组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 机械效率 > 测量滑轮组的机械效率 > 测量滑轮组机械效率的实验数据和误差分析
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:124 题号:12298933
按要求填空。

(1)如图甲,在测量滑轮组机械效率的实验中,用图所示的装置匀速竖直向上把重为3N的重物提升了高度为0.1m;图中测力计拉力的示数如图甲所示,则此时拉力为______N;此次实验中滑轮组的机械效率为______
(2)如图乙,在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”实验中,通过观察比较______(选填“加热时间长短”或“温度计升高的示数”)来比较燃料燃烧放出的热量多少;
(3)如图丙,在“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图丙所示;在此实验中,研究对象是______(选填“铁块”或“木桩”),若AB两铁块质量相等,则两铁块下落高度的大小关系是hA______hB(选填“>”、“<”或“=”);若AC两铁块下落的高度相同,则两铁块质量的大小关系是mA______mC(选填“>”、“<”或“=”)。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在“探究动滑轮工作时的机械效率”活动中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,实验过程如下。

(1)实验中,应使用弹簧测力计竖直、______向上拉动绳子自由端,并在______(选填“静止”或“运动”)时读出测力计示数;
(2)分析表中1、3两列数据发现,使用动滑轮提升物体时,拉力不等于物体重力的一半,而是大于物体重力的一半,若不计摩擦,主要的原因是______
(3)根据图中测力计示数,可知第3次实验的机械效率为______%;
实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率
1.0100.82062%
2.0101.52067%
3.0102.020

(4)由实验可得初步结论:使用同一动滑轮提升物体时,物体越______(选填“轻”或“重”),机械效率越大;
(5)若在第③次实验中,不小心使钩码多上升了5cm,测得的机械效率将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2021-07-08更新 | 175次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在“探究影响滑轮组机械效率因素”的实验中,小明用滑轮组做了3组实验,实验数据记录如下表:

实验序号

钩码重/N

钩码上升的高度/m

拉力/N

测力计移动距离/m

机械效率/%

1

3

0.1

1.4

0.3

71.4

2

6

0.1

2.4

0.3

83.3

3

9

0.1

3.2

0.3



(1)根据实验数锯请在图中完成轮组的绕线________
(2)实验过程城中,应竖直向上____________拉动弹簧测力计;
(3)由第3组实验数据,可计算出轮滑组的机械效率为______________%(保留一位小数);
(4)分析表中数据可知,同一轮滑组,提升的物重__________________,轮滑组的机械效率越高;影响该轮滑组机械效率的因素还与___________________有关(写出一个)。
2022-07-15更新 | 32次组卷
【推荐3】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小华用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法, 分别做了甲、乙、丙 3 次实验,实验数据记录如下:
实验
次数
钩码所受的重力 G/N提升高度 h/m拉力F/N绳端移动的距离 s/m机械效率η
120.051.00.1566.7%
240 051.70.1578.4%
360.050.15

(1)实验中要竖直向上______(选填“快速”或“缓慢”)拉动弹簧测力计,使钩码升高;
(2)表格中编号①处数据如图丙所示为_____,编号②处数据应为______
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组提升不同的重物时,所提物体______越大,滑轮组的机械效率______(选填“越高”、“不变”或“越低”)。
2022-07-27更新 | 76次组卷
共计 平均难度:一般