解题方法
1 . 在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中,三个透明容器中密封着等量的空气,容器内的电阻连接情况如图所示。通电后,观察U形管中液面高度的变化,则下列说法中正确的是( )
A.实验中用的电能属于一次能源 |
B.要探究电流产生的热量与电阻的关系,需观察乙、丙两个U形管中液面高度的变化 |
C.若甲中的电阻丝断了,不会影响乙和丙中的实验现象 |
D.通电一段时间后,将电能转化为电热最大的是乙 |
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2024-06-02更新
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72次组卷
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2卷引用:2024年湖南省岳阳市三湘C18联盟中考物理全真模拟压轴大联考试卷
2 . 小华用如图所示的装置探究不同物质的吸热能力。实验过程中忽略液体蒸发且电阻丝产生的热量全部被液体吸收。__________ (选填“相同”或“不同”);
(2)加热相同时间后,若甲的温度高于乙的温度,则说明__________ (选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力强;
(3)小昊把装置烧瓶内装上等质量的同种液体,并换用阻值不同的电阻丝,他想探究电流和通电时间相同时,电流通过导体放出热量与电阻的关系,两个烧瓶中都装比热容比较__________ (“大”或“小”)的液体会更快的看到实验效果。
(2)加热相同时间后,若甲的温度高于乙的温度,则说明
(3)小昊把装置烧瓶内装上等质量的同种液体,并换用阻值不同的电阻丝,他想探究电流和通电时间相同时,电流通过导体放出热量与电阻的关系,两个烧瓶中都装比热容比较
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解题方法
3 . 如图是教材上探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。下列分析正确的是( )
A.该装置通过观察U形管液面高度差来反映导体放出热量的多少 |
B.甲图实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系 |
C.乙图实验是为了探究电流产生的热量与电阻的关系 |
D.乙图左侧容器产生的热量是右侧的4倍 |
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解题方法
4 . 某同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/ec53612b-b136-49b8-9cda-36ae6ff4363e.png?resizew=303)
(1)实验中通过观察两个U型管中___________ 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与___________ 的关系;
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的___________ 越大,电阻产生的热量越多。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/ec53612b-b136-49b8-9cda-36ae6ff4363e.png?resizew=303)
(1)实验中通过观察两个U型管中
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的
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解题方法
5 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。
(1)小华利用此装置,探究的问题是:在_______ 相同、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟 _______ 的关系;
(2)电阻产生热量的多少可以通过观察_____________ 来比较;
(3)若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度差明显变大,而右侧U形管的液面高度差没有变化,则原因可能是_______________ 。
(1)小华利用此装置,探究的问题是:在
(2)电阻产生热量的多少可以通过观察
(3)若接通电路一段时间后,左侧U形管的液面高度差明显变大,而右侧U形管的液面高度差没有变化,则原因可能是
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解题方法
6 . 如图所示,两个完全相同的透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/22/4a26d668-f1e0-4f28-a5cc-67e0a49353f1.png?resizew=192)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/22/4a26d668-f1e0-4f28-a5cc-67e0a49353f1.png?resizew=192)
A.图示中两电阻丝的连接方式是并联 |
B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 |
C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系 |
D.通电一段时间后,左侧U形管中液面高度差较大 |
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解题方法
7 . 张强、李刚分别设计了如图所示的两个装置,用来探究“导体产生的热量与什么因素有关”。两个透明的容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密封空气温度的变化。
(1)张强将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,如图甲,他是探究导体产生的热量与
(2)李刚设计的两容器中的电阻丝电阻一样大,并在其中一个容器的外部并联了一个电阻丝,如图乙。他探究导体产生的热量与
(3)让乙图实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟
(4)实验中,电流产生热量的多少是通过
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解题方法
8 . 用如图所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。(甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)
(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的______ 来显示甲、乙容器内空气温度的变化;
(2)通过对比观察,______ (填“甲”或“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知,在电流大小和通电时间相同时,电阻越______ ,导体产生的热量越多。
(1)由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的
(2)通过对比观察,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/14/e41c48e0-21dd-4571-83da-f9d9e53d68c5.png?resizew=241)
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2023-12-21更新
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9次组卷
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2卷引用:湖南省邵阳市新宁县黄龙学校2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
9 . 在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中,完全相同的密闭容器,里面密封着等量的空气,通过观察U形管中液面高度的变化来显示容器内空气温度的变化,闭合开关前,U形管内液面相平。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/6/314d1297-3f49-4d76-9b1c-6370c59826f3.png?resizew=340)
(1)甲装置可探究电流通过导体时产生热量的多少跟_________ 有关;
(2)乙装置实验中,观察U形管内液面,可得到左边容器中导体产生的热量_________ 。由此可知,其它条件相同时,_________ 越大,导体产生的热量越多;
(3)让乙装置冷却到初始状态,把右侧并联的两根电阻丝R2、R3都放入容器中,接通电源一段时间后,发现乙装置中_________ 侧U形管内液面的高度差较大。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/6/314d1297-3f49-4d76-9b1c-6370c59826f3.png?resizew=340)
(1)甲装置可探究电流通过导体时产生热量的多少跟
(2)乙装置实验中,观察U形管内液面,可得到左边容器中导体产生的热量
(3)让乙装置冷却到初始状态,把右侧并联的两根电阻丝R2、R3都放入容器中,接通电源一段时间后,发现乙装置中
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2023-10-04更新
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641次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市渌口区2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题
解题方法
10 . 如图是“研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验,下列分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/12/af81891f-e0d8-4733-9d02-0ee5b042d98d.png?resizew=290)
A.实验探究中用到了转换法,U形管中液面的高度差反映电阻丝产生热量的多少 |
B.必须把甲、乙两图接在电压相同的电源两端,实验结论才具有科学性 |
C.探究电热与电流的关系,选择乙装置,通电一段时间,右边U形管内液面的高度差更大 |
D.探究电热与电阻的关系,选择甲装置,通电一段时间,左边U形管内液面的高度差更大 |
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