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解题方法
1 . 为了探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”,小鹏设计了如图所示的实验装置。两个透明容器中密封着初温、质量相等的空气,、处于密闭容器中,其中,。(1)只闭合开关,可探究电流通过导体产生的热量与______ 的关系;
(2)同时闭合开关和,要探究“电流通过导体产生的热量跟电流是否有关”,应将更换为阻值为______ Ω的电阻丝;
(3)更换电阻后,闭合开关和,一段时间后发现左侧U形管液面有明显的高度差,但右侧U形管液面高度相同,经检查发现是由于电路故障引起的,则故障的原因可能是______ (写出一种即可)。
(2)同时闭合开关和,要探究“电流通过导体产生的热量跟电流是否有关”,应将更换为阻值为
(3)更换电阻后,闭合开关和,一段时间后发现左侧U形管液面有明显的高度差,但右侧U形管液面高度相同,经检查发现是由于电路故障引起的,则故障的原因可能是
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2 . 如图,两个透明容器中密封着等量的空气,小海用此电路来探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关。(1)U型管中液面高度的变化反映密闭电阻丝产生热量的多少,这种实验方法是______ 。
(2)两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,由图可知,在电流大小和通电时间相等的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越______ ;若通过电阻的电流为,通电10s,阻值为的电阻产生的热量是______ 。
(2)两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,由图可知,在电流大小和通电时间相等的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越
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3 . 小华用如图所示的装置探究不同物质的吸热能力。实验过程中忽略液体蒸发且电阻丝产生的热量全部被液体吸收。(1)两个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的甲、乙两种液体,两电阻丝的阻值应该__________ (选填“相同”或“不同”);
(2)加热相同时间后,若甲的温度高于乙的温度,则说明__________ (选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力强;
(3)小昊把装置烧瓶内装上等质量的同种液体,并换用阻值不同的电阻丝,他想探究电流和通电时间相同时,电流通过导体放出热量与电阻的关系,两个烧瓶中都装比热容比较__________ (“大”或“小”)的液体会更快的看到实验效果。
(2)加热相同时间后,若甲的温度高于乙的温度,则说明
(3)小昊把装置烧瓶内装上等质量的同种液体,并换用阻值不同的电阻丝,他想探究电流和通电时间相同时,电流通过导体放出热量与电阻的关系,两个烧瓶中都装比热容比较
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解题方法
4 . 如图是教材上探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。下列分析正确的是( )
A.该装置通过观察U形管液面高度差来反映导体放出热量的多少 |
B.甲图实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系 |
C.乙图实验是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 |
D.乙图左侧容器产生的热量是右侧的4倍 |
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5 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置局部图,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。(1)在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察U形管中______ 来比较的;
(2)图甲装置是为了探究电流产生的热量与______ 的关系;
(3)图乙装置中电阻与的阻值______ (选填“一定”或“不一定”)相同。
(2)图甲装置是为了探究电流产生的热量与
(3)图乙装置中电阻与的阻值
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6 . 如图是探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的装置。
(1)实验中电流产生热量的多少是通过观察U形管两侧液面高度差反映出来的,这种研究物理问题的方法叫_________ ;
(2)图甲通电一段时间后,_________ 侧盒子中的电阻产生的热量多;
(3)图乙中电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流_________ 。
(1)实验中电流产生热量的多少是通过观察U形管两侧液面高度差反映出来的,这种研究物理问题的方法叫
(2)图甲通电一段时间后,
(3)图乙中电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流
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2024-04-05更新
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144次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年九年级下学期第一次月考物理试题
解题方法
7 . 如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。
(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与_______ 的关系;
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是_________ 。排除故障后通电相同时间,发现左侧U形管内液面上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同的情况下,通过导体的电流越大,产生的热量越多;
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻R5换为阻值_______ (选填“大于”或“小于”)5Ω的电阻。
(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻R5换为阻值
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2024-03-30更新
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195次组卷
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4卷引用:学易金卷:2024年中考第二次模拟考试 物理(湖南卷)
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解题方法
8 . 如图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。
(1)如图甲装置可用来探究电流通过导体产生的热量与_________ 的关系;通电一段时间后,与_________ (选填“左”或“右”)侧容器相连的U形管中液面的高度差大;
(2)采用图乙所示实验装置,通电一段时间后,U形管液面如图乙所示,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,_________ 越大,产生的热量越多。
(1)如图甲装置可用来探究电流通过导体产生的热量与
(2)采用图乙所示实验装置,通电一段时间后,U形管液面如图乙所示,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,
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9 . 如图是探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的装置,甲、乙、丙三个容器内盛有同种液体。
(1)容器内盛的液体选______ (填“水”或“煤油”),更易于观察到温度的变化;
(2)本实验通过______ (填“加热时间”或“温度计示数”)比较电阻丝产生的热量的多少;
(3)甲、丙可以探究电流通过导体产生的热量与______ 大小有关。
(1)容器内盛的液体选
(2)本实验通过
(3)甲、丙可以探究电流通过导体产生的热量与
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10 . 某同学用如图甲所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关,两个透明容器中封闭着等量的空气。
(1)实验中通过观察__________ 来比较电流通过导体所产生热量的多少;
(2)电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线几乎不发热的现象可以用图__________ (填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。
(1)实验中通过观察
(2)电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线几乎不发热的现象可以用图
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