1 . 在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，小榕设计了如图所示的电路，甲、乙烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，瓶中电阻丝甲、乙满足R_甲＞R_乙。

（1）为了在短时间内达到明显的实验效果，烧瓶中的液体选用煤油而不用水，原因是_________，相同条件下升温更明显；
（2）实验中电热丝产生热量的多少是通过了_______反映的；
（3）将该电路通电4min后，比较两烧瓶中温度计的示数，发现甲瓶中的温度计示数较高，由此得出的实验结论是：在__________和___________相同时，电阻越大，导体产生的热量越多；
（4）接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时，应移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变化，并控制通电时间相同，比较_________（选填“同一”或“不同”）电阻丝产生热量的多少；
（5）小榕发现该装置也能比较不同液体的比热容。在烧瓶中装入________相同的不同种液体，为了使两种液体在一定时间内吸收的热量相等，R_甲、R_乙的阻值应该________（填“相同”或“不同”）。闭合开关，通电一段时间后，发现乙瓶中温度计示数升高更多，则_______（填“甲”或“乙”）瓶中液体的比热容较小。

2 . 用如图所示的装置，既可以探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系，也可以比较水和煤油的吸热能为。在这两个实验过程中，下列说法正确的是（　　）

A．都是通过温度计示数的变化来反映液体吸收热量的多少

B．都一定要控制液体的初温相同

C．烧瓶中电阻丝阻值即可完成上述两实验

D．都要控制所选烧瓶中液体的质量相等

3 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

（1）实验中通过观察______来比较电流通过导体产生热量的多少；
（2）图甲中、串联，可探究电流产生的热量与______的关系；
（3）乙装置中的电阻的作用主要是使电阻和中的电流______（选填“相等”或“不相等”），为了使实验现象更明显，可以将的阻值换成更______的（选填“大”或“小”）；若通过电流为2A，则通电1min，产生的热量为______J；
（4）乙装置中，如果断路，在通电时间相同时，与没有断路时相比较，右侧U形管中液面的高度差将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。让乙装置冷却到初始状态，若将右侧并联的两根电阻丝、都放入容器中，该装置______探究电流产生的热量与导体电阻的关系（选填“能”或“不能”）。

5 . 气球经常被我们用来装饰，以烘托节日的气氛，物理实验中也经常用到气球。如图﹣1，将吹好的气球与干毛巾摩擦后，可以吸起小纸屑，这是因为气球 _______。如图﹣2，将两个气球在头发上摩擦后，一个气球在另一个气球上方“跳舞”，说明两个气球带_______（选填“同种”或“异种”）电荷。如图﹣3，在“探究影响电流热效应的因素”实验时，将电热丝放入烧瓶中，该实验探究的是导体产生的热量与 _______的关系。（其中R₁＞R₂＞R₃）

6 . 小勇猜想“电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关”，为了验证猜想，他准备A、B两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油，并将两段阻值不同的电阻丝、浸在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口，如图甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图甲中的烧瓶A、导线连成图乙所示的电路。请你分析并回答下列问题：

（1）小勇还需要添加的实验器材是______；
（2）以下是小勇设计的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表的示数为，读取温度计示数，30s后读取温度计示数，记录相关数据：
②断开开关，______，读取温度计示数，30s后读取温度计示数，记录相关数据；
③根据公式计算出并记录。
（3）在该实验中，用______来反映电流通过导体产生热量的多少，转换的依据是______

7 . 请完成下列填空。

（1）如图-1，弹簧测力计的示数为______N；
（2）如图-2，将一滴红墨水滴入清水中，一段时间后整杯水变红，这是______现象；
（3）如图-3，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向______调节；
（4）如图-4，是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后，左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明：在电流和通电时间一定时，______。

8 . 图所示，这是探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将两容器中的电阻丝、串联在电路中（）。下列说法正确的是（　　）

A．闭合开关后，通过的电流小于通过的电流

B．闭合开关后，甲管液面上升比乙管液面上升快

C．闭合开关后，将滑动变阻器滑片P向右移动，相同时间里电阻丝产生的热量更多

D．该实验装置用于探究电压和通电时间一定时，电热与电阻的关系

9 . 为了探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，小鹏设计了如图所示的实验装置。两个透明容器中密封着初温、质量相等的空气，、处于密闭容器中，其中，。

（1）只闭合开关，可探究电流通过导体产生的热量与______的关系；
（2）同时闭合开关和，要探究“电流通过导体产生的热量跟电流是否有关”，应将更换为阻值为______Ω的电阻丝；
（3）更换电阻后，闭合开关和，一段时间后发现左侧U形管液面有明显的高度差，但右侧U形管液面高度相同，经检查发现是由于电路故障引起的，则故障的原因可能是______（写出一种即可）。

10 . 如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟______关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫______（选填“控制变量”或“转换”）法。