】某物理学习小组进行“探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系”时，可供选用的器材有：6V电源，5Ω的发热电阻两只，10Ω的发热电阻两只，量程适合的温度计两支，规格相同的烧瓶两只，水，酒精，煤油，开关，导线若干。

（1）他们设计了图甲和图乙所示的两个方案，本实验应该选用图__________所示方案；
（2）所选方案中两发热电阻的阻值应__________，两个烧瓶内的液体应为质量__________的__________种类的液体（均填“相同”或“不同”）；
（3）已知比热容的大小为c_水＞c_酒精＞c_煤油，为了缩短实验时间，应选用的液体是__________。完成上述实验后，实验小组利用以上器材，又添加了天平、烧杯、停表等器材，设计了“测定酒精的比热容”的实验。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，忽略热量散失；
（4）实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，不论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应__________（填“相同”或“不同”）；
（5）方案选定后，实验过程如下：
①将天平放在水平实验台上，调节天平平衡。用烧杯和天平测量出质量相等的水和酒精，分别装入两个烧瓶里；
②记下两种液体的初始温度，接通电路，加热一段时间后，记下液体的末态温度。该实验过程中应保证酒精的温度始终低于__________；
③根据表中数据可得酒精的比热容为__________J/（kg·℃）。

液体	加热时间/s	质量/g	初始温度/℃	末态温度/℃	比热容/J/（kg·℃）
水	420	60	20	32	4.2×10³
酒精	420	60	20	41

【推荐2】小轩同学“在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置。

(1)你认为甲图所示的装置是用来研究电流产生的热量与___的关系；
(2)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的___越大，电阻产生的热量越多；
(3)该实验采取的探究方法是___（答出一种即可）；
(4)按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管A、B中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，______越长，电阻产生的热量越多；
(5)我国在超导体研究方面已居世界领先水平，假如人们已研制出常温下的超导体，在电炉丝、输电导线中，适合用超导材料制作的是______。

【推荐3】小明利用图示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中都装有质量为100g，初温为30℃的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。通电后，乙瓶中煤油在5min内温度升高到80℃。求：
(1)请按照小明的实验目的连接好下面的实物图 ______ ；
(2)实验中煤油吸热的多少是通过 ______ 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
(3)乙瓶中煤油在5min内一共吸收了多少热量 ______ ？已知煤油的比热容是2.1×10³J/（kg·℃）
(4)若已知乙瓶中的热效率为50%，则镍铬合金丝消耗的电功率是多少 ______ ？

【推荐1】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究通电导体产生的热量与电流的关系，设计了甲图所示的电路，烧瓶内为加热用的电阻丝，在其上端插入一根温度计，通过被加热液体的温度变化来判断电阻丝的放热多少，为了缩短实验时间，使实验的现象更加明显，被加热液体应用______（选用“煤油”或“水”）；
（2）先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器的滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据，如下所示：

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	升高的温度/℃
1	0.3	60	10	3
2	0.6	60	10	12.0

由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量______；
（3）若要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中______（选填“A”或“B”）烧瓶与图甲中的烧瓶______（选填“串联”或“并联”）。

【推荐2】小明在做探究“电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关”的实验：

如图甲所示,A、B两个透明容器中密封着等量的空气,两个密闭容器中都有一段长度和材料均相同的金属丝,右边容器中的电阻比较大,则两根金属丝中横截面积较大的是_______(填“A”或“B”)空气盒中的金属丝,实验中,小明将两个电阻串联,通过观察______________来判断金属丝产生热量的多少．若想探究“电流通过导体产生热的多少跟电流大小的关系”,在图乙给出的装置的基础上还应该_______________.