1 . 小刚在探究“通电时间相同时，电流通过导体产生的热的多少跟电流、电阻的关系”的活动中，设计了如图所示的电路。在三个相同的烧瓶中装有质量和初温相同的煤油，用电阻丝（R_甲=R_丙>R_乙）给烧瓶中的煤油加热。请你仔细观察小刚设计的实验电路，并回答下列问题：
（1）实验时通过观察烧瓶中的___________变化情况，就可以对电阻丝放热的多少进行比较；
（2）研究电热跟电流的关系时，应该比较___________两个烧瓶中温度计的示数变化情况。一段时间后，可观察到这两个瓶中温度计的示数不一样，这表明：在电阻和通电时间都相同时，电流通过导体产生的热量的多少跟___________有关；
（3）研究电热跟电阻的关系时，应该比较___________两个烧瓶中温度计的示数变化情况。闭合开关后，发现甲瓶中的温度计升温快些，这表明：在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量___________。

2 . 某同学想探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”，他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油，阻值为5Ω和10Ω的电阻丝R₁、R₂。闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数。根据上述实验，下列说法中（　　）
   
①此实验可以探究电流产生的热量与电阻的关系
②此实验可以探究电流产生的热量与电流的关系
③此实验可以探究电流产生的热量与时间的关系
④此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少

A．只有①④正确	B．只有②④正确
C．只有①③正确	D．只有①③④正确

3 . 在探究“电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间是否有关”实验中，如图所示为实验的部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
（1）实验中通过观察______来反映电阻产生热量的多少，这种方法叫做______法；
（2）连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到甲图中右侧液面高于左侧液面，可得结论是______；
（3）乙图中R₃与R₂并联，目的是使通过R₁与R₂的______不同；
（4）某小组在利用乙图装置实验时，发现左右两侧U形管液面上升高度相同，与其他小组的实验现象都不同，经检查气密性良好；请你分析实验现象不同的原因：______。

4 . 张强、李刚分别设计了如图所示的两个装置，用来探究“导体产生的热量与什么因素有关”。两个透明的容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密封空气温度的变化。

（1）张强将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，如图甲，他是探究导体产生的热量与______的关系；
（2）李刚设计的两容器中的电阻丝电阻一样大，并在其中一个容器的外部并联了一个电阻丝，如图乙。他探究导体产生的热量与______的关系，通电一段时间______（“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多；
（3）让乙图实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟______的关系，一段时间后电阻丝产生的热量______（填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”）多；
（4）实验中，电流产生热量的多少是通过______体现出来的。他们在探究过程中使用了______法和______法。

5 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个相同的透明容器中密封着等质量的空气。

（1）实验中，要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中___________；
（2）甲装置可探究电流产生的热量与___________的关系，通电一段时间后___________（填“左”或“右”）侧U形管中液面升高的多；
（3）乙装置中的电阻R₃的作用主要是___________；
（4）如果乙装置中R₃发生了断路，保证电源电压和通电时间相同，与R₃正常工作时相比较，则左侧U形中液面的高度差将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）另一小组利用甲装置探究电压一定时，电流通过导体时产生热量与电阻的关系时，将甲装置做如下改动：将接在B线柱上的导线改接在A处，再取一根导线连接在BD两个接线柱之间，这样做___________（填“能”“不能”）达到探究目的，理由是___________。

6 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中有相同的液体。   

（1）实验中，要比较电阻丝产生的热量的多少，只需比较与之相连的U形管中______。       
（2）甲装置可探究电流产生的热量与______的关系，通电一段时间后，（填左/右）______侧容器中U形管中液面的高度差大。       
（3）乙装置中的电阻R₃的作用主要是______。       
（4）如果乙装置中R₃发生了断路，保证通电时间相同，与步骤（3）相比较，则左侧U形管中液面的高度差将______（填“变大”“变小”或“不变”）。

7 . 实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油，两个烧瓶内分别装有阻值不同的电阻丝和，两个完全相同的温度计，满足实验要求的电源和开关各一个，导线若干。小阳利用以上器材探究电流产生的热量与哪些因素有关，他将相关实验器材接成图所示的电路，闭合开关一段时间，两个同学同时观察两只温度计的示数。

（1）该实验探究的是电流通过导体产生的热量与________是否有关；
（2）在此实验中，温度计示数的变化反映了________；
（3）实验器材中没有测量时间的工具，他是通过操作_________来确保通电时间相同的。

8 . 如图所示，甲、乙装置中的透明容器内密封有等量的空气，所连接的U形管内的液柱可以显示空气温度的变化。小华将两套装置分别接到电压相同的电源上，来探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。得出四个结论：①甲图实验装置是控制电压、通电时间一定时，探究电热与电流的关系；②乙图实验装置是控制电流、通电时间一定时，探究电热与电阻的关系；③甲图中闭合开关后，A管中液面上升较快；④乙图中闭合开关后，A管中液面上升较快。以上结论正确的是（　　）

A．只有①②

B．只有①④

C．只有②③

D．只有③④

9 . （1）如图1是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。
①有同学说，这两个灯泡是串联的，你的看法是______；简述理由______
②不打开盒子，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论______
（2）用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完 整，并回答相关问题
①第一步：按电路图正确连接电路。
②第二步：断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，适当调节滑动变阻器观察到电流表示数为0.3A。
③第三步：断开开关______，闭合______，调节______接入电路的阻值，使电流表的示数仍然为0.3A。
④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现：当电阻箱（见图3）的阻值调为19Ω时，电流表示数略大于0 3A，当电阻箱的阻值调为20Ω时，电流表示数略小于0.3A．在这种情况下，______（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A。由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为______Ω。
（3）在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少。如图4是进行该探究的电路之一。
①提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是______。
②由图4所示电路，可探究电流做功多少与______的关系。
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过实验探究来发现？简要说明你的观点______。

10 . 根据所学知识完成下面的实验：
（1）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
①如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明 ________ ；
②比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 ________ 有关；

（2）小明用托盘天平、量筒、细线、铁块测量一块实一块，复合材料的密度。他在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 ________ 端调，然后用调节好的天平测量该复合材料块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则该物块的质量为 ________ g。因复合材料的密度小于水，小明在该物块的下方悬挂了一个铁块，按照如图丙所示的顺序，测出了该物块的体积是 ________ cm³，则这种复合材料的密度是 ________ kg/m³；

（3）圆圆同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，将1、2和3、4导线分别接到电源两端；

①甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 ________ 的关系，通过一段时间， ________ (选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多；
②乙图所示的实验装置通过一段时间， ________ (选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多；
（4）某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。已连接的部分电路如图所示，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A、0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R₁₍5Ω0.5A)、R₂(10Ω0.5A)、R₃(500Ω1A)。

①请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整 ________；
②滑动变阻器应选用 ________ （选填“R₁”“R₂”“R₃”）
③连接实验电路后，合上开关时，同学发现灯泡较暗、两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，其电路故障原因可能是 ________；
④故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到实物图示位置时，电压表示数为3.0V，接着应将滑片向 ________ （填“左”或“右”）滑动；
⑤下表为某小组的实验记录分析表：老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P_额= ________ W。

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89