解题方法
1 . 如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。
(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与_______ 的关系;
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是_________ 。排除故障后通电相同时间,发现左侧U形管内液面上升较高,这表明:在电阻和通电时间相同的情况下,通过导体的电流越大,产生的热量越多;
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻R5换为阻值_______ (选填“大于”或“小于”)5Ω的电阻。
(1)图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气,并各放置一根阻值不同的电阻丝,此装置可研究电流产生的热量与
(2)图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等,在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻,若图乙中两U形管内液面上升高度相同,则故障可能是
(3)为了使图乙实验中两侧U形管液面高度差更明显,可将空气盒外电阻R5换为阻值
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2024-03-30更新
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218次组卷
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4卷引用:2024年安徽省池州市中考物理一模试卷
解题方法
2 . 在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验时,某同学设计的部分实验装置如图所示,两个相同的透明容器中封闭着质量相同的空气。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/eba87900-8665-4c98-8429-e648c808d77a.png?resizew=184)
(1)本实验中,导体上产生的热量是通过U形管内液面的高度差来反映的,下列实验中用到这种实验方法的是______ (填序号)。
①探究导体的电阻大小与哪些因素有关;
②探究电流大小与电压和电阻的关系。
(2)图中实验装置是为了探究电流通过导体时产生的热量与______ 的关系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/eba87900-8665-4c98-8429-e648c808d77a.png?resizew=184)
(1)本实验中,导体上产生的热量是通过U形管内液面的高度差来反映的,下列实验中用到这种实验方法的是
①探究导体的电阻大小与哪些因素有关;
②探究电流大小与电压和电阻的关系。
(2)图中实验装置是为了探究电流通过导体时产生的热量与
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解题方法
3 . 实验小组在进行“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验,如图所示为实验的部分装置,两个相同的透明容器中密封着等量的空气。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/6d04949d-20f2-4408-a8eb-42a8b8794b2d.png?resizew=351)
(1)实验中通过观察两个U形管中液面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少,这种实验方法是______ (选填“转换法”或“控制变量法”);
(2)连接好电路后闭合开关,如图甲所示,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,表明在电流和通电时间都相同的情况下,______ 越大,产生的热量越多;
(3)某小组在利用乙图装置进行实验中,若不计电热损失,在通电时间相同的情况下
和
产生的热量之比为______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/6d04949d-20f2-4408-a8eb-42a8b8794b2d.png?resizew=351)
(1)实验中通过观察两个U形管中液面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少,这种实验方法是
(2)连接好电路后闭合开关,如图甲所示,通电一段时间,观察到右侧液面高于左侧液面,表明在电流和通电时间都相同的情况下,
(3)某小组在利用乙图装置进行实验中,若不计电热损失,在通电时间相同的情况下
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9efc18a5bb2e53586331b2a58538a48b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/19f20f21a9d50b61dac519a3ddab539d.png)
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解题方法
4 . 在探究“电流通过导体产生的热量的多少跟什么因素有关”实验中,三个透明容器中密封着等量的空气,容器内的电阻连接情况如图所示,通电后,观察U形管中液面高度的变化。则下列分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/22/6f876f0d-d77e-464f-af01-4b0945e829f3.png?resizew=270)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/22/6f876f0d-d77e-464f-af01-4b0945e829f3.png?resizew=270)
A.甲、乙、丙三个容器内,流过三个电阻的电流相等 |
B.要探究电流产生的热量与电阻的关系,需观察甲、丙两个U形管中液面高度的变化 |
C.要探究电流产生的热量与电流的关系,需观察甲、乙两个U形管中液面高度的变化 |
D.要探究电流产生的热量与电流的关系,需观察甲、丙两个U形管中液面高度的变化 |
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解题方法
5 . 请完成下列填空。_______________ g;
(2)如图2所示,这是“探究影响液体内部压强因素”实验时的情景,据此可以得出的结论是液体内部的压强随_______________ 的增大而增大;
(3)如图3所示,串联的两电阻丝
封闭在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连。闭合开关,通过两电阻丝的电流_______________ (选填“相等”或“不相等”),一段时间后,密闭烧瓶内的空气被加热,观察到_______________ (选填“A”或“B”)气球先鼓起来。
(2)如图2所示,这是“探究影响液体内部压强因素”实验时的情景,据此可以得出的结论是液体内部的压强随
(3)如图3所示,串联的两电阻丝
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0e533d4fb0264cee22a58857342851b9.png)
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2024-03-19更新
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62次组卷
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3卷引用:安徽省亳州市蒙城县2023--2024学年九年级下学期物理第一次调研试卷
解题方法
6 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置,两个透明容器中( )
A.图甲中通电一段时间后,左侧容器中电阻产生的热量更小 |
B.通电后,图乙右侧容器中电阻产生的热量多 |
C.通电后,图甲透明容器中电阻丝内能增加和空气内能增大的方式是相同的 |
D.图乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系 |
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解题方法
7 . 如图是小明探究焦耳定律的实验:请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/cfa75754-15de-4808-8711-898209497041.png?resizew=286)
(1)图甲是在实验中的通电一段时间后的情况,由图可知___________ 电阻丝产生的热量多;
(2)小明用图乙所示的电路来探究电阻产生的热量与电流的关系,右侧容器内电阻丝的阻值应为___________ Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/cfa75754-15de-4808-8711-898209497041.png?resizew=286)
(1)图甲是在实验中的通电一段时间后的情况,由图可知
(2)小明用图乙所示的电路来探究电阻产生的热量与电流的关系,右侧容器内电阻丝的阻值应为
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名校
8 . 如图所示是探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。实验中通过观察U形管液面高度差的变化反映密闭空气温度的变化,在研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列研究实例采用研究方法与此相同的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/862146c2-0817-4327-97df-db985560d119.png?resizew=191)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/16/862146c2-0817-4327-97df-db985560d119.png?resizew=191)
A.探究电流与电压、电阻的关系 |
B.在探究不同物质吸热本领的实验中,用加热时间来反映物质吸收的热量 |
C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛 |
D.研究光的传播时,引入“光线” |
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解题方法
9 . 如图所示是研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验。在两个相同的烧瓶中装满煤油,相同的温度计通过橡胶塞放在煤油中,瓶中各放一根阻值不同的电阻丝。通电后,电流通过电阻丝产生的热量使煤油的温度升高。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/14/f2a5d110-8038-4f93-abd6-d34f07e8b95d.png?resizew=225)
(1)做该实验时,除了图中所示的器材外,还应该有___________ ;
(2)实验中,是通过观察___________ 来反映电流产生热量的多少。煤油的内能是通过___________ 的方式增加的;
(3)甲、乙两根电阻丝采用串联方式的目的是___________ ;滑动变阻器的作用除保护电路外还可以___________ ;
(4)就这一实验而言,下列两种认识正确的是___________ (填字母)。
A.通过该实验能够得出焦耳定律
B.通过该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长,产生的热量越多
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/14/f2a5d110-8038-4f93-abd6-d34f07e8b95d.png?resizew=225)
(1)做该实验时,除了图中所示的器材外,还应该有
(2)实验中,是通过观察
(3)甲、乙两根电阻丝采用串联方式的目的是
(4)就这一实验而言,下列两种认识正确的是
A.通过该实验能够得出焦耳定律
B.通过该实验只能初步知道电流越大、电阻越大、通电时间越长,产生的热量越多
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解题方法
10 . 在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/27/d6bc18e0-51dd-4353-b223-3626d3a7324e.png?resizew=368)
(1)为了探究通电导体产生的热量与电流的关系,设计了甲图所示的电路,烧瓶内为加热用的电阻丝,在其上端插入一根温度计,通过被加热液体的温度变化来判断电阻丝的放热多少,为了缩短实验时间,使实验的现象更加明显,被加热液体应用______ (选用“煤油”或“水”);
(2)先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电
再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器的滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据,如下所示:
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量______ ;
(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙中______ (选填“A”或“B”)烧瓶与图甲中的烧瓶______ (选填“串联”或“并联”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/27/d6bc18e0-51dd-4353-b223-3626d3a7324e.png?resizew=368)
(1)为了探究通电导体产生的热量与电流的关系,设计了甲图所示的电路,烧瓶内为加热用的电阻丝,在其上端插入一根温度计,通过被加热液体的温度变化来判断电阻丝的放热多少,为了缩短实验时间,使实验的现象更加明显,被加热液体应用
(2)先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf24b28709354165dfbf079e4d4a1670.png)
实验次数 | 电流/A | 通电时间/s | 电阻/Ω | 升高的温度/℃ |
1 | 0.3 | 60 | 10 | 3 |
2 | 0.6 | 60 | 10 | 12.0 |
(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙中
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