1 . 按要求完成填空。(1)如图甲所示,体温计的读数为___________ ℃;
(2)如图乙所示,将毛皮摩擦过的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箔张开,是因为___________ ;
(3)如图丙所示,抽掉玻璃板后,看到两个瓶子中的空气与红棕色二氧化氮气体(密度比空气大)混合在一起,最后颜色变得均匀。这个现象说明了___________ ;
(4)如图丁所示,是探究“电流通过导体产生的热量与___________ 关系”的实验装置。
(2)如图乙所示,将毛皮摩擦过的橡胶棒与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箔张开,是因为
(3)如图丙所示,抽掉玻璃板后,看到两个瓶子中的空气与红棕色二氧化氮气体(密度比空气大)混合在一起,最后颜色变得均匀。这个现象说明了
(4)如图丁所示,是探究“电流通过导体产生的热量与
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2 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个相同的透明容器中密封着等质量的空气。(1)实验中通过观察 _________ 的变化来反映电阻产生热量的多少,下列实验中,也运用了这种实验方法的是 _________ (填序号);
①探究物体的动能跟哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
(2)图中U形管_________ (选填“是”或“不是”)连通器,乙图中R3与R2并联,目的是使通过R1与R2的 _________ 不同;
(3)如果乙装置中电阻R3发生了断路,保证电源电压和通电时间相同,与电阻R3常工作时相比较,则左侧U形中液面的高度差将___________ (填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用上面图_____ (选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释。
①探究物体的动能跟哪些因素有关
②探究杠杆的平衡条件
(2)图中U形管
(3)如果乙装置中电阻R3发生了断路,保证电源电压和通电时间相同,与电阻R3常工作时相比较,则左侧U形中液面的高度差将
(4)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用上面图
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3 . 仅以如图所示的实验装置,不增加其它计量工具,可探究通电导体产生的热量与___________ 的关系:保持滑片位置不动,通电一段时间, ___________ U型管液面高度差较大(选填“左边”、“右边”);已知电源电压为4.5V,滑动变阻器的最大电阻是20Ω,将滑动变阻的滑片移至最右端,在2min内电流通过右端盒子内10Ω电阻丝产生的热量为___________ J。
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4 . 小明和小刚探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验,在两个透明容器中密封等量的空气,各放置一段电阻丝,并连接一个装有液体的U形管。
(1)小明猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列现象支持他的猜想的是( ) ;
A.接线板上同时接入的用电器越多,导线越容易发热
B.电炉丝工作时热得发红,而与之相连的导线却不怎么热
C.正常工作时,“ ”灯泡比“ ”的灯泡亮
(2)为验证猜想,小明选用和的电阻丝串联进行实验。正确连接电路,闭合开关较长时间后,实验现象如图甲所示,小明据此得出结论:“在电流和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越多”,他的结论是否可信__________ (选填“可信”或“不可信”),理由是__________ ;(3)小刚猜想电流产生的热量与电流大小有关,利用如图乙装置完成实验,根据观察得到“在通电时间和电阻相同时,__________ 越大,电阻产生的热量越多”的结论,他的判断依据是__________ 。
(1)小明猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列现象支持他的猜想的是
A.接线板上同时接入的用电器越多,导线越容易发热
B.电炉丝工作时热得发红,而与之相连的导线却不怎么热
C.正常工作时,“ ”灯泡比“ ”的灯泡亮
(2)为验证猜想,小明选用和的电阻丝串联进行实验。正确连接电路,闭合开关较长时间后,实验现象如图甲所示,小明据此得出结论:“在电流和通电时间相同时,电阻越小,产生的热量越多”,他的结论是否可信
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5 . 如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置, 两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。(1)实验中通过观察U形管内的液面高度的变化来反映电阻产生热量的多少,下面实验中没有用到该实验方法的是( )
A.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
B.探究导体电阻的影响因素
(2)如图甲所示,连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,表明在电流和通电时间相同的情况下,________ 越大,产生的热量越多;
(3)图中U形管________ (选填“是”或“不是”)连通器,图乙中R2与R3 并联,目的是使通过R1与R2 的________ 不同;
(4)某小组在利用乙图装置实验时,发现左右两侧U 形管液面上升高度相同,与其他小组的实验现象都不同,经检查气密性良好,经分析,电路存在故障,其故障是_________ 。
A.探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
B.探究导体电阻的影响因素
(2)如图甲所示,连接好电路后闭合开关,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,如图甲所示,表明在电流和通电时间相同的情况下,
(3)图中U形管
(4)某小组在利用乙图装置实验时,发现左右两侧U 形管液面上升高度相同,与其他小组的实验现象都不同,经检查气密性良好,经分析,电路存在故障,其故障是
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6 . 甲、乙、丙图分别是“探究不同物质的吸热能力”、“比较不同燃料燃烧放热的本领”和“探究电流产生热量多少与电阻的关系”的实验装置。对比三个实验有以下判断,其中正确的是( )
A.甲、乙、丙实验都是通过观察温度计升高的示数来比较容器中物质吸热多少 |
B.甲、乙、丙中除了图中的器材,还都要用到的测量工具是天平和秒表 |
C.甲、乙、丙中被加热物质的质量都要相同 |
D.把丙图中的一个烧瓶里的液体换成等质量的另一种液体,就可以完成图甲实验 |
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7 . 如图是探究“影响电流热效应的因素”实验装置,瓶中装有质量、初温相等的空气。(1)若要探究电热与电流的关系应选用______ (填“甲”或“乙”)图,通过该图可得出结论:当电阻相同时,电流______ ,产生的电热越多;
(2)容器内电阻丝热得发红时,而与之连接的导线却不怎么热,这个问题可以用______ (填“甲”或“乙”)图的结论来解释。
(2)容器内电阻丝热得发红时,而与之连接的导线却不怎么热,这个问题可以用
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8 . 物理是一门实验学科,在学习过程中要做很多探究性实验。以下是小红同学在学习物理时做过的实验,请你根据要求填空。
(1)如图1所示,在探究液体内部压强的实验中,用U形管两侧的__________ 来反映液体压强的大小;
(2)如图2所示,在测量物体运动的平均速度的实验中,小明用频闪相机每隔0.1s拍摄一次,则小球从A点运动到D点平均速度为__________ m/s;
(3)如图3所示,在“探究影响动能大小因素”的实验中,由这两次实验对比可以得到当物体质量相同时,物体的__________ 越大,物体的动能越大;
(4)如图4所示,该实验是探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置(电阻阻值均相同),该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与__________ 的关系。
(1)如图1所示,在探究液体内部压强的实验中,用U形管两侧的
(2)如图2所示,在测量物体运动的平均速度的实验中,小明用频闪相机每隔0.1s拍摄一次,则小球从A点运动到D点平均速度为
(3)如图3所示,在“探究影响动能大小因素”的实验中,由这两次实验对比可以得到当物体质量相同时,物体的
(4)如图4所示,该实验是探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置(电阻阻值均相同),该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与
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9 . 今年春节前后,湖北、安徽等地天空同时下起了霰、冻雨、雪。其中霰(如图甲所示)是高空中的水蒸气遇到冷空气___________ (填物态变化)成的小冰粒。在这种极端的天气下,很多车停在路上没法行驶。由于天气寒冷,某驾驶员设计一种简易点火装置(如图乙所示)。将一张口香糖包装纸剪成中间窄、两端宽的形状后,分别与干电池的正负极连接。过一会儿,看到纸中间部分燃烧起来,这一现象属于电流的___________ 效应:最先燃烧部位在纸中间狭窄的地方,说明电流产生热量的多少与导体的___________ 大小有关。
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228次组卷
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3卷引用:2024年江苏省无锡市省锡中实验学校九年级中考第一次适应性练习(一模)物理试题
10 .
【特别提示】若该试验用温度计和液体来做实验,应选煤油,因为煤油的___________ 较小;两烧瓶中煤油的___________ 和___________ 要相同;通过观察温度计的___________ 来判断电热产生的多少。
实验探究 | 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系 | 探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系 |
实验 装置 | ||
探究方法 | ||
设计方法 | 通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少 | |
电阻串联的目的是控制 | 将等大的电阻串联,然后再将第三个电阻与其中一个并联,目的是改变通过 | |
结论 | 在电流、通电时间相同的情况下,电阻越 | 在电阻、通电时间相同的情况下,通过的电流越 |
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