【推荐1】在教师引导下，桦桦学会了测量固体密度和液体密度的常规方法，有着强烈好奇心的她邀请同桌婷婷一起尝试测量两种未知液体的密度，她们的实验步骤如下：

（1）桦桦将天平放在______工作台上，调节天平平衡后才发现游码未归零，将游码重新归零后，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，才能使天平再次平衡；
（2）调好天平后，桦桦利用石块测量未知液体的密度（已知石块密度为3g/cm³）。
①将石块放在天平______盘，向另一盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡，平衡时砝码和游码如图甲所示，石块的质量为______g，求得石块的体积为______m³；
②如图乙所示，将石块轻轻放入装有适量液体的烧杯中，再用天平称量m_乙=80g，在液面处标记H；
③将石块取出，添加该液体至标记H处，用天平测得质量为m_丙=63.8g，如图丙所示。则该液体的密度为______kg/m³；
（3）婷婷还想用台秤、烧杯和同材料的石块圆柱体测量另一未知液体的密度ρ，测量步骤如图丁所示（已知水的密度为ρ_水）；
①将圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m₁；
②将圆柱体全部没入水中，记下台秤的示数为m₂；
③将圆柱体从水中取出，擦干后全部浸入与水等质量的未知液体中，记下台秤的示数m₃；
④未知液体的密度ρ=______（用m₁、m₂、m₃、ρ_水表示）；
（4）爱思考的小莉同学提出，如图丁所示，如果其他器材不变，仅将台秤换成了弹簧测力计，此时，该实验可以测出哪些物理量？______（写出一个即可）。

【推荐2】小福想了解玛瑙石的密度，于是来到玛瑙城找到两块大小不同的玛瑙原石，来到实验室完成如下操作：准备实验器材：托盘天平、量筒、烧杯、水、细线。
（1）用托盘天平测小块玛瑙石的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针指到分度盘中线右侧一点，则他下一步的操作是__________（填选项前的字母）；
A.向左调平衡螺母       B.取出最小的砝码       C.向右移动游码
（2）用托盘天平测得小块玛瑙石的实验数据如图甲所示，则其质量为__________g；

（3）将小块玛瑙石放入装有20mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的体积为______。根据实验原理__________计算出小玛瑙石的密度是_________；
（4）小福想用同样的方法测出大块玛瑙石的密度，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小福进行了如下的操作：
①用天平测量大玛瑙石的质量；
②将大玛瑙石放入盛水烧杯后测量烧杯质量，并标记水面位置；
③捞出大玛瑙石，再补水到标记处后测量烧杯的质量；
根据测得质量值得出大块玛瑙石的密度表达式为：___________；（用符号表示）
（5）小福再次完成③中测量过程，发现第二次取出大玛瑙石时沾了更多的水，经他的分析认为再次测量后算得到的密度值与前者密度值相比__________（选填“偏大”“偏小”或“仍然不变”）。

【推荐3】小丽同学学习了密度的测量后，想用天平和量筒测量石块的密度。

（1）小丽同学把天平放在水平桌面上，然后调节平衡螺母；使天平横梁在水平位置平衡，如图甲所示，请你指出小丽同学调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤______；
（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，她需要向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（3）当天平平衡后，小丽同学将石块放在左盘，砝码放在右盘，调节游码天平再次平衡时右盘砝码和游码如图1乙所示，石块的质量为______g；由如图1丙和如图1丁可知石块的体积是______cm³，密度为______kg/m³；
（4）本次实验中，若发现20g砝码有些磨损，游码与其它砝码都准确。则所测石块密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（5）小丽同学利用石块测量未知液体的密度。（已知石块密度为2.5g/cm³），石块吸入液体后，体积保持不变。（此时已更换新砝码）
①先用天平称量烧杯和适量液体的质量m₁＝102g，在液面处标记a，如图2甲所示：
②然后将石块轻轻放入烧杯中，在液面处标记b，调平天平后读数m₂＝152g。如图2乙所示：
③将石块取出（假设取出石块时，外表面不带出液体），添加该液体至标记b，用天平测得质量为m₃＝113g。如图2丙所示；
④然后将取出的石块放到天平上称量，其质量为m₄＝______g，如图2丁所示。则该液体的密度为______kg/m³。
若步骤③取出石块时，石块外表面带有少量液体，则所测液体密度______（选“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐1】小伟在地质公园进行研学活动时，捡到一块形状不规则的小矿石。他想知道小矿石的密度，设计如下实验方案：

（1）实验时，应将天平放在______上。图甲是小伟在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误之处：______；
（2）将游码拨到标尺左端零刻线处，发现指针偏向分度盘中线的右侧。应向_____（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁水平平衡；
（3）将小矿石放入天平的左盘，用______往天平的右盘______（填“从小到大”或“从大到小”）试加砝码，当他加上质量最小的砝码后，横梁的指针又出现下图所示情景，接下来他应______；

（4）小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁水平平衡，则小矿石的质量m₀为______g；
（5）在量筒内先倒入适量的水，然后将小矿石放入量筒中，如图丙所示，则小矿石的体积是______cm³，小矿石的密度是______kg/m³；
（6）小伟将小矿石放入量筒中时，不小心将量筒中的水溅到了量筒壁上，则他所测的矿石密度会______（填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（7）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值偏______（选填“大”或“小”），原因是______；
（8）实验中，若小伟不小心将量筒打碎了，则他可以在第（4）问的基础上，继续采取以下步骤完成对小矿石密度的测量：

①如图丁A所示，用细线系住小矿石，将其放入盛水的烧杯中，在水面位置做上标记；
②如图丁B所示，取出小矿石，再用天平测出烧杯和水的总质量m₁；
③如图丁C所示，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m₂；
小矿石的密度=______（用字母m₀、m₁、m₂、表示），这种测量方法，所测得的密度值与真实值相比______（填“偏大”“偏小”“不变”）。

【推荐2】某实验小组用天平和量筒测量一个石块的密度，具体操作如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺______，发现天平指针如图所示，应将平衡螺母向 ______（左/右）移动，使天平横梁水平平衡；
（2）用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的示数值如图所示，则石块的质量为______g；

（3）实验时，发现石块体积过大，无法放入量筒，小丽只利用圆柱形玻璃筒、塑料碗、刻度尺和适量水也测量出了密度，步骤如下：
A．在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，测出筒内水面的高度h₁；
B．将石块放入塑料碗中，碗漂浮在水面上，测出筒内水面的高度h₂；
C．将石块放入筒内的水中，碗漂浮在水面上，测出筒内水面的高度h₃。
①小石块密度的表达式为ρ_石=______（已知水的密度为ρ_水，用所测量的符号表示）；
②有同学提出，石块在放入水中时吸水，那么会导致所测密度______（选填“偏大” “偏小”或“仍准确”）。

【推荐3】为测定某种金属块的密度，进行了如下实验：

（1）调节天平平衡，将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端，发现指针指在分度盘左侧，要使天平平衡，应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调；
（2）测量金属块的质量时，金属块应放在天平的______，当天平平衡时，放在盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为______g；
（3）将水倒入量筒，液面达到的位置如图乙所示，再把金属块浸没在量筒的水中，如图丙所示，则该金属块的体积V为______cm³；
（4）计算金属块的密度为______kg/m³；
（5）若实验中缺少量筒，某同学用烧杯代替量筒继续做实验，其探究步骤如下：
①往烧杯倒入适量的水，把一个质量为m₀的金属块放入烧杯中，如图丁所示，用笔记下此水面的位置M；
②用天平测出烧杯、水和金属块的总质量m₁；
③将金属块从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升到______；
④用天平测出烧杯和水的总质量m₂；
⑤已知水的密度为ρ_水，则金属块密度的表达式为：______（请用m₀、m₁、m₂和ρ_水等符号表示）；由于取出金属块会带出一部分水，会导致所测金属块的密度______（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

【推荐1】家住风城山的小铭家今年种植的五星枇杷（如图甲所示）获得了丰收；她想知道枇杷品质和密度是否有关，于是她和朋友利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度；
小铭的方法：

（1）如图乙所示，小铭在称量前，调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动；该同学在称量中，放上最小砝码后，发现指针停在分度盘的左侧（如图乙所示），要使天平平衡，应______（填操作方法）；
（2）若用天平测一个枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图丙所示，则枇杷的质量为______kg；
（3）如图丁所示；往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数；枇杷的体积为______cm³；
（4）枇杷的密度为______kg/m³；
（5）朋友认为小铭的方法不当，应当取更多的枇杷测量；
朋友的方法：
①在筐里随机挑选6颗枇杷用天平测得它们的总质量为m；
②任意选出其中2颗用量筒测得体积为V；
③枇杷的密度ρ＝
你认为朋友这种测密度的方法是否正确，并简述理由；
答：______。

【推荐2】第三代铝锂合金材料在我国自行研制的大型喷气式客机C919机体结构，用量达到了8.8%，为了测量该铝锂合金材料的密度，某学习小组的同学们用同材料的铝锂合金材料样品做了如下实验。

（1）将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的 _____处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向 _____移动（选填“左”或“右”）；
（2）用调节好的天平测量样品的质量，操作情景如图乙所示，错误之处是 _____；
（3）改正错误后，当右盘中所加砝码和游码位置如图丙所示时，天平平衡，则该样品的质量为 _____g；
（4）在量筒内装有一定量的水，样品放入量筒前后的情况如图丁所示，则样品的体积是 _____cm³，此样品的密度是 _____kg/m³；
（5）该小组发现不用天平和量筒，用弹簧测力计、烧杯、水、细线也能测量该样品的密度，请替该小组补充完整他们实验时的操作：
①用弹簧测力计测出样品的重力为G；
②_____；
则样品密度的表达式为ρ_样品＝_____（用所测物理量表示，ρ_水已知）。

【推荐3】小组的同学们需测量一种矿石的密度。现有器材：矿石块、天平（含砝码）、量筒、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：

(1)调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲，此时应将平衡螺母向_____调。
(2)天平平衡后，同学们用天平测量矿石块的质量，如图乙，指出操作中的错误：_____。改正错误后，他用正确的方法测出了矿石块的质量，平衡时放在盘中 的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量 m₀ 为_____g。
(3)矿石的质量已经用天平测出，在测量矿石的体积时，由于石块的体积较大，不能直   接用量筒测出。

①小红用如图所示的方法测出石块体积，请你从误差角度分析，这样的操作会对实验结果产生什么影响？_____
②小东在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量 m₁；将矿石块放入装满水的烧杯中， 溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内矿石块的总质量 m₂。
写出矿石密度的表达式：_____（用 m₀、m₁、m₂、ρ水来表示）。

【推荐2】小明在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，进行的操作如下：

（1）图甲是小明把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉所需用力越来越大，由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”，根据图乙所示实验步骤的______（填写字母序号）两图可以验证她的猜想是否正确；
（2）通过观察B、E两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理：______（选填“是”或“否”）， 请你说出理由______；
（3）通过观察C、D图的实验数据，可知物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（4）用图乙所示实验数据可计算盐水的密度是_______kg/m³。