解题方法
1 . 在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中，三个容器中密封着等温度、等质量的空气，电阻的连接情况如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．通过甲、乙、丙三个容器内电阻的电流的大小关系是 I甲=I乙>I丙 |
| B．通过观察与甲、乙两容器相连的 U 形管中液面高度的变化，可以探究电流产生的热量与电阻的关系 |
| C．通电一段时间后，U 形管中液面高度变化最大的是乙容器 |
| D．相同时间甲、丙两容器内电阻产生的热量之比为1∶4 |
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2 . 小明用如图所示的甲乙两套相同的实验装置，做下列一些实验。__________ 相同，要“探究燃料完全燃烧放热的特点”，燃烧皿里面燃料质量__________ 相同；（均选填“一定”或“不一定”）
（2）要“探究不同物质吸热升温的现象”，水和煤油吸热的多少是通过__________ 来反映的；
（3）将甲、乙两装置中的烧杯取下，再添加一只相同烧杯，进行如下操作，如图丙所示。
①在三只烧杯中分别倒入质量相等的煤油；
②将阻值为5Ω、5Ω、10Ω的三根电阻丝分别放入三只烧杯的煤油内；
③将三根电阻丝串联，并在乙电阻丝上（丙图（b））再并联一只5Ω的电阻丝（该电阻丝置于煤油外）；
④将三只相同温度计放入煤油中，并用硬纸板盖住三只烧杯的杯口。则要探究电流产生热量的多少与电流的关系，应选择__________ 图进行实验；实验中，电流产生热量的多少是通过__________ 来反映的。
（2）要“探究不同物质吸热升温的现象”，水和煤油吸热的多少是通过
（3）将甲、乙两装置中的烧杯取下，再添加一只相同烧杯，进行如下操作，如图丙所示。
①在三只烧杯中分别倒入质量相等的煤油；
②将阻值为5Ω、5Ω、10Ω的三根电阻丝分别放入三只烧杯的煤油内；
③将三根电阻丝串联，并在乙电阻丝上（丙图（b））再并联一只5Ω的电阻丝（该电阻丝置于煤油外）；
④将三只相同温度计放入煤油中，并用硬纸板盖住三只烧杯的杯口。则要探究电流产生热量的多少与电流的关系，应选择
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3 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是（ ）
| A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电流的关系 |
| B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可探究电流产生的热量与电阻的关系 |
| C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的 |
| D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 |
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4 . 物理是一门实验学科，在学习过程中要做很多探究性实验。以下是小红同学在学习物理时做过的实验，请你根据要求填空。______ （选填“加热时间”或“温度计示数变化”）来反映的水和煤油吸收热量的多少；
（2）如图2所示，在测量物体运动的平均速度的实验中，小明用频闪相机每隔0.1s拍摄一次，则小球从A点运动到D点平均速度为______ m/s；
（3）如图3所示，在“探究影响动能大小因素”的实验中，由这两次实验对比可以得到当物体质量相同时，物体的______ 越大，物体的动能越大；
（4）如图4所示，该实验是探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置（电阻阻值均相同），该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与______ 的关系；
（5）如图5所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与______ （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同。保持蜡烛和凸透镜位置不变，在它们之间放置一副近视眼镜片在凸透镜的主光轴上，光屏必须向______ （选填“左”或“右”）移动，才能再次呈现清晰的实像。
（2）如图2所示，在测量物体运动的平均速度的实验中，小明用频闪相机每隔0.1s拍摄一次，则小球从A点运动到D点平均速度为
（3）如图3所示，在“探究影响动能大小因素”的实验中，由这两次实验对比可以得到当物体质量相同时，物体的
（4）如图4所示，该实验是探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置（电阻阻值均相同），该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与
（5）如图5所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与
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5 . 小燕准备用图中所示的器材，探究“电流通过电阻产生的热量与电阻大小是否有关”。请你回答下列问题：______ （选填“相等”或“不相等”）的电阻
和
，并且将它们______ （选填“串”或“并”）联在电路中；
（2）实验前，小燕须检查______ 是否相等，这样才能通过观察______ 判断出两只电阻产生热量谁多谁少。
和，并且将它们（2）实验前，小燕须检查
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6 . 甲、乙两图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置图，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气；____________ 来反映电阻产生热量的多少；
（2）探究“电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，应选择____________ 图装置进行实验，可以得到的实验结论是：当____________ 和通电时间相同时，电流越____________ ，电流通过导体时产生的热量越多；
（3）生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用____________ 图中的实验结论来解释。
（2）探究“电流通过导体时产生的热量与电流的关系”时，应选择
（3）生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用
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7 . 小华探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻丝长度是否有关”。如图所示，实验桌上有：满足要求的电源、开关、导线、三个完全相同的烧瓶。烧瓶内装有质量相等的煤油、完全相同的温度计、阻值和长度分别为：R1“5Ω 3cm”， R2“10Ω 5cm”，R3“5Ω 5cm”的电阻丝。实验时用煤油升高的温度Δt的多少表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。实验过程如下：
②闭合开关，分别记录温度计的示数t0，通电一段时间后停止计时，分别记录此时温度计的示数t，断开开关；
③根据公式
计算出Δt，并记入实验数据表格；
分析实验数据可得：电阻丝长度不同，电流通过电阻丝产生的热量也不同，由此说明电流通过电阻丝产生的热量跟电阻丝长度有关。
（1）请你指出实验中存在的问题__________ ；
（2）针对实验步骤中存在的问题，写出正确的实验步骤。__________
②闭合开关，分别记录温度计的示数t0，通电一段时间后停止计时，分别记录此时温度计的示数t，断开开关；
③根据公式
计算出Δt，并记入实验数据表格；分析实验数据可得：电阻丝长度不同，电流通过电阻丝产生的热量也不同，由此说明电流通过电阻丝产生的热量跟电阻丝长度有关。
（1）请你指出实验中存在的问题
（2）针对实验步骤中存在的问题，写出正确的实验步骤。
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8 . 图所示，把两个定值电阻R1、R2放入完全相同的烧瓶中，烧瓶中装有初温相同的煤油，甲烧瓶中煤油的质量大于乙烧瓶中煤油的质量。甲、乙装置串联在电路中通电一段时间后，甲图中温度计示数高于乙图中温度计示数。若将R1、R2并联在电路中通电一段时间后，下列说法正确的是（ ）
| A．通过R1的电流等于通过R2的电流 |
| B．R1两端的电压小于R2两端的电压 |
| C．R1的电功率大于R2的电功率 |
| D．R1产生的热量小于R2产生的热量 |
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9 . 小阳为了探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关，他连接了如图所示的电路进行实验，图中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值不等的电阻丝R1和R2。主要实验步骤如下：
② 用装有R2的烧瓶替换装R1的烧瓶连入电路，闭合开关，同时开始计时，通电时间为2min时，停止计时，断开开关，记录相关数据。
（1）该实验中，通过__________ 反映电流通过导体产生热量的多少；
（2）小阳实验步骤中存在的问题是__________ ；
（3）针对小阳实验步骤中存在的问题，请你写出改进的方法。 (可画图辅助说明)__________
② 用装有R2的烧瓶替换装R1的烧瓶连入电路，闭合开关，同时开始计时，通电时间为2min时，停止计时，断开开关，记录相关数据。
（1）该实验中，通过
（2）小阳实验步骤中存在的问题是
（3）针对小阳实验步骤中存在的问题，请你写出改进的方法。 (可画图辅助说明)
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10 . 小兴在实验室探究电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R是否有关。他选用了以下实验器材：两个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有相等质量且初温均为to的煤油，相同的温度计A、B和阻值为R1、R2的电阻丝（R1≠R2），还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、电流表、导线。他连接了如图所示的电路，进行了如下实验：闭合开关通电一段时间后，记录下温度计A的示数为t1，温度计B的示数为t2，发现（t1-to）<（t2-to）。下列说法中正确的是（ ）
| A．小兴所探究问题的自变量是电流通过导体时产生的热量 |
| B．实验中用温度计的示数变化表示电流通过电阻丝产生热量的多少 |
| C．通过对实验现象进行分析，可知电流通过导体时产生的热量Q与导体电阻R有关 |
| D．在不改变原电路的情况下，添加一块停表，还可以探究电流通过导体产生的热量Q与电流I的关系 |
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