7 . 物理是一门实验学科，在学习过程中要做很多探究性实验。以下是小红同学在学习物理时做过的实验，请你根据要求填空。

（1）如图1所示，在比较不同物质吸热能力的实验中，通过______（选填“加热时间”或“温度计示数变化”）来反映的水和煤油吸收热量的多少；
（2）如图2所示，在测量物体运动的平均速度的实验中，小明用频闪相机每隔0.1s拍摄一次，则小球从A点运动到D点平均速度为______m/s；
（3）如图3所示，在“探究影响动能大小因素”的实验中，由这两次实验对比可以得到当物体质量相同时，物体的______越大，物体的动能越大；
（4）如图4所示，该实验是探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置（电阻阻值均相同），该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与______的关系；
（5）如图5所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同。保持蜡烛和凸透镜位置不变，在它们之间放置一副近视眼镜片在凸透镜的主光轴上，光屏必须向______（选填“左”或“右”）移动，才能再次呈现清晰的实像。

8 . 小华探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻丝长度是否有关”。如图所示，实验桌上有：满足要求的电源、开关、导线、三个完全相同的烧瓶。烧瓶内装有质量相等的煤油、完全相同的温度计、阻值和长度分别为：R₁“5Ω 3cm”， R₂“10Ω 5cm”，R₃“5Ω 5cm”的电阻丝。实验时用煤油升高的温度Δt的多少表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。实验过程如下：

①将图所示的甲、乙装置串联接入电路中；
②闭合开关，分别记录温度计的示数t₀，通电一段时间后停止计时，分别记录此时温度计的示数t，断开开关；
③根据公式计算出Δt，并记入实验数据表格；
分析实验数据可得：电阻丝长度不同，电流通过电阻丝产生的热量也不同，由此说明电流通过电阻丝产生的热量跟电阻丝长度有关。
（1）请你指出实验中存在的问题__________；
（2）针对实验步骤中存在的问题，写出正确的实验步骤。__________

10 . 小明想探究电流通过导体产生热量的影响因素。他连接了如图所示的电路，并利用停表记录时间进行实验，其中两个烧瓶完全相同，瓶内装有质量相等且初温均等于室温t₀的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等且不变的电阻丝R₁和R₂。

（1）小明将滑动变阻器的滑片调至适当位置后，闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数，通电时间为2min时，停止计时，分别记录此时温度计A和B的示数t₁和t₂，断开开关。小明通过以上操作，探究的是电流通过导体产生的热量与__________是否有关；
（2）小明想利用该电路继续探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系，小明在刚才操作的基础上，继续进行的实验步骤如下：
①温度计A的示数降至t₀后，小明将滑动变阻器的滑片向左调至适当位置，闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数，通电时间为__________时，停止计时，记录此时温度计A的示数t₃，断开开关；
②仿照步骤①再做一次实验，记录电流表的示数和温度计A的示数t₄；
③小明通过计算发现，可得出的实验结论是__________。