1 . 现代生产生活中需要各种各样的材料，下列分析正确的是（　　）

A．有些半导体材料对光比较敏感，可以制造光敏电阻

B．超导体材料可以应用在电饭锅等电器上

C．导体的电阻是由其两端的电压和通过的电流决定

D．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料

2 . 利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上。

（1）本实验可以通过__________来判断导体电阻的大小，这种方法还在_________实验中用到（写出一个即可）。为了能够更好地反映出电阻的变化，可以在如图电路中接入_________；
（2）探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择序号为__________两根电阻丝来探究；结论是：_________；
（3）选择序号为a、c的两根电阻丝可以研究导体电阻大小与___________的关系。

3 . 铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有导电性。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如作图用6B软铅笔、考试填涂用2B铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔，某一兴趣小组的同学想要探究铅笔芯的电阻与其软硬度的关系，准备的实验器材有电源（电压恒定）、开关、______、导线、长度和横截面积都相同而软硬度不同的铅笔芯（6B、2B、HB、6H）各一根，设计的实验电路如图所示。接下来的操作是______，然后______；得到______，则说明铅笔芯的电阻与其软硬度是有关的。

4 . 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小；
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。
你赞同___________（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点；
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟___________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_______的关系，其结论是____________；
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证；
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是(        )
A.探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验   B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验                 D.探究影响摩擦力大小的因素实验

5 . 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，张亮小组利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2	电流大小/A
A	锰铜合金	0.5	0.8	0.40
B	镍铬合金	0.5	0.8	0.32
C	镍铬合金	0.5	0.4	0.16
D	镍铝合金	1.0	0.4	0.08

（1）实验中通过观察______来比较电阻的大小。这种研究方法在物理学中经常用到，请举一例：______；
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，根据实验数据可初步探究出的结论是：______；
（3）分别将______两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大；
（4）生活中，通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的______有关；
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列四个实验中没有用到此方法的有哪些：______。
A.探究平面镜成像的特点实验
B.探究串联电路中各用电器中电流的关系实验
C.探究电流与电压、电阻的关系实验
D.探究影响压力作用效果因素的实验

6 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小强、小丽两位同学的猜想如下：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝（规格、材料如表）。为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

编号	材料	长度/m	横截面积mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，______；
（2）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了______输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

8 . 如图是探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置。A、B、C、D是四根电阻丝，这四根电阻丝的材料、长度、横截面积如图所示。

（1）连接电路时，开关应处于______状态。实验中，在两个金属夹子之间接上不同的电阻丝，闭合开关后通过观察______来比较导体的电阻大小会更加准确。
（2）若选用A、B两根电阻丝来进行实验，是为了探究电阻大小与______的关系。
（3）小宇同学在探究“电阻大小与材料的关系”时，将电阻丝C接入电路，然后再将电阻丝D接入电路中，发现电流表示数发生改变，由此得出结论：导体电阻的大小与材料有关。同组的小玲同学指出这种方法是错误的，理由是______。

9 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。

编号	材料	长度/m	横截面积/mm2
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（1）在连接电路前开关应处于____。实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越____；
（2）按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在 M、N 之间分别接上不同的导体，则通过观察____来比较导体电阻的大小；
（3）为了验证上述猜想①，应该选用编号______两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（4）分别将 A 和 D 两电阻丝接入图甲电路中 M、N 两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_______有关；
（5）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_______。

10 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示，小明设计的探究电路如图所示，M、N两线夹接电阻丝。

编号	材料	长度/m	横截面积/
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	课镍铬金	0.5	1.0
D	锰钢合金	0.5	0.5

（1）小明在检查电路时发现电路中缺少一个重要元件：这个元件是______；
（2）小明连接好电路后进行实验，该实验中是通过观察小灯泡的亮度或电流表的示数来判断M、N两点间接入导体的电阻大小，这过程中应用的物理研究方法叫______法；
（3）若选用表中A、B两种导体，是为了验证导体电阻与______的关系，可以得出的实验结论是：在材料和横截面积相同时，______。导体的电阻越大；如果选用编号为A、D的电阻丝进行实验，是为了验证猜想______这过程中应用的物理研究方法叫______法；
（4）电路中的小灯泡除了能通过其亮度判断导体电阻的大小之外，还起到______的作用；
（5）小明又做了如下实验：将镍铬合金丝A接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对镍铬合金丝吹一段时间热风，发现电流表示数变小，这说明导体的电阻与______有关。接着，小明将粗细均匀的电阻丝均匀地拉长为原来的1.5倍，再对折后，其阻值与原来的阻值相比______（选填“变大”“变小”或“不变”）。