解题方法
1 . 在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,研究小组根据已有知识和生活经验猜想“电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关”。设计如图甲所示的实验装置,塑料盒中密封着空气,与U形管相连,盒内装有电阻丝,最初U形管两端液面相平。则:(1)如图甲所示,盒内金属丝通电后产生热量,使盒内空气受热膨胀,压强增大,与之相连的U形管_________ 管液面会下降(选填“左”或“右”);因此实验中可以通过比较_________ 来反映电流通过导体产生热量的多少;
(2)用图乙所示装置,A、B、C盒内均密封着10的电阻丝,按如图所示方式连接在电路中,该装置可探究“电流通过导体产生的热量与_________ 是否有关”,在B、C盒外各并联一个电阻的目的是_________ ;
(3)某次实验,通电后经过一段较长时间,装置中B装置U型管液面始终相平,分析原因可能是_________ (只写一点,合理即可)。
(2)用图乙所示装置,A、B、C盒内均密封着10的电阻丝,按如图所示方式连接在电路中,该装置可探究“电流通过导体产生的热量与
(3)某次实验,通电后经过一段较长时间,装置中B装置U型管液面始终相平,分析原因可能是
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2024-04-13更新
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108次组卷
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2卷引用:辽宁省朝阳市双塔区朝阳市第一中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试题
解题方法
2 . 如图所示是研究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的容器内,容器内封闭等量的空气。下列说法正确的是( )
A.该实验是根据U形管两侧液面高度差来反映电流产生热量多少 |
B.甲实验是为了研究电流产生热量与电流的关系 |
C.乙实验通电一段时间后,左右两侧容器内空气吸收的热量之比为1∶1 |
D.图乙中右侧容器外连接5Ω的电阻丝,它的作用是使电阻丝c、d中的电流不相等 |
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解题方法
3 . 小明和小红想利用如图所示的装置探究“通电导体产生的热量与电阻大小的关系”,三个烧瓶中盛有质量相等、初温相同的煤油,三瓶煤油中都各自浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻为R1,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻为R2,烧瓶C中的金属丝是锰铜合金丝,电阻为R3,温度计显示煤油的温度;
(1)通过这三个电阻R1、R2和R3的电流___________ (选填“相等”或“不相等”),理由是___________ ;
(2)实验中通过观察___________ 来比较电流产生的热量的多少;
(3)这三个电阻R1、R2和R3阻值应该___________ ;(选填“相等”或“不相等”)
(4)若R3>R2>R1,闭合开关后,小明和小红发现C烧瓶中温度计的示数升高的最快,B烧瓶中温度计的示数升高的较快,A烧瓶中温度计的示数升高的最慢。这表明:在___________ 和通电时间相同的情况下,___________ 。
(1)通过这三个电阻R1、R2和R3的电流
(2)实验中通过观察
(3)这三个电阻R1、R2和R3阻值应该
(4)若R3>R2>R1,闭合开关后,小明和小红发现C烧瓶中温度计的示数升高的最快,B烧瓶中温度计的示数升高的较快,A烧瓶中温度计的示数升高的最慢。这表明:在
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4 . 请完成下列填空。(1)如图甲、秒表的读数______ s。
(2)如图乙,平面镜M水平放置,白色纸板竖直地立在平面镜上,将纸板ON向后翻折,可探究反射光线、入射光线和法线在______ 。
(3)如图丙两次实验对比可得出,在其它条件一定时,______ 越大,滑动摩擦力越大。
(4)如图丁可探究电流通过导体时产生的热量与______ 有关。
(2)如图乙,平面镜M水平放置,白色纸板竖直地立在平面镜上,将纸板ON向后翻折,可探究反射光线、入射光线和法线在
(3)如图丙两次实验对比可得出,在其它条件一定时,
(4)如图丁可探究电流通过导体时产生的热量与
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5 . 如图是中国北汽新能源公司研发的一款纯电动人工智能轿车EU5。充电时要将外壳与地线保持良好接触,否则充不了电,这是为了防止_______ (选填“触电”或“漏电”)。EU5纯电动汽车的电池容量为,电池支持快充和慢充等多种充电方式,快充半小时即可将电量由30%充至80%。在快充时比慢充时使用的导线要_______ (选填“粗”或“细”)一些,快充时的充电功率为_______ kW。
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解题方法
6 . 某兴趣小组用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”。实验中,,分别密封在装有等量空气的相同瓶内,细玻璃管内有等高的相同液柱,该实验探究的是电流产生的热量与的______ 关系。当导体中的电流为2A时,通电10s,产生的热量是______ J,与产生的热量之比为______ 。如图乙所示玻璃管内液柱的高低是由______ (选填“瓶内的空气”或“玻璃管内的液体”)热胀冷缩导致的。
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7 . 如图所示的三个实验中(1)通过比较温度计示数的变化量来比较吸(放)热多少的有___________ (填写图号);
(2)甲实验,沙子和水的质量相等,___________ 现象表明:水的比热容比沙子的比热容大;
(3)乙实验,燃烧前,酒精和碎纸片的质量以及两杯中水的质量___________ (相等/不相等)。
(4)丙实验,控制___________ 相同,探究电热与___________ 的关系。
(2)甲实验,沙子和水的质量相等,
(3)乙实验,燃烧前,酒精和碎纸片的质量以及两杯中水的质量
(4)丙实验,控制
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名校
解题方法
8 . 小丽想“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关”。他设计的实验电路如图甲所示,图乙为实验电路的装置示意图,两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的液体。(1)在“探究导体产生的热量跟电阻的关系中”:
①在两个烧瓶瓶中分别接入阻值_______ (选填“相同”或“不同”)的电阻丝R1和R2;
②该实验是通过___________ 来反映电流通过电阻丝产生热量的多少;
③为了使实验现象更加明显,烧瓶内的液体应选用_______ (选填“水”、“煤油”)。
(2)在“探究导体产生的热量跟电流的关系”中:
小丽在原有实验基础上进行了改装,烧瓶部分如图丙所示,其余均与原实验相同。在两个烧瓶中分别接入阻值相同的电阻丝R,在温度计b烧瓶外并联了一相同阻值的电阻R,目的是_________ ;
(3)小丽将乙图中两烧瓶内分别装入质量和初温都相同的不同液体a和b,并接入阻值大小相同的电阻,用来,“探究不同物质的吸热能力”。根据测得的实验数据绘制的图象如丁图所示,由图象可知,液体a的比热容_______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)液体b的比热容。
①在两个烧瓶瓶中分别接入阻值
②该实验是通过
③为了使实验现象更加明显,烧瓶内的液体应选用
(2)在“探究导体产生的热量跟电流的关系”中:
小丽在原有实验基础上进行了改装,烧瓶部分如图丙所示,其余均与原实验相同。在两个烧瓶中分别接入阻值相同的电阻丝R,在温度计b烧瓶外并联了一相同阻值的电阻R,目的是
(3)小丽将乙图中两烧瓶内分别装入质量和初温都相同的不同液体a和b,并接入阻值大小相同的电阻,用来,“探究不同物质的吸热能力”。根据测得的实验数据绘制的图象如丁图所示,由图象可知,液体a的比热容
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解题方法
9 . 小红在探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中,利用如图所示的甲、乙两套装置进行实验。(1)电流产生的热量无法直接测量和观察,利用如图甲、乙所示的装置,我们可以通过观察U形管两侧液面的高度差来比较电流通过导体产生热量的多少,这应用了________ (填实验方法);
(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,应该选用装置________ (选填“甲”或“乙”),目的是要控制________ 和________ 相同;
(3)观察图乙的实验现象可以得出结论:电流通过导体产生的热量跟电流大小有关,在电阻和通电时间相同时,电流越大,电流越大,电流产生的热量越多,所以图乙________ (选填“左边”或“右边”)容器中导体产生的热量多。
(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,应该选用装置
(3)观察图乙的实验现象可以得出结论:电流通过导体产生的热量跟电流大小有关,在电阻和通电时间相同时,电流越大,电流越大,电流产生的热量越多,所以图乙
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名校
解题方法
10 . 小李在淘宝网上买了两个纯电阻“热得快”R1、R2,规格参数如图。他将两个“热得快”的导线插头拆开,改装串联起来,接到家庭电路中,并把R1、R2分别放入相同的甲、乙容器中,两容器中装有质量、初温都相同的水。当开关闭合后,下面的说法中正确的是( )
A.甲容器中的水温度上升的快 |
B.乙容器中的水温度上升的快 |
C.甲、乙容器中的水温度上升的一样快 |
D.条件不足,无法判断 |
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